初二风景为话题作文|初二话题作文：同学之间珍贵的友谊

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　　篇一：木船中的友谊

　　我和陈明是一对要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。

　　有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船赞叹不已，使我很得意。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天，冲他吼道：“你这个人怎么笨手笨脚的?快还我一条一模一样的小木船!”陈明也不退缩，说：“我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起?”争执中，陈明又把我的小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得粉碎。上课铃打响了，我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得粉碎，我应该去和他道歉才是呀!但是要我去向他承认错误，我又觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清晰的小字： 对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧!我在校门口等着你。

　　陈明我顿时热泪盈眶，飞奔到了校门口，对陈明说：“陈明，说对不起的应该是我!”我的话变得哽咽 ，“我们重新做朋友吧!”“嗯!”夕阳下，两只手紧紧相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远……

　　篇二：友谊与我同行

　　在我成长的这十三年里，让我接触到许多事儿，也在当中交结了许多朋友，让我也深深地体会到朋友与朋友之间也是人生中不可缺少的一部分。

　　记得，那时的我在上小学三年级，那天是大考语文报分。那时虽然时间还没到五点，但天已经暗得可怕。我知道，很快会有一场暴风骤雨来临。顿时 ，有一种不祥的预感在我心中迷茫开来。“李恬79分!”老师响亮的声音，似乎与雷声一起响开，震响了边际，也震蒙了我。“79分”这无疑是晴天霹雳。那时的我真的被那分数给下到了，不仅想着怎么回家跟家长交代，有不禁觉得有些对不起老师和父母对我的期望。

　　就在那一刻，那一刻之后就再也没有说过一句话，而是内疚的地下了头，别人跟我说话，我也不踩他，仿佛现在的一切在我眼里都是可恶的，不再有往常的那种兴奋，就连老天也灰沉沉得，现在已经下雨了，与还真是不小呢，我想，那时心情真的只能与这天起相比了。

　　放学了，我的好朋友便兴高采烈地跑过来，似乎是向我炫耀一番的。可是，结果看到我那阴沉沉的面，便撇下笑容，静静地向我走来，她牵起我的手，摇了摇说：“不要不开心嘛，考试都已过去了，何况成绩也并不重要，努力了就可以了，在说，还有终考啊!你就当这次是你的失手，我也相信，期终考试你一定可以的!”说完，她拍了拍我的肩膀，又对我说了声：“要价有啊!”就转身跑开了。我也因为她的话而心情好转起来，之后学习也努力许多，在终考也得到了满意的成绩。

　　我想，那大概是一种友谊的力量吧!当一个人苦恼却不知道该如何时，只有朋友的那种“友谊”的话语，才是解开你心结的密码吧!我喜欢这种友谊，也正因为这种友谊陪伴让我成长，友谊伴我同行!

　　篇三：爱的力量—友谊

　　爱是什么?爱是在你哭泣的时候，给你的一张纸巾;爱是在你摔跤时，给你的搀扶;爱是在你放弃时，给予你的鼓励;爱是在你生气时，给你的安慰……在一次幼儿园运动会上，我就亲身碰到过。

　　“加油!加油!”在一声声的呼喊声中，小运动员们拼尽全力冲向终点，接着，又传来一阵欢呼“吔!我们班的***赢了!”

　　一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中，更加奋力地冲刺。

　　“下一组，预备开始!”随着发令人的发号声，很快就轮到我们这组跑50米，我心里一下子紧张了起来，心想：“平时在家不怎么练习，今天就来比赛了，太紧张了!” “下一组，预备开始!”我拼尽全力，心想：“决不可以给班级丢脸!”“啊!”我叫了起来，一下子摔倒在了地上，小朋友们都往我这里看过来，只见跑在第一的女孩子，往我这跑，急着说：“你怎么啦!要不要紧，有没有受伤?”说着，她慢慢地把我的裤子卷上去，发现我的膝盖上流了很多血，然后，小心翼翼地把我扶起来，说：“你在这儿等一会儿。”说着，她便朝着终点跑了过去，我想：“这个小朋友真好，竟然为了我，失去了得第一名的机会。”不一会儿，她手上拿了一大把棉签，对我说：“正好我包里有棉签，就给你拿过来了，剩下的棉签你自己留着吧!”忽然，我觉得心头涌起一股暖流，第一次有小朋友这么关心我。她好仔细地给我擦着血，我挠挠后脑勺，害羞地说：“谢谢你，这么关心我!”她抬起头，对我笑了笑，把棉签塞到我手里，对我说：“如果还流血不要用手去碰，要用棉签去擦。我先扶你回座位吧!”说着，她便对我伸出一只手，对我说：“我叫妞妞，以后我们就是好朋友了，有什么困难，你可以来找我!”我也把手伸出去，说：“我叫毛雨斐，今天害你没得第一名，对不起!”她笑嘻嘻地对我说：“友谊第一，比赛第二!”说着，我们便哈哈大笑起来……其实，关心你的人有很多，你们只要互相帮助，一定还可以建立起友谊，她还会成为你的知心朋友，患难与共。

