“爱”与“被爱”如同饮食起居一样是人类的天性,尤其是小学生,他们个性不够稳定成熟,无论是生活上还是精神上,都渴望得到老师的关心和爱护。班主任在工作中若能用心去征服学生的心,用爱去唤醒学生的感知,对学生的成功与失败皆以相待,必能拉近师生关系,增强教育感化的力量,收到较好的效果。 我们班里有一个很...
在生活中,我们常常用毫不示弱来形容一个人的勇敢。我们提倡不能示弱,不甘示弱,为了自己的理想与信念,要能于坚持勇于奋斗。这固然不错。但是,有时适度的示弱却可让自己的天地更加宽广。 “木秀于林,风必摧之。”柔弱的芦苇,在暴风中弯腰低头,此后又挺直身躯。这是自然现象。就我们的人生而言,事事逞强,处处...