九年级上三单元北师大版作文：鼓浪屿 厦门的鼓浪屿使我终生难忘，那美丽的大海深深刻印在我的心里。 暑假的时候，我和妈妈、爸爸去鼓浪屿玩。我们来到了沙滩。远远望去，那海在灿烂的阳光下平平铺开;走近一看，海水微波起伏，像一块硕大无比的绿翡翠，和暖而温柔。有时候，海水银光泛泛，似乎无数珍珠洒落在海里...
九年级上3单元作文鲁教版：《穷人》续写 “哦，桑娜，你早抱回来了，怎么不跟我早说呢?”“嘻嘻，我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居，我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下，大家都静静地睡了，在呼啸的海涛声中睡...
鲁教版九年级上三单元作文：续写《孔乙己》 孔乙己喝完酒，又在旁人的笑声中，慢慢走去了。半路上来了一群小孩子，嘻嘻哈哈地围着他唱：“孔乙己，穷书生，偷书不成折了腿;孔乙己，偷书贼!”孔乙己涨红了脸，青筋显现：“非贼，非贼也……窃书不...
九年级第三单元作文：青春随想 在这个相遇又分手的季节里，懵懂的小青春肆意拨动。 我们在如痴的岁月里，看到了春暖花开，在深深的季节里，将时光静静的埋葬。我们看破红尘陌上，在流水孱弱的梦里，将青春默默的歌唱，散发着凄然的微光。我们尝过了忧伤，在回忆里的韶光里，将心慢慢的撕扯，试着忘记曾经的沧桑&...
小作者在读了《老人与海》这本书后，从中懂得了我们要懂得珍惜我们的生命，关于九年级上鲁教版三单元作文内容详情如下。 九年级上鲁教版三单元作文：《老人与海》读后感 冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。 ——海明威 一部不足百页的作品，却能让一代代人一读再...
初中九年级上册三单元作文指导：青春随想 天赐予我星光，它照着我，我望着它，它是我心中的梦想与期盼。近了，近了，伸出双手，走到一起，狂欢吧! ——题记 少年时代还未来得及用花环打个句号，青春就用滚滚的雷声另起一行了。 这就如同突如其来的春夏之交吗? 就像飘忽的柳絮...
九年级上册语文版三单元作文：分享与分担 与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。 我们要学会分享与分担。 分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。 庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境界，其实在于他会分享，他是一块胶泥，他能融入万...
鲁教版九年级上3单元作文：读《遗憾也美丽》有感 人生在世，不免有多少遗憾，后悔的心情有可能是一辈子的缠绕，常常会想起那些人或那些事，也许许多钻心的痛再也无法弥补，那些遗憾，却有可能成为最楚楚动人的美丽。 秋叶的下落，失去了火红的热情，却拥有了丰硕的瓜果;冬日的冷酷，失去了阳光的温暖，能够迎来...
初中九年级人教版三单元上册作文：青春随想作文 青春是美妙的，它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇，样样惊喜。 青春岁月，我们心怀理想。朝气蓬勃的，意气风发的我们站在十字路口展望未来，渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会，一个黄金时期。青少年时代，是人思维效率最...
初中九年级上册三单元作文语文版：一事一议作文 某个村庄，有一座矿山，里面盛产煤。但这里的村长确把山卖给了一个有钱人，当地人竭力阻止，却是徒劳的—有钱人已经和村长签订了协约，且时间是5年。 即使村长给了每户不少钱，但这山始终是村民的。 有关人士调查了这座矿山的储煤量，这座矿山大概可以开矿5年...
初中九年级上册3单元鲁教版作文：我的叔叔于勒续写 哲尔赛岛的旅行很是让让人感到愉快。 为了避免再次遇到于勒叔叔，父亲和母亲决定改乘圣玛洛船。 此时的我站在船头上，时不时的会向那片远离我们的小岛望去。此时天空已经乌云密布了，刚刚还是平静的海面忽然掀起了一番浪潮，海水溅到了我的布衣上。 母亲...
九年级上三单元鲁教版作文：《匆匆》读后感 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，今天的时光一但失去了，明天它还会再回来吗? 古往今来，人们都在感叹人生的短促，时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍昼夜”，到曹操的&ldq...
九年级上册人教版三单元作文：青春随想作文 青春是美丽的。 “青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”李大钊言。 青春如此珍贵。它对于每个人都公平地光临一次。那么，正拥有青春的青少年该怎样珍惜它、把握它呢?这实在是每一位青年应当回答的难题。 时下顺应潮流，爆发一阵阵的“出国热”。有些青年...
“青春随想”人教版九年级上册三单元作文推荐 ①初中九年级人教版三单元上册作文：青春随想 ②九年级上册人教版三单元作文：青春随想作文 ③人教版九年级上册三单元作文：青春随想 ④2017年九年级上册三单元人教版作文范文...
九年级上册鲁教版三单元作文：穷人续写 “噢，天哪!”渔夫一惊，“这真是太不可思议了!桑娜，是你抱过来的吗?原来你早就把他们抱过来了呀!噢!你看他们多可爱呀，简直就是天使!”渔夫的嘴角终于露出了一丝微笑。 渔夫用他那双粗糙的手，抚摸着那两个熟睡的孩子的脸蛋 突然，在他的眼睛里闪过一道眼神，这眼...
九年级上3单元作文苏教版：写事作文评语 这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写, 心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。 、细节抓得好。...
人教版九年级上册三单元作文：青春随想作文 日出又日落，花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。 清晨 早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大...
初中九年级鄂教版三单元上册作文：关于选择的作文 夕阳的余辉照射在牵牛花上，闪闪发光。 晓阳的影子逐渐拉长，他走在回家的路上。 对于要参加跑步比赛的他来说，一切都是美好的，花儿有它独特的美，独一无二的。 老师告诉他：要多锻炼，得到这次比赛的第一名。 赛场上，欢呼声很大，加油声更大。 软...
初中九年级上册三单元作文鲁教版：小摄影师续写 晚上,小男孩回到家后,由于非常伤心,开始埋怨自己没带胶卷,可是他一点办法也没有,哎,谁让自己没带胶卷呢!第二天,他还是硬着头皮来到了学校 。 到了学校，他就像一只泻了气的皮球，浑身无力。进了教室，全班同学都七嘴八舌地围着他说：“快把高尔基叔叔的相...
苏教版九年级上三单元作文：写人作文评语 1 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。 2 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3,结尾含蓄,点明主题 结束得有点突然,夸张了 结尾简...
