人教版九年级上册英语五单元|人教版九年级上册五单元作文:中学生消费状况调查报告
【zuowen.jxxyjl.com--初三上册第五单元作文】
中学生是我们这个社会群体的重要组成部分,国民经济的不断发展,消费观念的转变,个人消费也逐步增加,虽然中学生还属于无收入阶层,但在有些地方已成为消费领域的强势群体。那么我们的同学消费观念如何?消费状况到底怎样?造成这种状况的原因是什么?其中潜伏着哪些值得深思的问题?就这些问题,我们设计了一份简单明了的调查问卷表,对本校同学做一次调查,共发放110份调查问卷,收回100份,整个调查过程得到同学们的支持与配合,进展顺利,本文摘取几方面作重点报告。
零用钱的来源
从来自100份中学生的调查问卷中,98%的中学生零用钱都来自父母,基本是父母或其他长辈主动给予,很多家长可能有“再穷也不能穷孩子”的念头,对子女的消费要求都尽量满足,即使是家庭经济状况并不富有的家庭。在调查中,约有28%的同学表明假期有参加打工赚钱,但那远不能用来交学费及平时的日常花销,长期的开支主要是依赖父母,对于月零用钱,50%的中学生零用钱的数额每月在职10-50元;有42%的中学生表明够用;30%的中学生认为“还可以”,只有28%的中学生认为“不够用”。由此可看出,大部份的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够,认为不够手的可能是花销太大或家庭困难及家长有意限制。
关于假期打工,50%的中学生有这种想法,30%的中学生打工过,其实只要去劳动,无论是体力劳动还是脑子劳力,所获得的报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的。劳动是光荣的,不劳动是不光彩的。作为一名新时代的中学生,一个将要面对社会种种挑战和考验的人,树立只有劳动才能创造财富的观念,对于自己的消费行为不无裨益。
零用钱的流向
经过调查,我们发现,当前中学生主要消费有两大去向:一是买零食占42%,充分体现了少年嘴馋的天性;二是买学习用品占37%,说明这些同学在享受口福的同时,也没有忘记给自己添置些课外学习资料和文具用品。此外,衣着消费也占了总消费的一定比例,尽管调查中发现相当部份中学生在购买衣服,鞋等日常生活用品时选择普通标准,但由于“更新换代”频繁,毕竟也是一项不小的开支。玩方面的消费,在当前的中学生消费中不容忽视,占7%。虽然是农村中学生,但有的同学追潮流,赶时髦,随身佩带手机、cd、md等;有的同学迷恋网吧,把所有的零用钱都花在上网;调查中还发现人情交往也是学生中一笔不少的开支,如交朋友,生日派对,封建节日相互宴请,甚至过早地涉入爱河。人情交往太多、太频,既耗费钱财,也影响学习。作为中学生,应该把主要精力放在学习上,不要过早和过多地涉及人情世故方面的问题。
世界上什么事最容易?相信许多人都会说花钱,而且花钱的过程中充满着莫名的快感,真不知道当前中学生到底想得到什么?是自由?是快乐?抑或其他?为满足自己的欲望,无意识地花掉不该花的钱。或许,这一代的中学生实在太前沿,遗失了本应有的那份纯真,消费趋势体现出成人化的特点,在这里真想对同学们说,保留一点纯真,保存一点少年与成年之间的距离美,多花一些精力在学习上思考,多花一点时间在个人素质修养的提高上,不要浪费钱,更不要浪费青春啊!123
用钱是门学问
用钱与花钱从深层次的角度理解,是两个不同的概念。“花钱”有随意性强,“用钱”指把钱用在必需上,充分体现钱的真正功能。从我们的调查中发现,零用钱的使用全部由自己支配,但使用的计划性、节制性不强。有计划的只有26、7%,其他都无计划或无节制。调查中还发现部份家长对中学生处理零用钱的态度不明朗,或许并不关注中学生的消费观念,消费状况;或许忙于工作、家务无暇顾及,听之任之;还有部份家长把零用钱的多寡,作为激励的筹码,学习好,就多给一点零用钱,学习差就少给点,这样,有些中学生为了多拿点零用钱就会采取一些不恰当的方法。当被问及如果有人向你借钱,你会借给他吗?88%的中学生选择看情况,说明目前的中学生在这方面的处理上还是比较谨慎理智的。对于是否捐献给希望工程,只有5%的中学生有经常性的行为。分析其中原因,也许囿了囊中羞涩,也许对捐献的社会意义还没有足够的认识。如果每个中学生每年捐献10元,不知可以让多少个西部贫困山区的失学儿童重返校园。调查中还发现没有一个同学能把剩余的零用钱放进银行储存,由此可见,中学生的理财意识相当薄弱。
反思与建议
中学生的消费以受外界影响为主,既然外界的环境不易改变,那就只好改变自己,培养良好的消费习惯。有零用钱是正常的,但数额一定要合理,要合理地使用零用钱,不大手大脚,应用则用,不要用在一些既昂贵又不实用的东西上,如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌、时尚,应学会购买物美价廉的东西,当自己买的东西不别人好的时候,不必理会别人是怎样看你的,只要自己坚信这样做是对的;消费时更多的从父母的角度出发,懂得钱是得来不易的,学会节俭,用得合理,这样才会让父母感到放心。
