【北京版高中教材】北京版高中第三册第二单元作文集选：微笑面对挫折
【zuowen.jxxyjl.com--高中第三册第二单元作文】
北京版高中第三册第二单元作文集选：微笑面对挫折
生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有"回报"的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。
在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。
清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。
当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说，一百位?要这么多人?只要证明我真的错了，一个人出面便行了。
爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却让一个微笑打败了。
微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败，有误解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。
微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。
微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。
微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/gaozhongdisancedierdanyuanzuow/206278.html
相关范文
- 【大学英语第三册第二单元作文】高中第三册第二单元作文北京版800字
- 苏教版四年级上册第二单元|苏教版高中第三册第二单元优秀范文
- 苏教版语文高中必修三|苏教版高中必修三2单元作文：冒辟疆
- 高中人教版必修三第四单元|高中必修三2单元人教版作文：中学生要不要读名著
- 英语高中必修三第四单元_高中必修三第2单元人教版新作文：谈“宽容”
- 北京版高中教材_北京版高中第三册第二单元作文：面对挫折
- 【大学英语第三册第二单元作文】高中第三册第二单元作文苏教版：奋斗——青春的号角
- 【英语高中必修三第四单元】高中必修三第2单元苏教版作文：邓小平
- 【新人教版高中必修三第二单元】人教版新高中必修3第二单元作文：学会了宽容
- [人教版高中必修三数学答案]人教版高中必修三第2单元作文：中学生该不该看武侠小说？
-
【名著伴我成长作文开头】名著伴我成长高中作文详细阅读
名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。下面是小编为你带来的名著伴我成长高中作文，欢迎阅读。篇一：名著伴我成长 在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖;快乐时，它与你一起欢舞;悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今...
-
中学生英语百科第三册 第二单元第二课|高中第三册第二单元作文：中学生该不该读名著详细阅读
我认为中学生一定要读名著! 读名著，对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。 读《骆驼祥子》，你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候，那么形象的说法让你身临其境，也感到天气的恶劣。不断品味中，会提高你的写作能力，让你的语言越来越好!...
-
[高中语文必修一第二单元作文]高中语文必修三第二单元作文：学习选择和使用论据详细阅读
这么远 那么近 那些看得见的，是美的，那些看不见的，却更美。 因为看不见、得不到，所以才更美，因为存在于深深的脑海里，存在于心里，所以才最美。 仁者乐山，智者乐水。高山流水虽在远方，却无法动摇近在咫尺甚至深藏于心中的君子气节。我们的心中定要存一方最向往的天地，仁者如此，智者如此，你我。亦如...
-
【高中语文必修三第二单元课文】高中语文必修三第二单元作文：这就是梦想详细阅读
梦想是什么呢？ 小时候，我的梦想是踢足球进国足，后来这个梦想被泰国队踢破了。 长大后，我的梦想是去太空，现在我唯一能做的，是戴着高度眼镜，看神舟发射。 然后我想做一个国际关系学家，最后被我50多分的英语成绩给打败了。 梦想到底是什么? 我给大家讲一个故事吧。 早上的时候，一群人坐在一...
-
【中学生该不该看武侠小说调查分析】中学生该不该看武侠小说高中单元作文详细阅读
武侠小说，顾名思义，是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说，武侠小说较容易让人入迷，深受男孩子的喜爱。但它到底适合学习负担比较重的中学生吗?下面是小编为你带来的中学生该不该看武侠小说高中单元作文，欢迎阅读。篇一：中学生该不该看武侠小说 眼下，在...
-
【高中语文第二册目录】高中语文第二册第二单元作文：中学生应该怎样阅读名著详细阅读
一、让学生追逐“400万”的理想 阅读是语文教学的重点。究竟为什么要阅读?弄清了阅读的意义才能开展有意义的阅读教学。新课程标准认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它告诉我们，阅读本身并不是目的，它的目标是有益于人的发展。既然如此，死抱课...
-
[高中语文必修三第二单元课文]高中语文必修三第二单元作文：奇迹的背后详细阅读
“喂，你身后好像有有个人，他满头大汗，口里喘着粗气，嘴角似有一丝甜甜的笑。” 努力找着“他”走过的印记，我好像看见“他”了，“他”在那里······ 来自瑞典的莲娜·玛利亚，三岁开始学游泳；四岁开始拿针刺绣；五岁完成了第一幅十字绣作品，并开始学裁缝；中学时缝制了第一件洋装；十五岁进入瑞典国家...
-
[高中语文必修一第二单元作文]高中语文必修三第二单元作文：低调做人，高调处事详细阅读
俗话说得好：“满招损，谦受益。”在如今这个物欲横流，竞争愈烈的繁杂世界，我们更要谨记这条为人处事的名言。要切记，低调做人，高调处事。 也许骄傲并不是一件坏事，若你有资本的话。但凡事有个度，太骄傲会遭人嫌。不管如何要记住，谦逊一点总归是好的！ 先说千古圣人——孔子。古文有记载，“夫项橐生七岁为...
-
人教版高中第三册语文|人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说详细阅读
范文一 刚接触这个题目的时候，许多同学都兴奋不已，特别是对于“小说一族”的同学们，好像是点中要害似的，他们一起笑着说：“该看!” 我不属“小说一族”，并且对读武侠小说举双手反对，虽然我未曾有过读武侠小说后的经验，但这里也...
-
[写阅读的作文500字以上]关于阅读名著的作文500字详细阅读
关于阅读名著的作文500字1: 凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。 书还能为我们展现一个精彩的世界。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢...