[二年级语文改写句子训练题]语文改写句子练习大全

【zuowen.jxxyjl.com--改写作文】

　　一、 陈述句改为反问句

　　1、 他是一个好人。

　　2、 像桑娜那样品德高尚的人值得我们赞扬。

　　3、 为了我们的将来，我们应该努力学习。

　　4、 少先队员应该讲文明，有礼貌。

　　5、 那个可爱的小女孩是我的好朋友。

　　6、 坡度这么大，火车爬不上去。

　　7、 天上这么多星星，你是数不清的。

　　8、 我们不能因为学习任务重而不开展体育活动。

　　9、 卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的黑暗。

　　10、 你们没有见过这样的总理。

　　二、 反问句改为陈述句

　　1、 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

　　2、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

　　3、 都是你自己自找的，我怎么帮得了你的忙？

　　4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

　　5、 钱在孤岛上又有什么用呢？

　　6、 你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

　　7、 谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？

　　8、 鲁滨孙在破船里拾到了许多钱，但是钱在荒岛上又有什么用呢？

　　9、 今天我们的谈话不是很好吗？

　　10、 他哪里知道人家要把他怎么样呢？

　　三、 扩句

　　1、 春风吹遍大地。

　　2、 爸爸是工人。

　　3、 同学们回答问题。

　　4、 柳树长出了小芽。

　　5、 公园里开着花。

　　6、 同学们做游戏。

　　7、 草地上盛开着鲜花。

　　8、 风筝飞来飞去。

　　9、 小草在摇动身体。

　　四、 缩句

　　1、 詹天佑是我国的一个杰出的爱国工程师。

　　2、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

　　3、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

　　4、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

　　5、 岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的西瓜。

　　6、 黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

　　7、 士兵和军官正密切地注视着远处的树桩和树林。

　　8、 海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

　　9、 岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

　　10、 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。

　　五、 病句

　　1、 绿春的冬天是一个温暖的地方。

　　2、 这朵花十分非常漂亮，我很喜欢它。

　　3、 书法对我感兴趣。

　　4、 参加运动会的同学基本上全部都到齐了。

　　5、 虽然小明天天都坚持锻炼身体，所以他的身体很健康。

　　6、 学了《十六年前的回忆》后，受到了很深刻的教育。

　　7、 商店的货架上摆满了苹果、梨、桃子和水果。

　　8、 “六·一”节那天，我迈着轻松的步伐、愉快的心情来到学校。

　　9、 小丽和小英一起去上学，她捡到一个钱包。

　　10、 随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

　　11、 这道题我肯定作对了，大概不会错。

　　12、 我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

　　13、 所有同学都尊重《小学生守则》。

　　14、 教室里很安静，连掉了一根针都听不到。

　　15、 我高兴得坐立不安。

　　16、 在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。

　　六、 引述句改为转述句

　　1、 王亮说：“我要像李永那样关心班集体。”

　　2、 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

　　3、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

　　4、 蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

　　5、 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧。”

　　6、 我马上跑去告诉爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”

　　7、 老师多我们说：“你们是在长身体啊。”

　　8、 小红军对他说：“我还要等我的同伴呢。”

　　9、 小林对王利说：“星期六我去你家做客。”

　　10、 张东说：“我来帮你。”

　　七、 转述句改为引述句

　　1、 一个台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

　　2、 小明高兴地对肖华说，他在书店买了一本《格林童话》。

　　3、 他说，他不相信我考了一百分。

　　4、 爸爸说，今天他有事，我自己在家做作业。

　　5、 妈妈说，今天她不回来吃饭了。

　　八、 陈述句改为双重否定句

　　1、 我必须去图书馆看书。

　　2、 每个小孩子都喜欢小动物。

　　3、 你应该知道这件事。

　　4、 星期天，我们必须去看排球赛。

　　5、 他是一个小学生。

　　九、 双重否定句改为陈述句

　　1、 作为一名少先队员，不能不讲一点文明。

　　2、 我们不应该不参加集体活动。

　　3、 这本书太有价值了，你不能不看。

　　4、 他不得不这么做。

　　5、 一头水牛挡住了我们的去路，我们不得不停下来。

　　十、把下列句子改为“把”字句和“被”字句

　　1、 他紧紧地握住了老人的手。

　　2、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

　　3、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

　　4、 陈医生看好了我的病。

　　5、 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

　　6、 刘胡兰的动人事迹深深地感动了我们。

　　7、 肖华拿走了数学课本。

　　8、 风吹跑了人们晒的衣服。

　　9、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

　　10、 外祖父送给了莺儿一幅墨梅图。

　　十一、判断下列句子所用修辞手法

　　1、老师是辛勤的园丁。（  ）

　　2、田野里，小虫在尽情地演奏。（  ）

　　3、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（  ）

本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/gaixiezuowen/79926.html