高中语文必修三第二单元课文|高中语文必修三第二单元作文：沉默中的等待
【zuowen.jxxyjl.com--高中第三册第二单元作文】
我们一直在等待，不管我们在不在意，等待已经跟着我们生命的脚步在走。等待很美，或许我们等待的东西会在一夜梦醒后的晨晖悄然来临；但等待也很苦，等待流淌着寂寞与孤独，交织着痛苦与泪水，常常让我们忍受着该或者不该、能容纳或许不能容纳的一切。2019年的冬天，在等待中跋涉的我显得格外得步履蹒跚，曲折坎坷……
2019年12月31日的夜空，永远储存在我的记忆中。所以时常在某些特定场合触景生情，让我瞬间沉默。我无法形容当时的心理状态，失落？茫然？无奈？我实在想这一切瞬间消逝，但回忆时只是一次次地品尝沉默的味道。3天、5天、7天……2019年的“开幕式”我当然就在沉默中度过了。只是在沉默中等待“伤口的愈合”，并决心背水一战，最后一击了。虽然这是挽回面子的一战，但现实强调了这一战的重要性，眼前供我选择只有力挽狂澜。于是乎，雄心壮志再次被“激怒”，深感“等待”与“懈怠”似乎有些雷同。当然，行动就是“挑灯打夜战”了，时刻控制着自己的意识不为身外之物而转移，也许是在那个难忘的夜晚，那个伤透心的夜晚，那个彻夜难眠的夜晚，我埋下了一粒信念的种子，终于恢复了半个自我。显然，我的“另一半”也就全力以赴在下学期复原了。
不久前还有一个小剪辑，回味起来的确是经典。说，我的“斑竹”在期考前邀请了5个出类拔萃的学长开讲座，几句平实的话更是惊醒了懵懵懂懂的我------“不努力将来一定后悔啊”、“高中生活就是要耐得住寂寞，耐得住孤独，耐得住诱惑”……我认为这两句完全可以主宰以后的前途。是哟，现在不努力，更待何时啊！如今的等待在这看来是要100%封杀的。等待只能认为是处世的一种心态，它仅仅不过是成长的外环境，努力付出尽量多的时间，也可以认为像资本家不断榨取工人奴隶的“剩余价值”一样，时间可以见证它的价值，仅仅在一年以后……
年初的记忆挥之不去，只能淡化它，只能在默默地等待啊！过去的往事，我在沉默中忍受了苦等的煎熬，给我带来太多的尴尬与忧愁，等待此时铸就了一颗伤痕累累的心，但它的支离破碎换得了思想日益的成熟。我应该起航了，此时的等待恐怕完全就是懈怠啊！
梳理记忆，影象依旧清晰。记忆中她敲开了我的心扉，但我们之间没有走的太近，我想这样是对的。高一时我们接受了自己的选择，而升入高二却成了不同阶级的代表人物。她的成绩势如破竹，如日冲天，而我是边缘人物啊。所以时不时的开始留恋那段青涩的时光，现在只能默默的与她交谈。我渐渐明白：我们只是在时空心灵的三维坐标上偶然相遇，相视一笑，然后又各自去追寻自己的目标，留给对方渐行渐远的背影。只是在时空上相遇的我们，不一定能在心灵坐标上重逢。各自独立的时空，虽然近在咫尺，心却远在天边，这听起来有些虚无缥缈，但绝对是时间划痕的感悟。昨天我给她发短信，可能是没收到吧，还是她……不管怎样只想祝愿她“happynewyearanddreamcometrue！”她很优秀，的确值得欣赏，我在沉默中等待。执笔于此，仅一番回忆，不过是记忆中的“倩影”，是对流年的梳理罢了。以后的路，我明白……
本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/gaozhongdisancedierdanyuanzuow/206455.html
相关范文
- [高二上学期英语考试作文]高二上学期2单元作文：中学生该不该读武侠小说
- 学生新闻消息写作范文|高二学生写作范文_笑对失败
- [人教版高中第三册语文]人教版高中第三册二单元作文：中学生要不要读名著（2）
- 平和金蓝湾_平和是金
- 高中语文必修一第二单元作文_高中语文必修三第二单元作文：青春作叶梦想成花
- [四上语文第二单元作文范文]高二上学期第二单元作文范文：中学生看武侠小说的利弊
- 人教版高中第三册语文_人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说？
- 人教版高中第三册语文_人教版高中第三册二单元作文：浅析流行文化
- 【高中语文必修一第二单元作文】高中语文必修三第二单元作文：诚信为本学做真人
- 【高中语文必修三第二单元课文】高中语文必修三第二单元作文：积累与创造
-
【名著伴我成长作文开头】名著伴我成长高中作文详细阅读
名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。下面是小编为你带来的名著伴我成长高中作文，欢迎阅读。篇一：名著伴我成长 在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖;快乐时，它与你一起欢舞;悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今...
