[关于教师节的日记怎么写200字]关于教师节的日记怎么写？

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　　篇一

　　今天是教师节，老师们最开心。我今天早上看到许多同学在吹萨克斯、圆号、中音号、黑管，他们是在庆祝老师的节日。早饭老师给我打了一块饼，还打了一碗酸汤饺子，一共有三个饺子。我觉得那三个饺子有点儿像鲜贝的壳。我开始学习了。第一节上的课是数学课。老师让我们把数学书翻到第四页，做了两道长题，长题里面有很多小题。老师在连线那一题，她想让我们连的线很直，所以周老师让我们拿出尺子。我们就沿着尺子边画直线，我们画的线真的可直了。可惜我把尺子弄丢了。

　　我六个单词全都会，我给英文老师读了一下，因为我读的好，所以英文老师给我奖了一个sticker。我放学后，跟孟繁煜和露露姐姐玩了一会儿。因为今天下雨了，我在地上跑的时候，我不小心踩进了一个在水坑，所以那些脏水沾到了裤子上。放学回到我的家后，我的玩具都晾干了，所以我开始摆玩具。我把底下的玩具都摆好了。因为网网太高了，所以我没有够到上面的玩具。我让爸爸把网网卸下来。爸爸卸的时候，不小心把零件都弄撒了。我很心疼，有点埋怨爸爸的不小心，但是，这件事本来就有自己的责任，我要是自己来说不定情况还要更糟糕些。

　　不管怎么样，今天教师节，还是祝福我们敬爱的老师教师节快乐！

　　篇二

　　今天是教师节，是我成为小学生的第一个教师节，我很高兴。因为我也可以像那些大哥哥大姐姐一样送老师贺卡了。上幼儿园的时候，过教师节见到过哥哥姐姐都在文具店给老师挑选精美的贺卡，当时把我羡慕的呀。

　　我也想买，可是我身上并没有那么多的钱，我也想表达一下我对老师的尊敬和爱意。而且，妈妈说，等我再长大些，会自己写贺卡了，这样才有意义。昨天我高兴的让妈妈带我去文具店，我仔细的挑选了三张我认为最漂亮的贺卡，回到家就兴奋的打开，妈妈告诉我了格式，我就小心翼翼的自己动手写了起来。这可是我第一次写哦，而且还是用签字笔写的，妈妈说，我选择用签字笔写，写错了可不能擦，但我又太想试着用一下了，我想写上给老师祝福的话。我就格外小心起来，怕自己不小心写花了，怕自己写得不整齐，写完，手都出汗了，虽然，写得不是特别好，但是还是不错啦！既紧张又兴奋。然后我小心的吹干，装进信封里，妈妈又把我挑的漂亮的花装饰在了信封上。

　　我觉得太漂亮了，希望老师能喜欢。当我今天早上把贺卡送给老师，老师跟我说：“谢谢”！我觉得很高兴。

　　篇三

　　今天，阳光明媚，似乎在庆祝这个特殊的日子——教师节。

　　在我的心中一直想对学生默默付出而毫无怨言的吴老师说：“老师您辛苦了，教师节快乐。”

　　而在这个特殊的日子使我想起了一段往事。

　　我记得那是一个寒冷的冬天，我忘记了盖被子，在半夜里不断地咳嗽。同桌发现后，就把您叫来，您连鞋子都来不及穿就背起我往医院的方向跑去。

　　一路上，您的脚被地面的石头都扎红了，可您却一声也不吭。

　　第二天，吴老师您一拐一拐地向我走来，摸了摸我的头说：“小兰，你好点儿了吗？”“我没事了，谢谢您，老师。”我说。这时，我才发现老师紧皱的眉头才放松下来。

　　吴老师，您还像是前面路上的“指南针”。在我考试失败一直停留在阴影里时，您总会对我说：“小兰，一次失败不要紧，怕的是失败了就再也站不起来。你忘记了吗？要想看得远，就必须向上攀登。鼓起勇气来，老师相信你一定能行的，我永远都支持你。”

　　从那一刻起，您就每天都给我复习功课，每一个知识点您都会很认直仔细地给我讲解。

　　光阳似箭，日月如梭，终于迎来了期末考试，而我最终站在了领奖台上。此刻，我看见老师脸上露出了一丝丝灿烂的笑容。

　　虽然这些都是过去的事情，但是您对我那无尽的关怀使我终生难忘。

　　今天是教师节，我真的好希望当面对您说出埋在我心底很久的话，但由于我胆小怕事，只好在这里对您说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐。”

　　篇四

　　今天，我的心情犹如天气一样，时好时坏。我带着昨晚准备好的礼物去上学。

　　刚到学校门口，就见到有卖鲜花的，那些花，在阳光下显得冰清玉洁，绚烂多姿，色彩艳丽，使了浑身解数，很有招气，与平时十分不一般。我的一位朋友买了一小束花，我前去问她：“这些花多少钱？”“15元”。我不禁感叹——实实在在的讲，今日的花价也非同平时呀！

