[开学第一周叙事作文初中]开学第一周叙事作文3篇

关于开学的作文 2022-06-03 网络整理 晴天

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  新的学期,新的开始,同学们,努力加油,接下来小编整理了开学第一周叙事作文3篇,欢迎大家阅读。

  开学第一周叙事作文1

  怀着憧憬,抱着好奇,我跨入了中学的大门。

  一开始,就迎来三天军训。烈日炙烤,高温逼迫,三天就一个姿势——立正。双手五指紧贴裤缝,双脚60度分开,一站就是十多分钟,并且一动不动,否则后果自负——30个五指撑起俯卧撑。休息是有的,可就是才30秒时间!从9:30一直练到11:30。烈日肆虐,我们额头汗珠大颗大颗滚落,汗流浃背。不仅如此,不少同学平日缺少锻炼,晕倒了。尽管如此,三天的煎熬让我们有了严明的纪律,磨练了意志,正是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  当体育班长时也很苦。我要瞻前顾后,不是跑来跑跑去,提醒同学们。有一次,班主任狠狠批评了我。我让同学们闭上嘴,他们却当成耳旁风,还在窃窃私语。我一去他们那儿,他们就鸦雀无声;我一离开马上七嘴八舌。一波未平一波又起,提醒了后面的,前面的又炸开了锅。我想:你们别敬酒不吃吃罚酒!“谁再说话就记名,交给首长(于老师)!”大家一听立刻捂上嘴。唉,体育班长不好当,两头受罪,不容易。话虽如此,但一次次锻炼,我有了胸怀,有了气度,也有了智慧,真所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。

  作业苦排首位。量多,压力大,流量多,苦!小学时,只做几道题,现在一做一章节,一节就是五六页,和小学天壤之别呀!例如,这次作业,语文不仅一篇作文,还要默写《世说新语》和翻译,下面注释来一遍,再带《配套》四个题。其他的就不用说了。不过,我们老师心慈手软,还有更厉害的班呢。没办法,谁叫有古训——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”呢?

  不过这苦,是我们应该吃的苦,她让我们快乐,让我们振奋,让我们充实。帆已经鼓起,初中的征程已经开始,我们也已做好了搏击风浪的准备!让苦铺路,让乐为灯,梦想护航,相信我们会走得更远!

  开学第一周叙事作文2

  来到了成章,这个新的环境,我感到非常不适应,虽然已经过了一周,但却觉得这种感觉有增无减。

  首先,我觉得成章的环境很冰冷,班上没有一个熟悉的同学,有时,我与他们说话,他们也对是爱理不理的,这让我感到十分冰冷,刚开始的两天,我十分的想家,想妈妈,想属于家里的味道,想属于家人的气味,想父母温暖的怀抱。每天早上四五点钟,我就会不由自主的醒来一次,然后就觉得特别想家。

  然后,我认为成章的老师很冰冷,不像我小学的老师一样,对我关怀备至,把我当成自己的孩子或者弟弟,而且同学们也不如小学同学这么亲切,至少你受罚,小学同学还会来拍拍你的背,好好的安慰你,或者在一旁,给你递来一个关切的目光,而成章的同学,有的却还落井下石,见到别人受罚了,还嘲讽甚至谩骂,而不会来安慰。

  成章实验中学274班这个大家庭,在我看来,永远没有我们以前的六三班好,一个与我同在成章的同学在QQ群上发表了一段话,意思是:以前我们去吃饭、睡觉,都是与同学一起走,排着队,一路上充满了欢声笑语与和谐美好,而现在呢?旧友也不知在何处,我只好第晚落寞地自己走在校园的小路上……听到这段话,我也十分伤感,我的那些朋友现在也不知过得好不好。

  虽然以后,我会适应成章这样的校园与生活,但我永远忘不了我的六三班。

  开学第一周叙事作文3

  9月3日,今天开学,我上五年级了,步入了小学阶段的高年级。我暗暗地给自己打气:“我要有个哥哥样了,高年级学生了嘛!”

  晚上,写完作业,我就开始做一个英文演示文稿。上周,在英语学校,Bobby老师说:“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint.”下周日开家长会,学生们要做一个powerpoint演示文稿,给家长展示自己的风采。从3日到8日,每天晚上,我都在认真准备,我一共做了36页,可是每人只有10分钟的展示时间。爸爸嘱咐我好几遍:适可而止,太多肯定讲不完!占用其他同学展示时间可不公平。可是,我只顾闷头自己做,植文字,加照片,置背景,做得乐此不疲,乐在其中,很享受这个过程。终于大功告成了!我迫不及待地给爸爸展示了一遍,居然用了25分钟。后来,我左改右改,时间还是太长。当然主要原因是我不舍得删除我的劳动成果。

  终于等到了9月9日,大晴天。

  到了英语学校,有两位同学没有做powerpoint课件。Panda借用了我的一篇文章,我非常高兴借给他用,一是因为我愿意帮助他人,二是我的演示稿本来就很长,他讲了,我的心血也就没有浪费。

  家长会开始了,第一个展示的就是Panda,他展示的时候,有些磕磕绊绊,我心想:这是我写的英文作文,他没读过,临时抱佛脚,不磕绊才怪了呢。终于轮到我了!我热情洋溢地给大家展示起来,一会儿提问同学,一会儿提问老师,一次一次的互动,这次家长会达到了高潮。由于准备充分,我在台上自信十足,声音洪亮,不时逗得老师、同学、家长们哈哈大笑。爸爸妈妈对我投来赞许的目光,不停地给我竖大拇指。我正在讲台上享受着英语的乐趣,爸爸在台下用手势提示我:超时啦,超了五分钟啦!我意犹未尽地鞠躬,下台。大家给了我热烈的掌声。妈妈告诉我:台上一分钟,台下十年功。真是没错!

  这次家长会上最闪亮的小明星就是我。之后,我总结了这次英语展示的表现。先说说我的缺点,一是时间太长,我们应该有平等时间展示自我,我却越说越High,占用了其他同学的时间。尽管我的年龄最小,可我已经是五年级的“大哥哥”了,要学会按规矩办事;二是中间我因为发现妈妈打字错了一个字母,就喊了一句:Mom,why you was typing so bad!演示文稿的文字有一部分是妈妈替我打的,本来应该是我感谢妈妈,而我再来谈谈我的优点,我一说起英语来就口若悬河,绘声绘色;表达能力强,能够和大家快乐交流。这些优点都靠平常的一点一滴的积累。爸爸说,这是厚积薄发。通过这次展示,我渐渐地体会到了这条成语的意义了。

  展示结束了,家长会结束了,我又要开始准备我的新课件。希望下次家长会,我的表现更精彩!

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