[金钱奖励教育的议论文]初中议论文:该用金钱奖励孩子吗

初中议论文 2026-06-03 网络整理 晴天

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  该用金钱奖励孩子吗

  经常能看到一些家长用金钱作为奖品来鼓励孩子,比如作业完成的好奖励5元,主动弹琴奖励5元,给家里洗碗10元……用自己的劳动成果换取了经济上的收益,似乎无可厚非,但对孩子的成长有利吗?

  也许有人说我小题大做,现在是拜金的社会,金钱是最直接也是最直观的奖励方式,孩子也能更早地接触金钱,并有钱的概念,知道要用自己的汗水换取应得的劳动报酬。但我个人并不认同此观点,也未在孩子身上实践过,所以至今同同对钱没有任何概念,只有多少和大小的概念。有一次给他20元去小超市买饼干,这是第一次独立锻炼他去消费,结果他跑回来说:“妈妈,20元不够,饼干要3.20元。”也许这样并不好。

  奖励的办法有很多,可以是小粘纸,可以是学习用品,也可以是玩具。如果都用钱来等价的话,孩子会不会过早地成长了?也变得功利了,更知道钱的作用,物质不能满足也不再刺激,钱可以买到他所想到的任何东西,并有了支配权。如果只是零钱还好,有些家长随着奖励时间和数量的增加,刺激的量也在加大,演变到五十,一百……就象大人涨工资一样,加薪只能起到阶段性的刺激作用,要想增加人的能动性,还要从根本上更全面地考虑问题,才能达到解决问题的目的。

  如果从想让孩子学会用钱消费的角度出发,可以用一些小的零钱作为奖励,放到他的小储蓄罐中,以备不时之需;孩子的压岁钱也可以让家长帮存起来,作为教育基金,“取之于民,用之于民”,这钱还是要花在孩子身上或在需要捐款时拿出,让孩子知道是他贡献了一份力量(本人说得好,也未做到,同同的压岁钱都让我花了)。

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