【爱护环境卫生的作文600】爱护环境卫生的作文50

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　　爱护还我们环境和卫生，是每个都要做到的，只有你们做到了，我们的家园才能更美好。下面是小编整理的关于爱护环境卫生的作文50。

　　爱护环境卫生的作文50【1】

　　“爱护环境卫生，从我做起”是我们每个人坚守的诺言。

　　曾经发生过一件事，深深铭刻在我的记忆中，时刻的提醒着我的诺言。

　　那是去年夏天的一个傍晚，天气闷热，我在广场乘凉，路过垃圾箱的外边，当时我没注意，继续往前走，“妈妈这个哥哥乱扔垃圾，不爱护卫生，一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空，在我的耳旁响起，我尴尬的转过身，看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光，一边向我微笑的时候，我的脸红了。

　　现在的新民，处处可以看到许多美好的人和事：在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐，有扶老人过马路的热心人，还有交通警察指挥秩序，还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾，为灾区捐钱捐物.....这一切的一切感动着我们，我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。

　　小朋友们，“小手拉大手，共创文明城”，叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样，我们小朋友也不能落下。

　　在这个炎热的暑假里，我们小朋友行动起来了，拾捡果皮纸削、清理城市牛皮癣、消除非法广告、清扫卫生死角。

　　鲜艳的红领巾在小区里，在街上飘扬，环保文明发的种子在心底发芽，成长。

　　正是这个火热的夏天，当一双双小手和大手紧紧相握，明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽，更加辉煌!

　　爱护环境卫生的作文50【2】

　　校园，是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。

　　我们对待校园要像对待自己家一样好。

　　可是，很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说，实际上又有几个人做到呢?

　　在校的日常生活中，我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾，这些都是我们学生做的“好事”。

　　看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响，心里真不是滋味。

　　正当我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸好这位女生没什么大碍。

　　乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊!你们为了自己的方便，就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。

　　你们可曾想过，你扔下垃圾的一刹那，是违背了你一生的公德心。

　　学校的墙壁，我想同学们一定不陌生吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画，墙壁是否更美呢?不，这不是美，是画蛇添足。

　　有段时间，学校要创强同学们就要清洁校园。

　　才干了半天，手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学，你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦，但终究会留下痕迹。

　　校园的水沟，同学们称它为“臭水沟”。

　　臭是怎么来的?那还不是某些同学所赐。

　　同学们把食品袋丢进水沟里，经过日积月累，水沟成了臭水沟。

　　每次经过水沟，总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。

　　亲爱的同学们，请大家共同保护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!

　　亲爱的同学们，请不要再乱扔垃圾了。

　　“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心，还要用实际行动来证明。

　　这样，我们的校园才会更加美丽。

　　爱护环境卫生的作文50【3】

　　路过公园，环卫工人刚扫过的地方，一对衣着时毛的年轻男女，将吃过的香蕉皮随手丢在地上 。

　　他们走过后，浑身汗湿的环卫工人，无可奈何地摇摇头，一手扫帚，一手弯腰捡起扔附近的垃圾桶里。

　　大概这对年轻男女习惯使然，也许对此不以为然，认为大家都随地乱扔果皮，自己扔下也不过分，何况环卫工人就是打扫卫生的。

　　莫看这对青年衣着光鲜，不管他们学历、知识多高，起码修养不高，没有养成爱护环境卫生、尊重别人劳动的好习惯。

　　特别是公共场所，还是在这大热天中，别人刚刚打扫过卫生地方，就有这不文明行为，无人或隐蔽场所，可能更不会顾忌社会公德了。

　　假如这对年轻男女刚洗的衣服，就被人弄脏，是不是有种对人不尊重劳的感受?工人辛苦加工好的产品被无端的损坏，农民刚耕好的田地后面被人踩实，一幅刚画好画被弄得乌眉目皂眼，是不是一种对人家劳动的不尊重的行为?若有看轻环卫工人思想更是错误。

　　诚然，社会分工不同，人们从事的职业不同，有重要的岗位，有普通的岗位，但决没有高低贵贱之分。

　　只要是对社会有益工作，都值得敬重，都是增进社会福祉的一部分。

　　因为社会如同一部机器，关键部件固然重要，如果缺少一个锣丝钉，机器就无法正常运转。

　　一个城市硬件建设固然重要，若人们的素质修养跟不上，环境卫生意识不强，清洁工人一天二十四小时不休息，想有一个整洁、干净，漂亮的生活环境，也是枉然。

　　因此，生活在这座小城的每个人，请尊重环卫工人的劳动成果，像爱护自己家里的环境一样爱护这个城市，既是一个城市市民素质的体现，也是提高我们自身生活水平的需要。

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