　　第一节课结束，我把礼物带到了办公室。“陈老师，送给您！”“黄老师送给您！”老师感到有些突然，可不久便适应了，她们边打开礼物，边兴奋感激地眨着眼睛。顾姚励，谢谢你哦——黄老师笑着说。我送给她是一张自制黄 色的贺卡。“顾姚励，你可知道，我正缺这玩意儿呢”！陈老师边欣赏我送给她的“玩意儿”——梳子，边欣喜地讲。呵呵，还真巧呢！我正暗笑（好的方面）才想起来，还有事儿，便与老师们告辞了。

　　我打算下午把准备给沈老师的贺卡送给Mrs zhang（是一张自制黄 色的贺卡）。

　　可上第三节课的时候，我有点失望与伤心。因为事情是这样，老师在带大家写学稿1——6前提了一个问题：这个题目和我们做过的什么题目很相似？有人说第3面的相遇问题，也有人说和书上思考题差不多的那道题，老师都不以为然。直到老师提到“和”87.5与3倍时，我恍然大悟，抢先喊道：“和倍！”并且，又重复了两遍，但老师竟然想错了——她说是李沐子第一个回答的！我不禁有点失望，无奈地牵强地笑了笑，可心里却感到很伤心。当然，我不会记恨于她，更不会记恨于老师的。李沐子还是我的朋友，黄老师，仍是我的好老师。

　　下午，我在送给沈老师贺卡时，老师很开心。

　　篇五

　　今天早晨我早早的起了床，穿上校服，戴上红领巾，拿上花，高高兴兴地出门了。

　　刚进电梯，就看见一个穿高新一中校服的姐姐拿了两支康乃馨，姥姥说：“你看，那个姐姐也拿了两支康乃馨。”那个姐姐说：“这是带给老师的。”电梯到了五楼，一个也哥哥抱了一大把花进来了，姥姥说：“你看，那个哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。

　　我们快要走出院子的时候，又看见一个幼儿园的小弟弟也拿着几支康乃馨。姥姥又说：“你看，那么小一个娃，也拿着几支花。”我说：“今天是教师节，要变成送花节了。”

　　我们出院子的时候，门岗的保安叔叔问：“怎么你们都拿花？”姥姥回答：“今天是教师节，是送给老师的花。”

　　去学校的路上，很多学生都拿着花，路上还有卖花的，生意别提有多好了，由于买花的人太多，把路都堵住了。远远地，我听见学校的锣鼓队在敲鼓，我加快脚步，快速的走到校门口一看，锣鼓队的同学穿着校服，面对面的排成两行，早早的就开始演奏了。一至六年级，每个班都有代表，代表们手上也抱着一捧花，每到一个老师，他们就把花送上，还敬一个队礼。来送学生的家长都被吸引住了，很多人看了一阵才走。

　　在我们班的教室里，大部分同学都抱着花，互相议论谁带的什么花。这时老师来了，我们都拥上去给老师献花，老师收到了两桶花呢，数学课老师也收到了一桶花，这是代表我们和家长的心意。

　　晚上妈妈回来得很晚，手里还捧着好大一捧花。咦，妈妈不是教师，谁给她送的花呢？妈妈说，他们今晚请读研究生时候的老师吃饭，一共请了七个老师，可是只来了5个，所以有两把花没送出去，自己就拿了一把回来了。原来大人在教师节的时候也在给老师献花，一个人的年纪不管有多大，都会一直感谢老师的培育，不光是我们小学生。

　　今天真是一个开心又隆重的教师节啊。

　　篇六

　　今天，下午的班队课的安安静静你知道是为什么吗？当然是做好教师节的准备。想给老师一个惊喜。

　　我们把烛摆成爱心型，点上火，中间放着一个大蛋糕，有的爬起来看窗户外，看老师来了没有，教室里马上吵闹起来，班长说：“安静！别忘了保密。”立刻，教室里嗡嗡的声音立刻停止。

　　有个同学看到胡程斌牵着刘老师的手，往教室起来，他回头告诉我们：“老师来了，”同学们急忙坐得端端正正，刘老师走进，还戴着眼罩呢！正要揭开眼罩，我们接着激动起来，老师揭开了眼罩，我们异口同声说：“老师，节日快乐！老师看见了都激动地哭了。”

　　我们齐声有感情的唱着歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感谢有你……”

　　下面就是吃蛋糕了，胡老师切蛋糕，发给每个同学，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃个精光，有的没有发现他脸上有奶油、有的正在用舌头舔着手上的奶油呢。

　　然后，几个同学拿来一支棒子，原来是五彩花，大家使劲用力转，我们数着“1、2、3”，终于用了九牛二虎之力将上面那个口子撕破，顿时，里面喷出了五颜六色、五光十色的纸片，我们高兴极了。

