三年级下册语文改写句子大全及答案_三年级语文的改写句子

改写作文 2019-11-25 网络整理 晴天

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三年级语文的改写句子

  一、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)

  (一)照样子写句子

  1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

  (1)大熊猫是中国的国宝。

  (2)李老师是我们的知心朋友。

  2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

  (1)小明把水彩笔带回家了。

  (2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

  (3)我把小鸟的伤治好了。

  (4)燕子把窝搭在屋檐镀下。

  (5)我把墨水滴到了笔记本上。

  3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。

  小明拿出作业本开始做作业。

  (1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

  (2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

  (二)照样子把下面句子换个说法。

  1.例:这点小病还用打针?

  这点小病不用打针。

  2.有几个虫子怕什么!

  3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?

  4.少先队员怎么能向困难低头呢?

  5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

  (三)照样子写句子。

  例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

  1.小朋友唱歌。

  2.小松鼠爬上树。

  3.雪花飘落下来。

  4.列车在奔驰。

  (四)比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。

  1.大象的身子像,腿像

  2.燕子的尾巴像

  3.湖水平静得像

  4.蘑菇像

  5.蒲公英像

  6.弯弯的月亮像

  7.圆圆的月亮像

  (五)修改病句。(在原句上修改)

  1.常常忘了干别的事。

  2.春天的郊外。

  3.今天早上下了一天的雨。

  4.大熊猫是我国可贵的动物。

  5.老师的神情变得严格了。

  6.花园里开满了五颜六色的红花。

  7.今天下午,妈妈一定可能早回家。

  8.老师多次反复教育我们要好好学习。

  9.这是一场热烈的小足球赛。

  10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

  11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

  (六)缩写句子:(缩到最短)

  1.例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。

  2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

  3.人们常常看见天边五彩的云霞。

  4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

  5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

  6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

  7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)

  8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)

  9.例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。

  大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

  10.例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

  你不是写齐作业了吗?________________________________________

  11.例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

  妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

  12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)

  13.沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)

  ___________________________________________________________

  14.露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)

  ___________________________________________________________

  二、篇二:三年级语文上册期末改句子复习

  1.今天下雨。(扩句)

  2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)

  3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)

  4.月亮升起来了。(扩句)

  5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)

  6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)

  7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)

  8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。

  列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)

  9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)

  10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)

  11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)

  12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)

  13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)

  14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)

  15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)

  16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)

  17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

  18.他发现我们平时看到的世界。

  他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)

  19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)

  20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)

  21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)

  22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)

  23.蔷薇花开了。(改成拟人句)

  24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)

  25.你看看是什么花刚刚开放。

  你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)

  26.西沙群岛变美丽。(扩句)

  27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)

  28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)

  29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)

  30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)

  31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

  西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)

  32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)

  33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)

  三、篇三:三年级语文上册按要求写句子练习题

  (一)把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。

  一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

  改写成“把字句”:

  改写成“被字句”

  (二)把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

  1.星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话:

  2.下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

  合成一句话:

  3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

  合成一句话:

  (三)扩句

  1.小姑娘端着水罐。

  2.秋天到了,树叶从飘落下来。

  3.老师讲解着课文。

  (四)我能修改下面的病句,并且加上标点符号。

  1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

  改:

  2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

  改:

  3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

  改:

  4.今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。

  改:

  5.六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

  改:

  6.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

  改:___________________________________

  (五)按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。

  1.雪花从天上落下来。

  改写成比喻句:改写成拟人句:

  2.秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句)

  3.茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。

  改写成拟人句:

  4.公路两边的白杨树很整齐。

  改写成比喻句:

  (六)把下面的句子换个说法,但意思不变。

  1.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

  改:

  2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?

  改:

  3、不好好学习,自然不能取得好成绩。

  改:___________________________________

  4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  改:__________________________________

  (七)缩写句子。

  1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

  2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

  3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

  4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

  5.银色的雪光照着一望无际的大草原。

  6.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

  7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

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