对于个别中学生的高消费现象,主要原因有:青少年自尊心强。注重外表,很注意别人对自己的看法评价,很在意周围人的眼光,如认为穿的显眼点,漂亮点,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己。现代信息通信技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的发奇心,就把钱花在这上面,以为边走边打着手机,十分潇酒,风光。其实现在中学生大多设有必要购买手机,这样做很不理智,不仅浪费,还加重家庭负担,又容易在同学之间形成攀比的风气,使乱消费的现象愈演愈烈。家长对子女的溺爱。现在的中学生中有不少是独生子女,父母对他们十分疼爱,只要开口,绝不会空手,有求必应,长此以往,轻则助长了他们的乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,形成不考虑他人处境,以自我为中心的性格。
作为中学生应该把有限的零用钱统筹安排,合理使用,主要用在学业上,作为自己的学业后勤保障,同时也提醒同学们要学会善于理财。
结束语
进入21世纪,社会竞争愈加激烈,有知识有能力的人才会占得住脚。消费也是一种能力,消费又是为了更多的知识和形成更高的能力,只有这样,未来才会掌握在我们手里。作为中学生,还没有在社会上工作的能力,但到了将来,也许你就会感觉到钱的来之不易,可能会很后悔自己中学时所做的事,所以,我们不要让生命留下任何遗憾,从现在起就要学会好好利用自己手上的钱,正确的去消费。123
附:中学生消费状况调查问卷
(请在以下各栏目中的选项上打“√”,多谢您的支持与配合!)
1、你认为你家的经济境况是
a富有b中等c一般d较差
2、月零用钱
a1—10元b10---50元c50---100元d100以上
3、零用钱的主要来源
a、父母b、祖父母/外祖父母c、其他亲戚d、打工e、其他f、压岁钱
4、每月剩余零用钱
a没有b一点点c几乎没花d50%
5、零用钱的主要用途(多选)
a学习用品b买零食c吃饭d买衣服e买化妆品
f谈恋爱g上网h交朋友i存银行j买书籍
6、用零花钱买书的种类
a文学着作b学习辅导用书c报刊杂志d科技丛书e漫画书f其它
7、剩余零用钱处理
a还父母b储存c储蓄银行
8、是否觉得零用钱不够
a是b否c还可以
9、与同学朋友人情交往的开支
a多b一般c很少d没有
10、曾经捐献给希望工程
a经常b偶尔c没有
11、是否有计划的使用零用钱
a有计划b不坚持计划c无计划却有节制d无计划
12、是否主动讨过零花钱
a经常b偶尔c没有
13、你对买衣服、鞋的要求
a名牌b普通c低档d合适就好
14、家长对你处理零用钱的态度
a支持b默认c反对d其它看法
15、你跟有钱人在一起的感觉
a自悲b羡慕c忌妒d无所谓
16、如果有人向你借钱,你会借给他吗
a会b不会c看情况
17、小问题:你认可的花钱风格怎样?说说看。
123本文来源:https://zuowen.jxxyjl.com/chusanshangcediwudanyuanzuowen/84544.html
相关范文
- [人教版九年级上册英语五单元]人教版九年级上册五单元作文:一角钱
- 【三年级上册语文第五单元作文】初三上册语文第五单元作文:钱,昨天—今天—明天
- 三年级上册语文第五单元作文|初三上册语文第五单元作文:谈谈钱
- [人教版九年级上册英语五单元]人教版九年级上册五单元作文:钱,昨天——今天——明天
- [人教版九年级上册英语五单元]人教版九年级上册五单元作文:中学生压岁钱消费情况调查报
- 人教版九年级上册英语五单元_人教版九年级上册五单元作文:真爱,决不与金钱同行
- 【三年级上册语文第五单元作文】初三上册语文第五单元作文:10元钱的自述
- [人教版九年级上册英语五单元]人教版九年级上册五单元作文:珍惜所拥有的生活
- 人教版九年级上册英语五单元_人教版九年级上册五单元作文:人民币单位名称及其由来
- 【人教版九年级上册英语五单元】人教版九年级上册五单元作文:我爱钱
-
九年级上册语文第三单元课文_初三九年级上册语文第三单元习作——金钱,共同面对的问题详细阅读
在我看来,金钱是一种邪恶的东西,它具有很大的魔力,它可以使人走上一条不归路 经常可以在一些新闻上看到:谋个官员因为贪污受贿而被革职处罚,从此身败名裂 这些已经不再是一些稀奇的事了 有写贪财之人,不惜坑蒙拐骗,最近常有人在议论这样一件令人气愤的事;一些不法分子经常一偷拐小孩或者明目张胆地抢小孩,然...
-
【三年级上册语文第五单元作文】初三上册语文第五单元作文:众说纷纭话金钱详细阅读
自从金钱诞生的那刻起,人们就对它评说纷纭,褒贬不一。从古至今,围绕着金钱,又上演了多少震撼人心的喜怒哀乐、悲欢离合、情仇杀伐的悲喜剧啊。因此,对于这样的话题,每一个人都应该是十分熟悉的,也是有话可说的。 但是,要想写好这一话题,而且要能够获得阅卷老师的青睐,那就非下一番工夫不可。从题目的材料和...
-
[九年级上册英语第五单元作文]九年级上册第五单元作文:金钱,共同面对的话题详细阅读
篇一:九年级上册第五单元作文500字:金钱,共同面对的话题 有了文明以后,金钱就是一种了不起的东西。一直到现在,世界成了金钱统治的世界,满世界都有一种铜臭味。 干啥事儿都要钱,在科技发达的今天,科技可以呼风唤雨,金钱可以控制科技,没钱也就没有科技。这样一来,金钱真能呼风唤雨。只要有钱,就可呼...
-
【九年级上册语文第三单元课文】初三九年级上册语文第三单元习作——金钱,共同面对的问题详细阅读
生活在这个科技发达的社会,我们的生活越来越好,但是快乐却越来越远了。 公平在这个世界上几乎绝种了。人们相信“有钱能使鬼推磨,钱是万能的,钱可以主宰整个世界,可以满足他们所有的需求。”这个观念很幼稚。钱可以买到珠光,但买不到美丽;钱可以买都药物,但买不到生命;钱可以买到权势,但买不到服从 ...
-
[三年级上册语文第五单元作文]初三上册语文第五单元作文:别让亲情被金钱抹杀详细阅读
姑姑和我家的关系一直都不错,我以为姑姑会是我最信任的亲属。后来知道真相的我好想哭,为什么会这样。亲情在金钱面前就这样一文不值吗? 事情是这样的,爷爷最近工作赚了一笔钱。姑姑非要逼着爷爷和爸爸分家,说分开过能更自由。可我知道,爷爷不想分家,爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的,反正我的心里...
-
九年级上册英语第五单元作文|九年级上册第五单元作文:直面金钱详细阅读
篇一:九年级上册第五单元作文800字:直面金钱 当我坐在一片乌云下时,我的心空荡荡的。 我手托下巴,想:如果一切不需要金钱来买,那该多好啊! 现在,一切都需要金钱去买。那日,听到同桌说:“我家很穷,很快就买不起知识了,我的词语费已经停了,妈妈还告诉我,不久我必须去找工作挣钱了。” 我怔怔...
-
【三年级上册语文第五单元作文】初三上册语文第五单元作文:不要用金钱去挽留任何东西详细阅读
钱的确是个好东西,可以买豪宅,可以买跑车,可以买到市场上任何出售的东西。但是,千万不要用金钱去交换与人有关的任何感情。因为你什么都不会得到。 我身边就有这样的人,她算是一个善良的姑娘吧,但是就是不善言辞。这种人有个毛病就是有什么伤心事儿都习惯往肚子里咽,而且别人无心的举动她都会很在意。这种人就...
-
【九年级上册英语第五单元作文】九年级上册第五单元作文——金钱,共同面对的话题详细阅读
这是我最古老的回忆,再远一点那就完全不记得了。小时候,每当看到电视剧或者卡通片上的英雄人物拒绝要报酬的片段时,放弃当大官时,我就会很不解,我不明白,为什么面对这样的利益还要拒绝呢?我也经常会想,要是我有这样的经历,那么我肯定会收下对方的好意。 有一天,在一个地方,下起了蒙蒙大雨,那不是一般的大...
-
[九年级上册语文第五单元知识点]初三九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对的话题详细阅读
在我们这个时代,竞争异常激烈,我们为什么而生存,是为了钱而活,不,怎么会呢?你会这样想,但生活中不是这样吗? 没有金钱,我们不能在社会中稳稳地定足,或许不能生存。 没有金钱,国家力量就会薄弱,经济就会落后,就容易受他国欺负。 钱是个什么东西? 它控制着我们的灵魂,让我们离不开它,不是吗?...
-
三年级上册语文第五单元作文|初三上册语文第五单元作文:一件无法用金钱衡量的礼物详细阅读
在新的一年里,我们每个人都能收到美好的祝福,美好的礼物。我也不例外,但那一年我收到的却是一件无法用金钱衡量的礼物。 那时,我还上二年级的时候,我是一个上课不专心听课,学习不好的孩子,仅凭着一个聪明的大脑排在班级四十几名(全班70人),而我仍不为自己的学习担忧,却每天逍遥自在地吃喝玩乐。转眼间,...