四年级作文难忘的经历用上合适的修辞手法350字左右|四年级作文：难忘的经历

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　　篇一：难忘的经历

　　往事桩桩件件，历历在目，在我的记忆深处，唯有那一次经历令我难忘。

　　不会滑轮的我特别喜欢滑轮。在我的苦苦哀求下，爸爸妈妈终于给我买了一双滑轮鞋，一拿到鞋，我就迫不及待的穿了起来，那底下的四个轮子费了我好大的力气也没站起来，在妈妈的帮助下，我才慢慢的站起来，我刚一站起来，就“啪”的一声重重地摔在地上，害得我狗啃泥。

　　我扶着身边的墙壁慢慢地站了起来，一小步，一小步地挪，我虽然还不自如，但是能掌握身体平衡了。每一次有空就练习，进步的很快。

　　现在的我不但能自由的滑行，还能倒滑呢!

　　学会了滑轮，我真的很开心!

　　这就是我记忆中一次难忘的经历，因为他让我明白了：做什么事情都要坚持，才能成功!

　　篇二：难忘的经历

　　班里每个同学都有一次当值日班长的机会，值日班长是和纪律委员一起管好班级这一天的纪律，帮同学们养成良好的学习习惯，让班级在这一天里变得十分优秀。记得我当值日班长那天……

　　上课时，同学们表现有好有坏。有坏的，下课时我就提醒一下;有好的，下课时我就把这条好习惯记下来，让大家向他学习。下第二节课做早操时，老师带队去做早操。路程中，我就在队后面管好队伍纪律，有说话的及时提醒。中午吃完早饭，同学们就在教室里练字、写作业、看书。老师还没来的时候，有些调皮的同学就会不自觉得和别的同学说话、打闹，而且声音越来越大，这严重违反了中午学习的纪律，也严重影响了别的同学。我让他们安静，对于不听劝告的同学我只好把他们记下来然后交给老师处理。

　　经过班里值日班长的管理，班里的纪律一天比一天好。我希望我再当值日班长的时候，班里的纪律会比上一次我当值日班长时的纪律会更加好!

　　篇三：难忘的经历

　　今天，我经历了一次终身难忘的事情——我参加了学校组织的“大手拉小手”活动。

　　能参加这样的活动，我的心情十分激动。本来要求七点半到学校，我却兴奋了一晚上，早上五点钟就醒了。换一身干净的衣服，系上红领巾，早早地就到了学校。

　　集合好队伍，坐上大巴车，我们就出发了。一路上，我像一只放飞的小鸟一样，“叽叽喳喳”地和小朋友们说个不停。

　　我们这次的目的地，是山区的一所小学。走了一段路，拐了几个弯，一会儿功夫我们就到达了。

　　小朋友们早早地等候着我们的到来。在李兵老师的组织下，我们向他们捐赠了衣服、书本还有钱。老师代表和小朋友代表分别发了言，我的心情也非常地激动。

　　王老师现场给山区的小朋友们讲了课。然后，我带着好奇地心情，参观了山区小朋友的教室和操场。看到他们的条件很简陋，我的心情很难过。

　　我还教小朋友们下象棋和五子棋，看到他们学的又快又认真，我可高兴了。

　　我希望他们过的越来越好。

　　活动结束了，我们依依不舍地离开了他们，回到了学校。

　　这真是一次难忘的经历。

　　篇四：难忘的经历

　　每一次来到音乐教室，都会令我想起那件让我难忘的事，那件事令我想了好久，一直不能忘记。

　　“这节课我们准备考试了!”音乐老师刚刚宣布完毕我的的脸就刷地一下红了!什么?考试!虽然不是第一次考，但是我还是很紧张，因为我担心要是我唱的不好会被人笑的!一想到这儿，我就害怕!

　　“37号··38号··39号。”呀!就快到我了，怎么办?怎么办?深呼吸，深呼吸，我的心不停地咚咚乱跳! “40号。”音乐老师一叫，我的心跳的更快了。

　　我僵硬地拿出口风琴，脑子里一片空白，“唉，快弹!”同学提醒我。“哦!”我这才反应过来，开始弹了。

　　到了唱歌的部分，我一下子站起来，吞了一口口水，开始唱了起来：“我那故乡的小路······”

　　唱的时候我都可以感觉到我的脸变红了，好险没有人注意我，别人都在聊天呢!

　　这就是我最难忘的一件事。

　　篇五：最难忘的经历

　　20xx年2月16日下午我在广场上玩的时候，一件不幸而且令我难忘的事发生了。

　　我快要回家的时候，不小心从天梯上摔下来，当时疼得我直冒汗，经医生检查，被告知手臂骨折了，我当时只有一个念头——狠天梯。不一会儿，妈妈爸爸赶来了，听见医生对他们说：“要矫正，很痛的。”我心里很是害怕。矫正时，我咬紧牙关，青筋暴起，出于男子汉得本能，我心中不断地鼓励自己，我是男子汉，不怕任何痛。如果我哭的话，爸爸、妈妈、爷爷也会更难过的。就这样我硬挺过去了。

　　第二天早上我不能和妈妈一起锻炼身体。

　　后来近一个月的日子里我不能锻炼身体，不能踢足球，不能跳绳，不能……不能……我的日子却少了许多业余爱好。

　　手臂骨折是我一生中最难忘的一件事。

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