中学地理知识涉及面广,对初学者来说,大量的地理概念、规律、特征等常常不易分辨、掌握。笔者在实践中体会到比较法可以帮助学生掌握新知识,复习巩固旧知识,前后形成一个统一的知识体系。下面举例说明比较法在教学中运用的几种形式:1、对比法:把分别独立的几个地理事物或现象,并列到一起进行对照。了解它们之间的...
这段木头里一定有虫,这是一句简单的话,配上简单的插图,却给了我极大的心灵震撼。图上画了一个有木头脑袋的小人,卖力地挥动着斧子,一只啄木鸟落在小木头人的肩头,说了那句很经典的话,身旁的参天大树,正在遭到小木头人无情的损坏。 我看到这副画,我不禁想入非非。人们,就好比小木头人,地球就好比参天大树。...