　　篇四：友情伴我同行

　　喜欢和朋友们呆在一起，特别是一起走该走的路。伴我同行的不光是一个人，更是一份情，足够勇敢足够坚强能够伴我同行的力量。

　　每当清早走进教室，等待我的总有小强的面孔，一个棱角分明的男生，早晨的薄雾挡得住视线，却挡不住他身上的温度，适逢阴天，你也能从他的眼睛里找到阳光。记得是一个下雨天，他骑着车子，旁边是我。秋天仿佛在几分钟前刚刚来临，但是我不冷。因为他像夏天，和我若无其事的侃天说地，就像是淋湿得公路上的太阳，迅速带走我身上被完全覆盖的寒气，让我置身于简单却燃烧熊熊的火炉旁。

　　当我坐在我的桌前，友情似乎换了节奏。我时常和左边的团支书争辩，与右边班长打闹。3个班委组成的三人行集团成为了班里最热闹也最多欢声笑语的角落，一张半桌子被我们3个人非常不平均的切成了3块，按照数学上的大小关系来说，是班长大于团支书大于我，虽然我在两岸青山的夹缝中生存，虽然我曾抱怨过，但我得到的更多的是幸福，每次我打瞌睡的时候，团支书责备的眼神就会向我看来，每次我做错题的时候，两个人都会认真地告诉我正确的思路。他们不想让我再学习的路上落后于他们，他们要我和他们同行。

　　每当中午昏昏欲睡的时候，我都会挺直腰板，打起精神，因为胡老师曾经跟我说过她看到我永远乐观而积极的身影就会感觉浑身充满力量。我坚信自己就是与她风雨同路的战士，与她行进在治学的道路上，雕琢属于自己的完美雕像，做自己的国王。浓浓的师生友情，伴我同行，更伴我成长。

　　友情是本色的，不会因为地点，时间，空间的界限变质或者消失，和我的朋友们共同走过的每一天让我感受到了：陪伴其实是更高境界的拥有。

　　篇五：友谊的价值

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上。两艘木船的碎片混合在一起。

　　陈明涨红了脸，大口大口地喘着气，脸上青筋暴露，双目圆睁，狠狠地瞪着我。我不甘示弱，也回报与同样的目光。当陈明重重踏着步子走出教室的时候，我明白了，我们之间的友谊将要消失，友情将会决裂。

　　果然不出我所料，第二天我来到教室的时候，发现抽屉里放着两封“绝交书”。我毫不犹豫地在两份绝交书上签了字。

　　之后，我们彼此形同陌路，两人之间比素不相识的陌生人还要疏远。在下课，我们不再像从前那样在一起无拘无束地谈天说地;自习课上，我没有再收到他偷偷扔过来的小纸条;放学时，我没有再跟他挥挥手说“明天不见不散”;夜晚在家，我也没有再接过他打到我家的电话……这一切，跟以往相比，都大不相同了，我总觉得，我的生活像缺了什么似的。但依着我倔强的性子，我始终不肯跟他讲一句话。下课见到他时，我就远远地避开;放学也不跟他排一列队伍了。

　　终于有一天，我再也忍不住想跟他说一句“对不起”，可我没有十足的勇气。我按耐不住自己想对陈明说这句话的冲动，所以，我就找老师交谈。

　　当我将事情的前因后果跟老师说了一遍后，浑身舒服了许多。

　　老师只问了我一句话：“你还想跟他做回形影不离的好朋友吗?”我犹豫了一会儿，点了点头。老师语重心长地跟我说：“结交一个朋友要比树立一个敌人难得多。你不能因为这么点小事儿就轻易放弃一个朋友。难道你认为，一只小木船比好朋友之间的友谊更重要吗?”

　　我惭愧地摇了摇头，我已经豁然开朗，知道该怎么去做了。

　　在我准备找陈明道歉的时候，我在我的抽屉里发现了那封绝交书。我不假思索地把它撕得粉碎。

　　在陈明递给我的另一张纸条上，我读出了他写给我的话：“我认为朋友间的友谊比小木船更重要。”

　　我提起笔，在纸条上写了大大的五个字母：“Me，too。”

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