-
中学生英语百科第三册 第二单元第二课|高中第三册第二单元作文：中学生该不该读名著详细阅读
我认为中学生一定要读名著! 读名著，对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。 读《骆驼祥子》，你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候，那么形象的说法让你身临其境，也感到天气的恶劣。不断品味中，会提高你的写作能力，让你的语言越来越好!...
-
[高中语文必修一第二单元作文]高中语文必修三第二单元作文：学习选择和使用论据详细阅读
这么远 那么近 那些看得见的，是美的，那些看不见的，却更美。 因为看不见、得不到，所以才更美，因为存在于深深的脑海里，存在于心里，所以才最美。 仁者乐山，智者乐水。高山流水虽在远方，却无法动摇近在咫尺甚至深藏于心中的君子气节。我们的心中定要存一方最向往的天地，仁者如此，智者如此，你我。亦如...
-
【高中语文必修三第二单元课文】高中语文必修三第二单元作文：这就是梦想详细阅读
梦想是什么呢？ 小时候，我的梦想是踢足球进国足，后来这个梦想被泰国队踢破了。 长大后，我的梦想是去太空，现在我唯一能做的，是戴着高度眼镜，看神舟发射。 然后我想做一个国际关系学家，最后被我50多分的英语成绩给打败了。 梦想到底是什么? 我给大家讲一个故事吧。 早上的时候，一群人坐在一...
-
【中学生该不该看武侠小说调查分析】中学生该不该看武侠小说高中单元作文详细阅读
武侠小说，顾名思义，是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说，武侠小说较容易让人入迷，深受男孩子的喜爱。但它到底适合学习负担比较重的中学生吗?下面是小编为你带来的中学生该不该看武侠小说高中单元作文，欢迎阅读。篇一：中学生该不该看武侠小说 眼下，在...
-
【高中语文第二册目录】高中语文第二册第二单元作文：中学生应该怎样阅读名著详细阅读
一、让学生追逐“400万”的理想 阅读是语文教学的重点。究竟为什么要阅读?弄清了阅读的意义才能开展有意义的阅读教学。新课程标准认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它告诉我们，阅读本身并不是目的，它的目标是有益于人的发展。既然如此，死抱课...
-
[高中语文必修三第二单元课文]高中语文必修三第二单元作文：奇迹的背后详细阅读
“喂，你身后好像有有个人，他满头大汗，口里喘着粗气，嘴角似有一丝甜甜的笑。” 努力找着“他”走过的印记，我好像看见“他”了，“他”在那里······ 来自瑞典的莲娜·玛利亚，三岁开始学游泳；四岁开始拿针刺绣；五岁完成了第一幅十字绣作品，并开始学裁缝；中学时缝制了第一件洋装；十五岁进入瑞典国家...
-
[高中语文必修一第二单元作文]高中语文必修三第二单元作文：低调做人，高调处事详细阅读
俗话说得好：“满招损，谦受益。”在如今这个物欲横流，竞争愈烈的繁杂世界，我们更要谨记这条为人处事的名言。要切记，低调做人，高调处事。 也许骄傲并不是一件坏事，若你有资本的话。但凡事有个度，太骄傲会遭人嫌。不管如何要记住，谦逊一点总归是好的！ 先说千古圣人——孔子。古文有记载，“夫项橐生七岁为...
-
人教版高中第三册语文|人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说详细阅读
范文一 刚接触这个题目的时候，许多同学都兴奋不已，特别是对于“小说一族”的同学们，好像是点中要害似的，他们一起笑着说：“该看!” 我不属“小说一族”，并且对读武侠小说举双手反对，虽然我未曾有过读武侠小说后的经验，但这里也...
-
[写阅读的作文500字以上]关于阅读名著的作文500字详细阅读
关于阅读名著的作文500字1: 凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。 书还能为我们展现一个精彩的世界。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢...