【高中关于家风的议论文】高中谈家风议论文【三篇】

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　　【篇一】

　　“诚”是做人的根本。我家的家风正是这个“诚”字。

　　当我牙牙学语时，家人就会读给我一些诚信小故事，给我看一些诚信小图画。虽然我看不懂也听不懂，但总觉得好玩儿而憨憨地笑。

　　长大一点，大约四五岁时，我更深入地了解了这个字。当时每个孩子都在学习写字，我写的第一个字不是最简单的“一”，也不是最综合的“永”，而是将伴随我一生的家风：“诚”。可能在那时，“诚”就已经深深地烙在了我的心里。

　　上小学了。记得有一次我把家里的花瓶打碎了，当时家里人不在家，我眼睛骨碌一转，想到了一条“锦囊妙计”。我把碎了的花瓶一块一块地踢到了一个小角落里，再拿手帕一盖，真是天衣无缝。可谁知奶奶在打扫卫生时发现了破碎了的花瓶，她顾不上清理，连忙把我从英语补习班上拽了回来。回来后，她语重心长地对我说：“人还这么小就会撒谎了?你说出来又没人骂你打你，免得败坏了家风!”我含着泪光点了点头。

　　一晃我上了五年级，家风却一直陪伴着我。它在我做错事时，让我勇敢地走出来承认;它在我嫉妒别人东西时，让我收回了那双贪婪的手……家风，无处不在，它如影随形地跟着我，时刻提醒着我。

　　家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

　　【篇二】

　　中国是礼仪之邦，悠悠华夏五千年，礼仪流传至今。俗话说：没有规矩不成方圆。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人，都拥有良好的家风。岳母为儿刺字，留下了“精忠报国”的家风;曾子树立表率，立下了“诚信”的家风;林则徐勤俭持家，形成了“节约”的家风…好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也体现了中华民族优良的民族之风。

　　那么，我家的家风是什么呢?哈哈，一会儿你就知道了。

　　瞧，老爸在干什么呢?原来，老爸在“废水回收”。所谓的“废水回收”是把淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所。这样充分利用可算得上是节约了吧。因为这样不但能节约水资源，而且能给花足够的养分，真是一举两得啊!这就是家风第一则：“节俭”。

　　家风第二则：和为贵。爷爷说：“和是柔软与坚硬的合体，要为生命让步。正所谓留得青山在，不怕没柴烧。大丈夫能屈能伸。”

　　家风第三则：勤立家。用双手创造财富乃立家之本。要勤劳，正所谓：勤劳致富。不勤劳俭朴就可以成家立业吗?

　　家风第四则：善为本。饮水思源，善待生命之源，保护好清澈的泉水，滋养新的生命。上善若水，厚德载物。

　　古人有云：有家风的家庭，属于书香门第之家。我希望我家的家风能世世代代传承下去，我也希望我们这个民族世世代代的人都在和谐、文明、健康、富有的生活中度过。

　　【篇三】

　　家风是一盏明灯，指引我人生的方向;家风是一条路，伴我走向光明;家风是一句名言，时刻鞭策着我，让我受益匪浅……至今，我家的家风还高高地挂在我床边，那就是——“助人为快乐之本!”我时刻把它牢记于心。

　　还记得一个阳光明媚的上午，我一人乘坐705公交车到博雅，为的是给妈妈拿昨天寄放在姨姨家的玻璃花瓶。因为是周末，人难免有些多，所以我便急匆匆地找了个位子坐下，生怕别人抢了去，抢到位子后，我正闲着无聊，呆呆地望着窗外的风景。这时，一位白发苍苍，年近古稀的老奶奶，拄着一根好似长龙的拐杖，颤颤巍巍地往里缓缓走去，她环视了一下四周，都没有什么位子，也没人让座。这时，我想起了我家的家风：“助人为快乐之本”。便向老奶奶走去，“奶奶，来坐着吧!站着怪累的，再说您年纪大了，不该这样累着，坐吧!”我边说边微笑地搀扶着老奶奶到我的座位。“真是个乖孩子，还会给我这个老太婆让座呢!真不错!”老奶奶笑着说。我一听，心里像吃了蜜似的，我忽然觉得心里好快乐。“哪里啊!奶奶还年轻呢!不是什么老太婆!”虽然我明显是得了便宜还卖乖，可老奶奶还是很高兴，脸上的皱纹都舒展开了。“你几年级啊?”，“5年级了!”，“呦，这么大了呀!在家得多吃饭啊!弄得跟3年级的!”老奶奶关心地说。“嗯!”我像小鸡啄米似的点头。“嗯，真乖!哎，要是我孙子也有你一半乖，我就少操不少心了!”老奶奶叹息道。一路上都是我们的欢声笑语，直到到站了，我才依依不舍地与老奶奶道别：“奶奶再见!”

　　家风伴我成长!这句家风使我受用不尽!所以这句家风会一直传承下去，继续传给我的子孙后代，让他们也受用!

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