少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国智则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!梁启超先生的话今天声声在耳,警醒着我——奋进!奋进!再奋进!!!下面是小编为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。...
当我在家中正无聊的在抽屉中翻腾时,就在不经意间,我找到了三份试卷――那是我这一次期末考试的卷子,我拿着它,仔细地读着,我的思绪又回到了考试时。 随着叮铃铃的考试铃声响了,监考老师抱着厚厚的一摞试卷走进教室,把试卷分发给到同学手中后,便宣布开考。 我们在把班级,姓名一写之后,就开始答题了,因为...
有关大自然的声音作文:听,大自然的声音 听,大自然的声音多么奇妙! 去年暑假的一天早上,我做着美梦,突然被一阵喳喳声吵醒了,这只小鸟好像在说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要珍惜时光喔,快点起来吧。”于是,我连蹦带跳地去南塔公园野炊。 一路上,我听见许多美妙的声...
关于大自然的声音作文:寻找大自然的声音 风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊! 今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好...
描述问候的作文:问候他人,关爱人类 在众多文明礼仪和良好习惯中,问候他人是其中一项重要内容。 不知大家是否发现,我们的生活中“问候”带来的正面影响无处不在——在社区里,一句“叔叔阿姨早”,可能让邻里关系变得融洽而和谐;在公共汽车上,一句“欢迎您乘坐”,可能给外地乘客带来亲切感和归属感;在医院...
世界艾滋病日到了,我要做一名防艾小宣传使者,我要让那些正常人不再受这种来自心灵的痛苦。我要告诉他们有关艾滋病的常识,我要让他们学会倾听艾滋病病人的心声。我要让他们系上红丝带。 红丝带是对关心艾滋病及防倡导者的统一标志符号。它像一条纽带,将世界人民紧紧联系在一起,共同抗击艾滋病。象征着我们对艾滋...
我要飞翔作文(1) 春风轻轻抚摸过我的脸颊, 我望着天空。 我要飞翔!我要飞翔! 夏天到了, 火辣的太阳照在我的脸上, 好像拘束这我一样。 看着它们在小溪里嬉戏, 而我只能仰望天空, 无限遐想。 秋风习习的果园里, 到处散发着果实的芬芳。 新一批的婴儿即将诞生, 而我,...
我从还是种子时就有一个愿望:要向妈妈一样,成为一个美丽的蒲公英, 一出生就要离开妈妈,临走前妈妈对我说了许多话,并拖风伯伯带我去远方生根、发芽。 风伯伯带我来到一个开满鲜花的山谷,我就要在这里生长了! 可是,事情并没有我想像中的那么顺利,我虽然可以照耀到明媚的阳光,但一块尖锐的小石头不偏不...
编者按:小作者以生活常见的绑鞋带为材入文,用手中的笔勾勒出一幅子学父慈的画面。下面就让我们一起来看看这篇《老爸传“技”》。 自从上次被同学取笑不会绑鞋带后,我羞愧得很,决定向绑鞋带飞快的老爸学两招。 “好啦,我们开始学绑鞋带吧!”接受任务的老爸...
被别人帮助,是一种幸福。本文是小编为大家整理的别人帮助自己为话题的作文,欢迎阅读。 别人帮助自己为话题的作文1: 我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。 那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急...
我们每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助。本文是小编为大家整理的别人帮助自己为话题的作文600字范文,欢迎阅读。 别人帮助自己的话题作文范文篇1 “ 赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,我们总会遇到一些困难。在遇到困难时,总会有帮助我们的人。我非常感谢那些曾经帮助过我的人...
《我要做的三件事》 我要做一个好儿子 因为在这世上我就只有一个父亲母亲 他们为我操劳了一辈子,却很少为自己考虑 他们是平凡的人,却有着不平凡的心 从明天开始,我要关心油盐和稻米 关心生活,关心父母的身体健康 没有一种情能够浓于这骨肉的亲情 没有一种爱能够甚于父母无私的关爱 从明...
现在,克隆已揭开了它神秘的面纱,渐渐向我们走近,用生物的细胞和分子复制生命的克隆技术,也以从实验室走近了公众的视野。随着克隆技术的发展,人类生活正在发生着翻天覆地的变化。它还有一个英文名字,这英文名字叫做“CLONE”。 假如我会克隆技术,我要克隆一个只有和平,没有硝烟战争的世界。我为什么会有...
My Dream to Travel I have learned English for many years, as I learn more knowledge about the English, I become more and more passionate to have a...
记忆也不复回流 前路仍将向前 过去也消逝在也久的心底 现在还将大步向前、向前 我来不及等待 来不及驻足 来不及逗留 明天也向我逼近 也向我走来 将来,等着我去憧想 等着我去为它疯 为它狂 为它奔走 不管后来会发生什么 我将向前、向前、再向前 我将奔跑、奔跑、再奔跑...
在我国的传统文化中,我最喜欢红灯笼。 过年时,我见大街上都挂着红灯笼,增强了节日的气氛。于是,我也买了一个灯笼,挂在家里。 灯笼红红的,挂在家里,就有节日气氛。灯笼像一个红柿子。 灯笼是用红绸包裹的,上面有许多花纹,非常艳丽。灯笼上的小金球是最有趣的。它由一根根红丝挂着,微风吹来,金球随风...
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是《假如我是益阳市市长》。 我的家乡--益阳,是黎锦辉曲中丽人如云的美人窝,是周立波笔下翠竹成荫的竹乡,是画家眼中如诗如画的枫丹白露。满目葱郁的生态环境,千年古城的文明积淀,精心打造的现代新城,二十一世纪的益阳,历史魅力与现代风光相...
