野菊花作文|野菊花作文

初二状物作文 2014-11-08 网络整理 晴天

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野菊花作文(1)

  散步在乡间小路上,不远处传来了一阵阵花香味,远远望去,映入眼帘的是一朵朵金黄色的野菊花。一阵微风吹来,小巧玲珑的野菊花像一个个美丽的少女在舞动着身姿,美丽极了!

  我喜欢野菊花的美丽,更喜欢野菊花傲霜的精神。每到春天,百花都纷纷调谢了,惟有野菊花开得轰轰烈烈。在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸的向秋风挑战。陈毅曾这样赞美菊花:秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何。的确,菊花虽然没有牡丹那么华贵,没有月季那么娇艳妩媚,没有百合那么高贵优雅,但它那傲霜的精神实在是令我喜爱。

  菊花傲霜的精神实在是令我钦佩,我应该向菊花学习,学习它那傲霜的精神,不怕困难,迎难而进,最终走向成功!

  钟山县第三中学初二:潘保盛

野菊花作文(2)

  9月10日到了,又是一年一度的教师节。

  我们班的所有同学精心准备的32朵野菊花该送给老师了。跑到老师的办公室,于是,同学们派我做代表,把这32朵野菊花送给我们年岁已高的语文老师。我悄悄地跑到老师的办公室,轻轻地把野花插在老师的笔筒里。正在这时,和同学们做值日的语文老师回来了。我对老师微笑着,老师问:“这束花是你送来得吧!”我面对老师开心的说:“这不仅是我给您的礼物,这也是我们班的全体同学对您的心意。32朵野菊花,象征着我们每一名同学的心。不仅是为了这个,还可以让野菊花清新一下办公室,缓解一下您的心情。”老师微笑着,说:“老师喜欢这份礼物,更喜欢你们这些孩子们,因为你们也是我的礼物。就像这32朵花一样,受到精心的培养,由一颗种子变成了一朵芬芳四溢的鲜花,你们不就是这样吗?”我兴奋地说:“大家都说,老师像母亲,但我看来,老师更像我们的守护者。当同学们遇到困难时,您会出现在我们身边帮助我们。”说完,老师再一次微笑着。“我以经快退休了,就让我们再以后的日子里开开心心地过好每一天吧!我祝你们学习进步!”老师说。“老师,我也祝您身体健康,万事如意!”说完,我走了。

  寄托着爱的野菊花将永远向着老师微笑着。

野菊花作文(3)

  常听人们说:“大山的精灵是野菊花。”于是,每次看到野菊花,我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。

  几度春风,几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时,野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯,纤细的茎柔而韧,随风摇曳;娇小的花瓣溢彩流光,淡黄的花蕊里,一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的,好似含情少女眼中的泪水,似落非落,摇摇欲坠,既有梅之洁、兰之幽,又有菊之雅、莲之清,一切都是那么富有神韵。

  这便是野菊花,一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。

  山涧底,峡谷中,悬崖边,山洞角,矿山里,田畴旁,哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞?无论星星零落、一枝独秀,或蔓延数丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,对生活憧憬着,因为她深知:“与命运抗争,奇乐无穷。”

  这便是野菊花,一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。

  第一次看到野菊花,我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家,栽进精美的花盆,施肥、浇水、灭虫、锄草,照顾得无微不至。奶奶说:“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后,看着野菊花渐渐枯萎的枝叶,我忽然领悟到:野菊花不贪图优越的条件,她所眷念的是生她养她的大山,所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上,我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。

  这便是野菊花——大自然的女儿,大山的精灵。

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