[以幸福为话题的记叙文]以幸福为话题的记叙文

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　　幸福，到底是什么呢?有人说，幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说，幸福是甜甜的巧克力;有人说，幸福是酸酸的柠檬汁。下面就是小编给大家整理的以幸福为话题的记叙文，希望大家喜欢。

以幸福为话题的记叙文篇1：幸福，处处可在

　　幸福，在生活中处处存在。你觉得你失去了它，它也会远离你;你觉得你拥有它，它也会陪伴你，这就是幸福。

　　--题记

　　幸福是什么呢?它呀，如调料一般,有浓有淡;它呀，如彩虹一般，忽有忽无。

　　记得我家那次“大扫除”，就是一种快乐的幸福。

　　把时间调到六天以前……

　　“嘭——”这是一声垃圾桶重重倒地的声音。随后，一声愤怒的狮吼功传来：“我的地板啊——”原来，是弟弟在大扫除中倒垃圾时，把垃圾桶一下子掀翻了，才迎来了老妈的“咆哮”声。看着漫地垃圾，我提着水桶的手一松，忍不住大笑起来，于是水桶也应声落地，顿时，这场景可以称为“水漫地板”了。

　　拿着还未拧干的抹布，我便一下子从软绵绵的沙发上蹦上窗台，一盆薰衣草差点儿被我踢下楼去。我不顾老妈的提醒，哼着自编的曲子，站在窗台上挥舞着手中的抹布，飞快地帮眼前的玻璃“洗脸”。不一会儿，那灰不溜秋的窗户，立刻变得“噔噔噔”直发亮。这时候，一只大手把我一拉，我转过头去，呈现在我眼前的是一副熟悉的面孔——老妈。她无奈地指了指地面那一条条“水沟”，当然了，那正是我那未拧干的抹布的“杰作”……

　　接下来的任务：铺床。我照例一蹦一跳地跑进卧室，把凹凸不平的床单用力一拉，一抖——还是照样乱。我只好否定了这个偷懒计划。当我正认真地铺被子时，弟弟像一头恶狼似的扑了上来。结果，被子可想而知——变成了猪窝!

　　在这有趣的大扫除中，处处洋溢着幸福的味道。这股幸福的味道在欢笑与汗水之中穿梭，让人感觉暖暖的，甜甜的。

以幸福为话题的记叙文篇2：幸福源于付出

　　幸福，到底是什么呢?有人说，幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说，幸福是甜甜的巧克力;有人说，幸福是酸酸的柠檬汁;有人说，幸福是怪味的糖豆;有人说，幸福是……在我眼中，幸福是付出后收获得甘甜。

　　我看着成绩单上的名次，心底涌起了浓浓的幸福，挥之不去。又想起以前每天晚上挑灯夜读的时光了呢。由于我急于提高语文成绩，这半年我制定了学习计划，虽然每天坚持下来需要很强的“忍耐力”，虽然每一次看钟，就很想放弃，但看到我的月考成绩考了全级第五后，我就感到无比的幸福……

　　每天做完作业都已经快要八点了，还要完成父母布置的课外作业，虽然每次都想放弃，赶快放下书钻进温暖的被窝;想起计划书上要背诵的两篇超长的文段我就陷入了层层痛苦，但我还是拍拍昏沉的脑袋，去洗了把脸，努力让自己坚持下来，心里想着种瓜得瓜，种豆得豆，不努力怎么会有收获呢，现在一定要坚持下来，想着咬咬牙，又开始“埋头苦干”，妈妈几次进来提醒我该休息了，我都顶着个熊猫眼实施计划。

　　寒窗苦读，看似难熬，但在收获的那一刻，我才发现历经痛苦后的幸福如此深刻，难忘。

以幸福为话题的记叙文篇3：幸福的校园

　　清晨背起梦想的书包，迎着绚丽的朝霞，我们像一只只快乐的百灵鸟，飞向幸福的乐园——粮食市小学。

　　听，朗朗的读书声划破了校园的宁静;看，一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园，因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。

　　我是一名幸福的小学生，因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算，在生活中可以帮奶奶算账，帮爸爸测量家具的长度，帮妈妈计算烤面包的时间，他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课，因为可以用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代，让我领略自然界的神奇。

　　在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题，老师会耐心认真地为我讲解，直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒，同学们会递上削好的铅笔，我内心充满着对大家的感谢，同时我也会用心地回报大家，如帮生病的同学补课，借给同学学习用品，帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。

　　校园的生活是美好的也是幸福的，因为有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来，我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。

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