八年级上册语文第五单元课文_初二八年级上册语文第五单元习作——莲文化的魅力
【zuowen.jxxyjl.com--初二上册第五单元作文】
在二一九公园的东南面,有一个美丽的荷花池。荷花池旁的碧水之上,一座白色的石拱桥凌波而过,这就是顶顶有名的怡莲桥。
这座桥是1963年重建而成的,重建至今已有四十多年的历史。桥长约长20米,宽4米左右,有一层楼高,只有一个半月形的桥洞,下面可以走船。桥面全用白石砌成,共有52级台阶。
这座桥上雕刻的莲花特别多,不信你看:刚踏上桥,左右两侧护栏上分别雕刻着一朵又圆又大的莲花;桥两旁共有二十八根望柱,每个柱头上都有雕工精巧的未开放的莲花骨朵,莲花下的方柱上刻有翻腾的浪花,好像水面上开放着朵朵莲花;两根望柱的护栏间还雕刻着卷起来的莲花叶和盛开的莲花,十分逼真!
站在桥中间,向莲花池看去,莲花虽然没有夏天那样茂盛、稠密、挺拔,但在秋风的吹拂下还是那么优雅、自在。
我想:这座桥之所以叫怡莲桥,肯定跟这片美丽、怡人的莲花池有关。
怡莲桥点缀着二一九公园,我爱怡莲桥。
鞍山湖南小学五年三班王皖莹
我静静的坐在公园中的长椅上,疲倦了,轻轻地把眼睛闭上了。
一个美丽的荷瑭出现在我的面前。
这是真的吗?美丽的荷塘真的出现在我的面前吗?不!这只是一个美好的梦。
荷塘里有一条一条的小鱼儿,在塘里欢快的游来游去。扑通一声,一条鱼老师正在给它的学生上跳跃课啦,把荷叶上溅起了一个又一个晶莹的小水珠。
“香莲碧水动风凉,水动风凉夏日长……”一阵轻盈的歌声传来了。原来,有几个年轻的采莲姑娘来了。
她们走到荷塘边,轻轻的走下来,走到一丛荷叶旁,用手把莲藕拔了出来,真是出淤泥而不染。在阳光的照耀下,上面晶莹的露珠好象在眨着它们的小眼睛。
“滴答、滴答……”“下雨了,下雨了。”一个小姑娘喊道。那些采莲姑娘摘下碧绿的莲叶放在头顶上,飞奔而走了。
在烟雨中更能显出它的清盈。
看到这景象,每个人耳边应该都会想起那首回文诗:
香莲碧水动风凉,
水动风凉夏日长。
长日夏凉风动水,
凉风动水碧莲香。
莲花,伴着夏日灿烂的阳光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心啤,就是在炎热的夏天也不觉得热。它并且总在“出淤泥而不染”的圣洁。你听到了吗?荷花柔柔私语:让我们荡漾起美丽的生命涟漪。
“暗夜舞者”迷蒙暗纱中,在一个不停舞着的精灵。暗紫色的身躯,在朦胧午夜中,尽情扭动着纤细的腰肢,轻盈的脚步跳动出一曲动人的歌——“暗夜舞者”。她纤长的花瓣零散自由地伸展着,或扬或抑,似歌似舞,幽静中透着稳重,仿佛一位绅士托着位神秘的小姐,那柔韧的花瓣顶端朝外展开,泛着丝丝嫩黄,在冷艳的颜色中格外灿烂。让人不由沉醉。
“雪域冰心”纯净,素雅,像雪域中最纯洁白色,一片冰色的心境。没有五色的绚烂,可是比那娇艳的色彩更加令人心动,夺人眼球。白色的花瓣长短不同,却层次分明,或下坠,或上扬,犹如白色的丝带,空中随处纷飞,飞去那最纯洁的地方,带去我们的纷扰与忧愁,一切落定尘埃。
红橙黄绿青蓝紫,彩虹的颜色也不比它绚丽,一朵花一种韵味,莲之韵,荡起涟漪一片,令人回昧,回昧无穷。
初二:初夏小熊
星期天,我和爸爸去东湖赏莲。蓝蓝的天空上只有几朵白云,天气非常热。
我们刚进入东湖,一大片正在盛开的荷花映入眼帘。荷塘中有一个亭子,我们进去休息了一下。微风催过,喝呀在池中摇摆,带来阵阵香风。我看见一片荷叶上有一颗水珠,像珍珠一样。
接着我们进入七百种珍品荷花展,荷花有红的、白的、黄的,还有粉的。其中有一缸荷花是我最喜欢的,我叫它“生长过程”,一共有八朵。我和爸爸给他们起了名字,第一朵叫“小苞苞”,第二朵叫“花骨朵”,第三朵叫“含苞待放”,第四朵叫“盛开”,第五朵叫“怒放”,第六朵叫“凋谢”,第七朵叫“青涩”,第八朵叫“成熟”。
我们随后进入了亲荷水塘,哪里有很多蜻蜓,而且荷叶很高。我进入水塘之后爸爸都看不见我了,正是“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”,爸爸大声喊才找到我。
尽管天气很热,但是荷花很美,给我们带来了清凉。
武汉大方学校三年级:李字恒
春天来啦!草木萌发,百花盛开。在百花中,我喜欢金灿灿的“报春使者”——迎春花,喜欢洁白如玉的梨花,也喜欢粉红色的桃花,还喜欢五颜六色的茶花,但我更喜欢红彤彤的蟹爪莲。因为它实在太美了,美得令人赏心悦目,令人赞不绝口。
蟹爪莲的叶子十分奇特。它的叶子小小的,厚厚的,硬硬的,好像仙人掌,但是没有仙人掌那么厚,也没有锋利的小刺。蟹爪莲的叶子的长势十分特殊。它的叶子有的是串着长的,好像一串糖葫芦;有一些是分叉长的,犹如蟹爪。怪不得大家叫它蟹爪莲呢!要是你仔细观察的话,还会发现两片叶子之间还有几根细细的小须,这可不是它的胡子,而是它的根。只要一碰到泥土,它的根便会继续生长,怪不得它长得这么茂密。
蟹爪莲的叶子就这么美,它的花就更美了。它是玫瑰红的,它的花瓣叠成三层,一层比一层多,一层比一层大。它的花瓣向外翻,好像翻毛鸡的毛,又像老妇人的发簪。整朵花垂在枝头,好像一盏盏小灯笼。它的蕊细细的,长长的,粉红色的,像灯笼的流苏。春风吹过,便会闻到一阵淡淡的芳香,引得蜜蜂和蝴蝶来拜访它。
我喜欢蟹爪莲,因它它太美了,简直是绿叶衬红花,红花映绿叶。
本文来源:https://zuowen.jxxyjl.com/chuershangcediwudanyuanzuowen/7008.html
相关范文
- 八年级上册语文第五单元课文|初二八年级上册语文第五单元作文:莲与解暑
- 八年级上册语文第五单元写作_初二八年级上册语文第五单元作文:藕断丝连
- 八年级下册语文第五单元作文游记_八年级上册第五单元作文:莲的文化
