[初三年级的六一儿童节小说]初三年级走进小说天地:巴金《家》读后感
【zuowen.jxxyjl.com--初三读后感】
我想这书最适合青春的人去读,十八九岁,刚入世事,见的不多,有活力有激情,这书最能激起这样的人的兴趣。他们或许会像觉慧一样反抗旧的东西,去追寻理想和新生事物。
而我现在读来确实已经对觉慧有了自己的判断,我有时不能完全赞同觉慧。我有时很同情觉新,甚至觉得觉新的做法并没有什么异常。而对觉民,更是觉得他成熟、冷静,对世事有自己的判断,又能够忍耐自己所厌烦的东西,有能够追求自己喜欢的东西,这样才是正确的。人或许只有积极抵抗与消极抵抗相结合,才能活得更好,最后觉民不是活得了幸福,并在家中长期生活下去?或许这样的结局更适合普通人。
但我想作者并不是我以上一段的意思,他希望年轻人能够奋起反抗,去接受新思想,用自己的力量去改变这个世界。
而从另一个角度来说,我觉得觉新、觉民、觉慧三兄弟就是一个人的三方面。每个人都是同样的矛盾体,而对于任何事情的做法,都有着三种不同的计划,恰是三兄弟身上所体现出的性格与行事方式。看书时,会觉得有时自己是觉慧,想要反抗,却困难重重,又对社会抱怨多多,有时是觉新,虽名“觉新”,却很“守旧”,逆来顺受,接受着命运的安排,有时又觉得自己是觉民,可以对他人有着强烈的同情,可是试着用语言抚慰每一个人心灵的伤。
我想我或许是被书本毒害太深的一个人,终究不能如觉慧一样。
再来说说这本书。
这本书很难说是悲剧还是喜剧。因为瑞珏、梅、鸣凤、爷爷的死、大家庭的没落,不得不说是悲剧。而最后觉慧去上海追寻新思想,觉民得到幸福,这又给此书留下了希望。但不论从哪个角度来说,这都是一部厚重的书。
此书的语言很简练,却又很深刻。作者在书中有大量评论的话,并将这些话与叙述将结合,这是些具有普遍意义的经过提炼的话,将这种深刻有理的话语寓于具体事情之中,更显出其深刻见解。正如有一段是即将睡觉,便将人的性格与世事和睡觉联系起来,有一段是将花园里的湖,便说这个家就像湖一样,表面平静而内里波涛汹涌。
而总体来说,语言叙述性很强,并有张有简,很流畅,点到为止。详略恰到好处。
我想这部书从整体上来说是值得一读的,你会看见厌烦的有趣的上一辈人,看见积极反抗的下一辈人,还会看见在社会之中漂浮着的这一辈人。你会看见这个社会,或许还会看见你自己。
相关范文
- 【麦田里的守望者第一章读后感 200字】初三读后感200字:《麦田里的守望者》
- 九年级暑假读一本好书读后感_九年级暑假读后感范文:我读《史记》有感600字
- 【初三读后感600字】初三读后感 :无畏的垂柳800字
- 读后感的范文200字|九年级读后感范文200字:《三国演义》为他人着想
- 【《欧也妮葛朗台》的读后感】九年级《欧也妮葛朗台》读后感800字三篇
- [进入初三前的暑假作文]初三学生暑假作文:读《边城》有感
- 【儒林外史读后感100字初三】初三读后感100字:织一华胥引、园一世长
- 【初三读后感600字】初三读后感 :读《丑小鸭》有感550字
- 九年级读后感800字|九年级读后感范文100字:弟子规·入则孝
- 【九年级读后感600字作文】九年级读后感作文500字:读《詹天佑》有感
-
初三课外书读后感作文|初三作文:小说读后感详细阅读
不是每个人都喜欢小说,虽然笔者十分喜欢,随着那文字,加上自己的联想。会呈现出自己独特的画面和理解。下面给大家带来小说读后感的初三作文。 第一篇 《老人与海》读后感: 冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。 ——海明威 一部不足百页的作品,却能让一代代人...
