四年级作文快乐的游戏_四年级关于快乐的游戏的话题作文300字

【zuowen.jxxyjl.com--关于快乐的作文】

　　篇一：玩游戏[300字]

　　今天，是最后一天了!最后一天，我既写完的老师留的家庭作业，而且都玩遍了所有的游戏，比如说：扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲猫猫、跳绳、跳方格。这些游戏我都玩过了!而且对我还说，这些游戏都是小菜一叠的，根本都难不住我，其中有一个游戏是最最有意思的，那就是放风筝，放风筝是我在这些游戏中最最感兴趣的一种了!

　　放风筝必须是两个人来玩的， 可是，就不可以一个人玩吗!我妈妈告诉我说：“也不是不可以，就是有点难吧!”那如果我一个人来放，可不可呢!当然不可以咯!因为你还是一个小孩子呢!只有成人才可以呢!!为什么，我一下子就问出了一大串问题，连我的万能妈妈都不知道该怎么回答我的问题了呢!以前是么事他都知道的很。

　　篇二：老鼠偷油[300字]

　　有个游戏叫老鼠偷油，是几个人猜拳来判断自己是老鼠还是猫。

　　我和伙伴十分喜欢这个游戏，要一回我和几个伙伴玩，我猜拳赢了，有两只猫，猫都要守着油和大米，在游戏中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以买道具，道具有炸弹，还有时空钟，隐身衣等等。这些道具也有很大的作用，在游戏中，比如炸弹可以多炸鼠洞。时空钟可以让对方停止十分钟，隐身衣可以不动敌人就发现不了，行走的话，别人还是可以看见的，可是有一个队友没有按照方案就跑了出去 ，油没偷到还被猫给抓到了，在游戏里，被抓的老鼠会变成猫，而猫就会变成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞里，不然就会没气，最后我们老鼠大冲锋，把粮抢了好多，猫也不得不投降。

　　有一天我约了几个朋友去玩老鼠偷油，这一次我和一个朋友当猫，我们分工，他守着米和油，我去四周查看有没有老鼠，猫想获胜就是一直不让老鼠偷到油，让它们饿死，它们一来我就去把它们吓到里，过几分钟，就获胜了，我们又玩了好多局。

　　老鼠偷油我最喜欢的游戏。

　　篇三：寻宝大作战[300字]

　　今天，老师搬了满满一箱东西进来。老师一进来就对我们说：“今天我们做个游戏，这个游戏叫寻宝大作战。”我一听便兴奋极了，直接站了起来，等待老师一声令下。有的同学早已急不可耐地东找西找起来了。我后桌更夸张，将课桌翻了个底朝天，还真给他找到了一张，可是那张纸被老师没收了，因为当时还没有开始寻宝。

　　老师一声令下：“开始寻宝了!”我们便“满世界”地疯狂地找了起来。

　　我从疯狂的人群中向外面跑去，发现已经有好多人展开了寻宝计划，我也赶紧寻宝了。我在板子后面找到了一张，但是别人也看见了，他眼疾手快，一把将纸条抢了过去，不甘示弱的我也扑了上去。我们就抢了起来，最终，我失败了。老师见我没有，就给了我一个线索——玻璃后面，我也顺利地拿到了一张。张明悦拿到了不少奖品，因为他找到了5张。张明悦之所以能再拿二十积分，是因为他是找到纸条最多的人。

　　最后，我们的寻宝活动结束了，但是我们的心还没平静下来，还是想着之前的寻宝活动，还是对寻宝活动恋恋不忘。

　　篇四：第一次到游戏厅里玩游戏[300字]

　　这一天，是我第一天到游戏厅里玩游戏，这个游戏厅是在一个很高的楼的餐厅里的，那里必须要花真钱买游戏币才可以玩。

　　我吃饱了饭，哥哥和姐姐也吃饱了，所有的孩子都吃饱了，姐姐就领着我们到了一个游戏厅，我还不知道这里还有一个很大的游戏厅呢，姐姐就买了几袋儿游戏币，姐姐就问我要玩什么，我就说：“玩儿赛车。”姐姐就领我去了开赛车的地方，正巧，一个人不玩了，我和姐姐就赶紧的跑了过去，就开始玩了，我开的赛车非常好，结果得了第二名，姐姐问我还玩不玩，我就说不玩了，姐姐问我还玩什么，我就说：“玩儿摩托。”姐姐就领着我去到了比赛开摩托的地方，我就开始玩了，我开始玩了，往看着图标看看是往那里转，结果就得了第二名，玩了这两个游戏，我们就正好要回去了，我也正好不想玩了，今天玩得真开心呐!

　　篇五：捉蜻蜓[300字]

　　今天是个阴天，没有毒辣的太阳，最适合玩的游戏莫过于捉蜻蜓，对于我来说。

　　我拿起网子开始找蜻蜓，这时一只蓝颜色的蜻蜓映入我的眼帘，我拿起网子对着蜻蜓呼地一下网下去，还没网到蜻蜓就已经飞走了，我拿着网子冲上去乱挥一阵，还是没网到，我又看见一只蜻蜓落在地上，我拿着网悄悄的对准慢慢的网下去，还没靠近蜻蜓就已经飞走了，我有些沮丧，这时一只蜻蜓从我脑袋上飞过，我使劲把网子一挥，蜻蜓就被我网住了。

　　这时我看到石桥那边有许多蜻蜓，飞的也不高还喜欢聚在一起，多好的机会呀!我满欢心喜得跑过去，我跟据刚才网住蜻蜓的经验总结出，网蜻蜓要快，力气要大，蜻蜓肯定飞得快，所以还要准，我看到有几只蜻蜓停在一朵向日葵上，我走过去一网全被我网着了，我仔细一数竟有七只蜻蜓，我的心里乐开了花。

　　捉蜻蜓不仅有趣还能锻炼你的反应能力，真是一举两得。

本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/guanyukuailedezuowen/159514.html