读《与爱同行》有感的作文_读《与爱同行》有感

高二读书笔记 2020-09-01 网络整理 晴天

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  掩卷而思,一股大爱触动了我心底最柔软的角落,吴斌,一个平凡的人,就在那生死关头诠释了责任,用生命创造了那震撼世界的大爱。

  2019年5月29日中午,吴斌驾驶客车从无锡返回杭州。途中,一块大铁片从空中飞来,如炮弹般地砸碎挡风玻璃,击中了他,他的内脏严重受挫,肋骨多根骨折……死亡的瞬间,他强忍剧痛,用那坚定的意志稳住方向盘,缓慢刹车,停车,拉手刹,打开双跳灯,解开安全带,挣扎着站起来,用尽最后一丝力气告诉乘客注意安全……

  就这样,24名乘客安然无恙,而48岁的吴斌却因伤势过重,抢救无效去世。

  这一切,只有76秒。吴斌用生命坚守着最后的76秒,他护住了24位乘客的安全。生死之间,吴斌用无言的行动,造就了大爱。他的爱,让每一个人都记住了他的名字,一个美丽的名字:吴斌。

  每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样、我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地过你这一生呢、你要怎样来写你这个名字呢?

  吴斌坚守着76秒,坚守着他本应的责任。在生死间,他何曾没想过自己可爱的孩子,何曾没想过自己的爱人,何曾没想过自己年迈的父母,但他没想过掏出手机打电话,他只用自己最后的力量,拯救了车上24条鲜活活的生命。

  不禁让我想起了1949年的那一次惨剧:新疆克拉玛依的那场大火使举国上下极度震惊。然而更让人切齿痛心的,还是在火灾现场某些“公仆”的表现。

  当时市教委副主任唐建,市教委党委副书记况丽,新疆石油管理局长方天录等干部坐在前排观看演出。大火燃起后,他们既没有维护现场秩序,没有指挥场内人员疏散,更没有向任何一个被大火围困的中小学生伸出救援之手,而是以猛虎扑食一般的速度,从后排的学生中挤过去,冲向仅有的一个大门,全部得以生还。仅烧着几根头发的方天录,当即火速赶赴医院,途中经过消防队也不报警;在大火时,况丽凭借着对友谊馆地形的熟悉钻进了厕所,又凭着成年人的力气,把原本可塞三十人以上的厕所反锁顶上,任凭孩子们哭喊也绝不开门;事后在厕所门外地上发现一百多具学生尸体。她还骄傲地告诉记者,“自己的逃生知识有多丰富”。

  与此形成鲜明对比的,是那些在烈火中奋不顾身抢救学生的人民教师。他们完全可以迅速撤离现场,但他们头脑中只有一个信念:把孩子们救出去。火灾现场的40多名教师中,共有36人遇难。

  同样的事件,同样的生死抉择,不同的人会有不同选择。身为领导,却独自逃生,他们从未想过他人的遭遇,与吴斌,其他教师相比,他们的生命是那么不值钱,他们空喊着:“学生们不要动,让领导先走!”

  闭目沉思,清风徐过,大爱犹在。

  今天,我们老师发给了我们一本书,名字叫《与爱同行》,我拿回家后迫不及待地读了这本书。里面写的是一些名人或者是平凡人的感人事迹。

  《与爱同行》里有一篇文章让我印象深刻。那就是《大爱托起生命》里面讲述的是在2019年7月的一天中午,家住杭州的吴菊萍正准备出门,就看见了10楼的窗台上竟然有一个孩子在往外爬,大半个身子已经悬在外面。几乎就要掉下去了。

  突然人们惊呼:孩子掉下来了!吴菊萍听见了,跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上,吴菊萍昏了过去。孩子得救了,而吴菊萍的手却骨折了。

  我读完这个故事,感动得快要哭出来了。我懂得了爱的世界没有力学。那一瞬间,一个平凡的女人创造了一个奇迹。大爱是一种本能,责任是一种习惯,向善向美之心是人性中最亮丽的奇葩。让我们记住那些平凡的善良与感动,让爱一直传递下去!在生活中,关爱同伴就应该雪中送炭、雨中送伞,就应该肝胆相照、以心换心,就应该分享快乐、分担忧愁。我们在生活中要向吴菊萍学习,尽全力的去帮助别人,你会感到帮助别人是一件非常快乐的事情。

  我曾想过“爱是什么?”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。吴菊萍的勇敢一接打开了通往人们心灵深处的一扇大门,使社会上真善美的爱心之花瞬间绽放开来。他的行为像一面镜子,折射出平凡人地善良与美好,也折射出了社会对少年儿童的关爱。我们作为这个社会中的一员,我们有责任和义务学会感恩,关爱这个社会,尽我们所能帮助有困难的人,用自己的爱心温暖更多的人。用心去关爱别人,世界会因为你变得更加温暖。

  与梦同行读后感如果我们每个人都能像吴菊萍那样有一颗善良、有爱的心,整个世界就会变得更加美丽,更加美好!

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