-
【读《草房子》有感500字_500字读后感】初三读后感:读《草房子》有感详细阅读
就像有一根小小的羽毛划过心脏最敏感的地方,遗留的时光微微的颤抖,我握住自己在泪光中快要模糊地双手,轻轻地,轻轻地擦掉……——题记 艾地苦香 苦艾飘香,撒落一地的残黄…… 映入眼帘,是满目的凄凉,那么,沉睡吧,继续。 艾地,依旧;苦香,依旧;只是人,走了吧?对,离开了,就像那一缕头发,随着...
-
【九年级读后感800字】九年级读后感100字:读《哑舍》有感详细阅读
时间是贪食的孩子,在不经意间略过生命的指尖时,吞噬着不为人知的故事。每一个古物都是时间的使者,他们静默在尘埃中,见证着一切。哑舍,只是一个古董店罢了,哑舍里的古物,每一件都有着自己的故事。它承载了许多年,无人倾听。因为,它们都不会说话。 香妃链 “失去的东西,其实从来未曾真正属于我,我不会追...
-
[九年级家庭教育读后感500字]九年级读后感范文500字:童年详细阅读
想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。 ——伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫 高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚...
-
初三学生读后感600字|初三学生读后感800字:《最后一头战象》详细阅读
说起世界上的哺乳动物——象,我们想到的词汇通常是:蒲扇耳朵、短尾巴、高大有力,但有些笨拙,虽然很温顺,也很可爱,但在人们心目中却很少感受到它们的尊严和情感。读了《最后一头战象》以后,让我感受到了它们对人类的情感,对战友的思念,以及文中战象维护自己尊严的态度。 抗日战争时期,为了抗击日军侵略美丽...
-
初三学生读后感600字|初三学生暑假读后感800字:读堂吉诃德有感详细阅读
暑假的时候,我怀着崇敬的心情读了《堂吉诃德》。这部小说可以说是我的最爱,每看一次都让我感触良多,百看不厌,学到了很多东西。 堂吉诃德自小就喜欢骑士小说,他梦想着过上古代骑士的生活,于是,他拼凑了一副破烂的铠甲,把他看上的乡村姑娘当作心中的女神,还带上一个叫桑丘的侍从,然后骑上一匹自以为是世界上...
-
儒林外史读后感400字初三|初三读后感400字:《离婚》详细阅读
《离婚》是老舍的一部小说,里面的主人公是老李。这部作品讲述的是老李为了能看到自己的孩子,不得不把农村的妻子和孩子一起接来。因为老李一直和妻子相处不来,又因为他厌恶黑暗的社会,最终与丁二爷一同去了乡下。 这部小说是极其普通的一本小说,小说里面的故事在那个旧社会俯拾皆是。正因为俯拾皆是,又象征着一...
-
初三读后感600字|初三读后感 :《老人与海》读后感1200字详细阅读
《老人与海》全文围绕一位老人,写这位老人自出海捕鱼以来没好收成,突然一天掉到了一条大鱼,经过几天的时间与大鱼搏斗终于将它捕获,结果许多鲨鱼跑上来吃他钓到的这条大鱼,最后大鱼被鲨鱼啃得只剩下一个鱼头,老人心灰意冷。 文章以小男孩与老人的谈话为开头,一开始就交代了老人收成不好,每次出海都打不到鱼,...
-
九年级上册名著读后感400字_九年级读后感范文400字:金色的鱼钩详细阅读
果有人问我当你看到有人受到了伤害时,或者有人遇到困难时,你会去救他么?答案是会,因为做人都有一颗舍己为人的心,但是我不觉得会,每当我碰见这种事的时候,我会默默地走开。看见别人做这种事的时候,我会在心里想:为什么要救他呢?又不会对你有用,或者你会得到老师家长的表扬,真是个笨蛋。的确,许多人会有这种...
-
[初三年级的六一儿童节小说]初三年级走进小说天地:巴金《家》读后感详细阅读
我想这书最适合青春的人去读,十八九岁,刚入世事,见的不多,有活力有激情,这书最能激起这样的人的兴趣。他们或许会像觉慧一样反抗旧的东西,去追寻理想和新生事物。 而我现在读来确实已经对觉慧有了自己的判断,我有时不能完全赞同觉慧。我有时很同情觉新,甚至觉得觉新的做法并没有什么异常。而对觉民,更是觉得...