一天,我做了一个奇异的梦,梦见自己变成了神通广大的阿童木。记住,我可是新一代的阿童木,头戴雷达导航系统,身穿两层防弹衣,手拿魔力雷旋棒,脚穿魔力飞鞋,有一万种变法,真可谓是超人一个。 自从甲型h1n1流感恶魔来到这个世界上,可把我阿童木累坏了。无数甲型流感小妖怪向我奔来,把我吓了个半死。哼!俺...
人睡能以身之察察,受物之汶汶者乎? 今夜骤然升起一股莫名的冲动,凶狠地慢慢逼近善良的我。有一个叫做噩耗的东西,是引领他们闯进来的。几辈子前的命运的成就,全给他打碎了! 我有点怕他。 不过我知道――“怕”,并非一个能让人――在沉默中恢复生机的办法。于是乎我奋力抵抗,妄...
蝶舞纷飞 别人说我不会撒娇,我笑笑,只因我和你还不是很熟悉! 别人说我善解人意,我笑笑,只因你的事还让我关心不起! 别人说我聪明伶俐,我笑笑,只因你还不会问我太难的问题! 别人说我沉默寡言,我笑笑,只因我还没找到与你的共同话题! 别人说我活泼开朗,我笑笑,只因你还未走进我的心里! 别...
糖果节?“糖果节是什么节日?”“是尽情的吃糖吗?”“哇!太棒了,我最喜欢吃糖果了,特别是‘大白免’奶糖,记得多带些哟!”大家你一言,我一语地猜着糖果节是怎么过。“糖果节,我们要建一个糖果园,一起在里面玩耍。”大家呆了五秒,然后齐声说:“ok出发!”呆什么,还不快走! 我们先用曲奇饼干和疏打饼干...
我是“问题少女”! 这并不是“饶雪漫”的书把我看成这样的,但是,也不能说毫无牵连!我在想,也许有一天,我会像书中那些主角一样,抛掉沉重的书包,提起旅行箱独自去闯天下!不用再为星期天放学回家听到父母的吵架声而烦恼、也不用呆在这座人情冷漠的城市里!我...
剪寸缕风声,拈阳光若许。 在沙漏的间隙里, 剔出错落了的时间。 以雨过天青色的罐子接清明时节的绵绵细雨, 搅上毛毯似得青苔, 让风、阳光、时间由指尖滑落。 在幽蓝色的火焰上煮, 水气袅袅, 依稀窥得那些年错落青涩的身影, 和碎成遍地的诺言。 伴着细腻柔软的女声凑成最熟悉,...
残阳睡了, 麻雀归了巢了, 一切陷入静谧了, 那是因为夜沉默了。 坐在窗前,凝视远方, 手拄着腮,摁住心脉, 月很明净也很慈悲, 柔柔的光一半在天 另一半洒入我的情怀。 溢满花香的夜风吹进了我的窗台。 长声叹息是那么的无奈。 看那星星围着月亮徘徊着, 难以抑制的思念如同大...
一些人总会说时间过去了就永远不会再回来了,时间又往往会淡化人们的记忆,记忆总会在时间的流逝中慢慢地变得模糊不清。趁我现在还年轻,趁我还没有被社会纷繁复杂的景象迷乱了双眼,我要把那些该记住的东西诉诸于笔端。笔尖流淌的华丽的字眼带给人们无比遥远的美丽遐想,也许只有在那里,人们的想象与感受才会真实一点...
1999年加入了中国共产党,至今已有五年了。在这五年中我时刻以一名党员的身份来要求自己,积极发挥党员的先锋模范作用,做好本职工作。作为一名党员我感到很自豪,每当有人知道我是一名党员时都会用一种很羡慕的眼光看着我,但我同时又会感觉得到在这目光背后,又有很多的希望和期望,我只有加倍努力的工作,才能不...
我的数学成绩并不突出,近几次考试都在90分左右徘徊,五年级了,这样的开头显然让妈妈不能淡定了,我们每次考试后妈妈都拉着我分析原因,结论是:不是不会做,是不够仔细,有些错误是可以通过检查避免的。可是我一直以来的习惯就是做完题目就了事,干嘛还要检查,90分左右的成绩也是我可以接受的结果,运气够好的话...
“嘿!老兄,在想什么呢?我瞧瞧。” “哎呀,真烦人,这题难死我了。” 我接过学友递过来的题目便坐在位置上,手拿一支笔在纸上写写画画,量量算算。终于,不出几分钟,大功告成。这时,同学们都围过来以惊讶、羡慕的眼光看着我,我也略显出几分得意。“你怎么这么厉害,我们想了好久都还没想到。”同学们赞叹道...
再读《我与地坛》投稿 仿佛这古园就是为了等我,而历经沧桑在那儿等待了四百多年。 ----------题记 在高中高一课文中《我与地坛》是自读课文,老师只说要自己看几遍,而我也只是为了应付任务囤囵吞枣一目十行而过。看完后觉得没意思,题目与文章表达不一样,也找不出表达宗旨,索性放置一边不予理之...
我有一个查字典的好习惯,提起这个习惯的养成还有一段难忘的经历呢。 以前,我一有什么不会写的字,就去问爸爸。记得有一次,作文里要用“表彰”这个词,我张口就问爸爸:“爸,表彰的彰字怎么写呀?”爸爸隔着屋说:“文章的章加三撇。” 我又问了一句:“那彰字什么意思呀?”“大概是明显的意思吧。”爸爸的话...