- 【八年级上册语文第五单元课文】初二八年级上册语文第五单元习作——莲文化的魅力
- 八年级上册语文第五单元课文|初二八年级上册语文第五单元作文:出淤泥而不染
- 八年级上册语文第五单元课文|初二八年级上册语文第五单元作文:千年古莲发芽之谜
- 八年级上册语文第五单元课文|初二八年级上册语文第五单元习作——莲文化的魅力
- 【八年级上册语文第五单元课文】初二八年级上册语文第五单元作文:莲
- 八年级上册语文第五单元课文|初二八年级上册语文第五单元作文:种碗莲说
- [八年级上册语文第五单元课文]初二八年级上册语文第五单元作文:爱莲说
-
八年级上册同步作文|八年级单元同步作文:说莲详细阅读
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这是周敦颐的莲。你眼中的莲花是什么样子的呢? 作文一:说莲 “池里一只碗,大雨落不满,小雨纷纷下,珍珠一串串。”“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。”“身体白而胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生...
-
关于莲的作文600字以上|关于莲的作文600字详细阅读
【篇一】 莲花,蘸着些许清水,描绘出生命的瑰丽;莲花,濯清莲而不妖,透露出高尚的品质。 莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 但,莲花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,捍卫圣洁的心灵...
-
莲文化的魅力标语|莲文化的魅力的作文详细阅读
作文一:莲文化的魅力 喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水…… 眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?...
-
【莲文化的魅力标语】八年级莲文化的魅力作文详细阅读
学完爱莲说之后有没有对莲文化更加热爱了呢?下面是语文迷网整理的关于莲文化的作文,供大家参考。 莲文化的魅力作文一 历代的诗人,如陶渊明盛爱莲,赞扬着莲的”出淤泥而不染”的高尚品格。 说起莲,有很多有关莲的未解之迷,莲的历史又是如何呢? 在人类出现以前,大约一亿零四...
-
八年级上册语文第五单元作文说明文_八年级上册语文第五单元作文:莲文化的魅力详细阅读
【篇一】 鱼生活在小水缸中就长得小,到了大水缸中就会长得大,环境决定着鱼;狼不断探索着新的环境,生存技能不断提高,环境改变着狼;被周围的人认为是“最有前途者”,于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。 古人也说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其...
-
莲文化的魅力标语_莲文化的魅力作文详细阅读
莲属(Nelumbo Adans )植物是被子植物中起源最早的种属之一。它有出淤泥而不染的性质。下面是语文迷网整理的莲文化的魅力作文,欢迎大家参考选择。 莲文化的魅力作文一 傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风送来淡雅的清香,驱散了身上蓄积一天的倦意,让我顿觉神清气爽! 我随着花香缓步前行,去追...
-
我心中的莲花作文|我心中的莲花单元作文详细阅读
莲花,静静地躺在水的中央,露水留在花瓣上,濯清涟而不妖;风儿亲抚着,放下尘世纷扰,不污不垢,淡看浮华,又凋落在水中,静心素雅。以下是小编为您带来的我心中的莲花单元作文,欢迎欣赏与借鉴。我心中的莲花单元作文一: 我们在尘世间苦苦挣扎着,有时候累了,厌了,就想找个地方,好好地发泄自己心中的情绪,排...
-
八年级上册英语第五单元作文|八年级上册第五单元作文:莲花遐想详细阅读
篇一:八年级上册第五单元作文750字:莲花遐想 午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地拂过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。——题记 曾忆起,“风起时,还会记得,因爱而生泪的颜,一生温暖。夏风颜,令人想起夏夜的蝉鸣与烟花,非常的浪漫。《我是凡尘最美的莲花》便更加是文如其名。 “人生若...
-
[莲文化的魅力标语]莲文化的魅力作文850字详细阅读
莲文化的魅力作文一 傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风送来淡雅的清香,驱散了身上蓄积一天的倦意,让我顿觉神清气爽! 我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由惊呼。 夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一...
-
人教版六年级上册第五单元作文|人教版八年级上册第五单元作文:莲文化的魅力详细阅读
【篇一】 夜色阑干,如霜的月华洒在塘中的莲花上,那飘逸出尘的气质,高傲不群的性格,给了我极大的影响……——题记 青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏至极的人。要不,怎会去如此与自己相等得号? 蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿,少年...