[快乐源泉郭老师]快乐的源泉_献给王老师

读者文摘 2021-11-27 网络整理 晴天

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  我与王老师已二十多年不大见面了,但我終忘不了他对我的关怀;忘不了他对我的苦心培育;更忘不了那个大雨滂沱的雨天......

  王老师是我的小学数学老师,长了一副很难看的黄瓜脸,窄眉头,小眼睛,大嘴巴很突出,由于严重的鼻炎,每说几句话就要停顿一下吭一声,个子也不高,因此到了二十八、九才找到一个病歪歪比他还大两岁的老婆。

  园丁们总是细心的呵护着他的园子 : 浇灌、拔草、修枝剪叶。而王老师更是这样一个人,别看他长相不好,教起学来可兢兢业业,勤勤恳恳,一丝不苟。 当时他接我们班时我已上小学二年级,我由于一边带弟弟一边上学,功课总是赶不上,作业不能按时交。王老师总会在课余帮我带弟弟,抽空给我补课,他三番五次到我家,说服家长不能因此而耽误了我的学习。在王老师的一再强调和关心下,我终于可以不带弟弟上学了,学习也很快赶了上来。

  那时字写得很难看,语文老师让我每天练两张中字,我清楚的记得仅仅八分钱一本的中字本我竟三天没拿去,王老师知道后就给我买了本和铅笔,另外又帮我找了队上废弃的记工本装订成厚厚的本子,让我在后面作数学当草纸。他看书本作业根本让我吃不饱,就给我增加作业。因此经常和老师同时作全国数学竞赛题【奥林匹克题】,每当我想起并告诉他解法时,就会看到老师惊喜赞誉的目光。如果没想出来,老师就让我带回家做,第二天交给他批改。一本本记工本倾注了老师的心血和无私的关爱。老师还经常让我到讲台上讲题,给同学们分析题的步骤和解法,无形中增加了我的自信心。普通话也有了明显的进步,并在全公社的数学比赛中得了第一名。

  父母忙于挣公分,根本没时间管我,经常有县、乡比赛,都有老师负责。每次考试,师母都给我准备鸡蛋油馍(那时师母总有病,日子拮据,自己都不舍得吃)和开水,并由老师骑车带着我,一路上老师总是一遍又一遍的嘱咐我,不要急躁、粗心,要先审题再由易到难,最后攻克高难度题。由于经常受到县、公社和学校的表扬,我成了几个村公认的未来大学生,不免沾沾自喜骄傲起来。老师发现这个苗头,就和语文老师配合,让我写了篇《得奖以后》的作文,我深深的感到老师的关爱和呵护,认真的总结了思想的偏差,及时改掉了骄傲浮躁的缺点,并以第一名的成绩升入初中。

  王老师虽然不再教我了,但他无私的关怀还在继续。 一九八0年,《尉氏三中》当时为全国二十三处重点中学,全省第八处重点中学,面向尉氏县的全体小学公开恢复招生,王老师能让我在一个教育质量高,学习环境好的学校学习,在我和家人都不知道的情况下,几经努力争取到了个预选指标,我当时根本不在意,觉得丢下一年的功课已荒疏,结果初试落榜,我很无所谓,却不知老师是什么滋味......更没想到的是在我和家人都心不在焉,完全放弃的情况下,老师又费尽周折挣取来一个指标。记得那天下午,教室外面下着瓢泼大雨,不知谁说了声有人找我,我冒着大雨蹚着很深的雨水走近一看,才分清是王老师,老师满脸都是水,穿着深腰胶鞋,高高的挽起裤脚,衣服湿湿的贴在身上,打着伞泡在雨地里,他一见我就兴奋又自信地说,巧连又争取了个指标,明天考试你准行。

  当时我真的太小,那么大的雨却不知道让老师到教室避一避,只是泪水模糊激动地楞在那,目送老师脚步蹒跚地走在回去的雨路上,只见一阵狂风掠过,老师的伞倒收在一起,胶鞋显然灌满了水,只见他索性脱掉胶鞋,收起雨伞,任雨劈头盖脸,任雨铺天盖地......我至今很难想象他是怎样赤脚回到十几里外的家......!每每想起,我总会感动、心疼、流泪、思潮翻涌.......他仅仅是我的小学老师,他完全可以不那么自讨苦吃费尽周折、呕心沥血、忘我无私。在当今物欲横流的社会,更显得是那样的难得、可贵、不可思议!

  虽然我顺利地考上了《尉氏三中》,但没能像人们想象的那样上高中、大学,而是初中几乎没毕业就因病辍学了,一直蹉跎的我觉得愧对老师的苦心栽培,总想看望他却只是泪流满面的思念......

  二0XX年,我终于整理好情绪去看望了老师,他显得很衰老,满头银发,皱纹一道一道地爬在他干枯、瘦削的脸上,本来低矮的身躯明显驼了下来,师母已经不在,浑浊的脸上充满岁月的沧桑。我差点没流出泪来。老师却语重心长地说,做人不能攀比,知足常乐,我昔日的同学都是(长字辈:厂长、县长、局长)的,我却是个小小的不起眼老师。听了老师的话,我终于忍不住,泪水滂沱。仿佛又看到他手拿倒收雨伞,衣服湿湿的泡在雨地的情景......

  这么多年过去了,许多事情已淡化模糊,可老师无私的关怀,潜移默化的教导和手拿倒立雨伞,衣服湿湿地泡在雨地的情景却定格在我心中,这些越来越清晰的记忆总在温暖着我,激励着我,感动着我......教会一个人知识固然重要,但教会一个人怎样做人,快乐生活更重要,这也是摆在我们今天教育界乃至社会的大课题......虽然我还是个普普通通的的布衣,但我身上已经流淌着感恩的自信的快乐的血液.......

  。

  正是老师的这种无私的精神,高贵的品格时时激励着我,使我感恩、快乐、积极向上,我享受着这种快乐并把这种快乐传递给我身边每一个人,它是我一生取之不尽的精神财富,也是我一生乐观、快乐的源泉。

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