　　叮、叮、叮，下课了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，爱是伟大的，枯树喜欢新复活，雕花重新开放。啊，这真是难忘的教师节。

　　篇七

　　今天，是9月10日，也就是教师节。

　　下午第三节课，万里无云，微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子，准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢？则在西山小学五年8班的教室里，庆祝着教师节。

　　首先，由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后，还有朗诵诗歌等节目，最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了，那个环节是班里瞬间充满生气，瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。

　　一开始，大家要赵老师上讲台唱歌，赵老师还羞涩地拒绝着，可不到一会儿，赵老师就寡不敌众，硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了，只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲，听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲，看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。

　　突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教室，邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节，于是，张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞，大家的脸上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快乐……直到下课，这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。

　　夜晚，我进入了梦乡，耳边还留有大家的欢笑声……

　　篇八

　　今天是一年一度的教师节，我迈着喜悦的步伐，抱着一束束鲜花来到学校。一进校门，欢庆的气氛扑面而来，门口有一群男生和女生，他们手持鲜花，在给老师表示祝福和节日的问候。一进教学楼，一首耳熟能详的歌曲，听起来非常悦耳，非常熟悉。来到教室，放下书包，我拿起一束鲜花向办公室走去。一进办公室，我首先送给女老师的是红玫瑰，火红代表火热，代表热心——老师在课堂讲课时心情是火热的，而在我们遇到困难或有解不开的难题时，老师也总在我们身旁帮助我们。我送男老师的是白玫瑰，白色象征纯洁和温柔，我们的老师就是那样，虽然要求很严格，但绝不会排斥和责骂学生，学生有哪点做不好，老师还是会细心地教育我们。

　　到了上操时间，我和同学结伴跑去操场，因为今天要开表彰大会。在会上，我们班的何壹阳和刘羽飞朗诵了《师恩如山》诗，当时我的眼眶沾满了泪水，那是多么感人，不仅读的有音调，还充分地把感情抒发了出来，不叫人落泪都难。接下来是为优秀的教师职工献花，我们班选了几位代表上去献花，向老师表达祝福和问候。

　　一到中午吃过饭，跟我同一所学校的几位同学回到母校去看老师，向老师说一声节日快乐，献一束鲜花给老师，我非常感动，可是因为一些原因不能够亲眼见到老师，我也只能在心中默默地祝福老师了，也希望老师能感受到我对她的爱。

　　这一天的教师节，过得匆匆忙忙，眨眼就过去了。虽然已经送了鲜花，但是我对老师的爱和祝福是数不尽的。因为老师就像是一个辛勤的园丁，栽培着我们，老师就像是黑夜里的一盏明灯，指引着我们走向成功的彼岸。

　　篇九

　　九月，秋风飒飒，硕果累累。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节，在这个季节里我们迎来了第35个教师节。

　　今天，我们学校举行了隆重的升国旗仪式。同学们以班级为单位排成纵队，每人手捧两束鲜花，老师们站立在各自班级的前面，在音乐声中，同学们一一把鲜花献给老师，并深情的对老师说：“老师，节日快乐，您辛苦了！”之后，我们演讲的同学在国旗下排成四队走上演讲台，我们怀着激动的心情，满怀激情的朗诵了一首以《感恩教师节，浓浓师生情》为主题的散文诗，以歌颂我们老师的品格，赞美老师的奉献，表达我们对老师的敬爱之情。

　　老师，为了我们的健康成长，您为我们做出了很多，很多。在这个时刻，不禁让我想起两年前的一件事：那时的我刚上二年级，一天下课期间，我在操场上磕伤了膝盖，流了很多的鲜血，当时我都吓哭了，一位同学去办公室告诉了老师，班主任老师第一时间赶来，背起我就向医务室飞奔而去。医务室的阿姨帮我消毒包扎时，老师一直紧握着我的手，不停的鼓励我，要坚强，要勇敢，小小男子汉也是流血不流泪的。老师，您多像我的妈妈呀！

　　老师是园丁，呵护着我们每一棵幼苗的成长；老师是小船，带领着我们驶向未来的航程；老师像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的心灵；老师像一只春蚕，吐尽最后一根丝线，呕心沥血，无私奉献。谢谢您！老师！您辛苦了！

　　篇十

　　今天是九月十日，是教师节，也是我们老师的生日。

　　上午，老师一来到教室，同学们就争先恐后的来送教师节礼物。一瞬间，本来空荡荡的讲桌上，堆满了礼物，有水杯、音乐盒、蜡烛，最让我震惊的是，还有包包，还有····反正很多。老师高兴极了。说不让我们再花钱买东西了。啊，东西真多啊，老师用了四个人把这些礼物放到了办公室。估计，其他班老师都要羡慕嫉妒恨了。

　　下午，我来到学校，看见我们组王奥带了一束花，哇，好漂亮。正在这时，不知谁说了一句，老师来了。我们就想给老师一个惊喜。也不知谁喊了一句‘大家快躲起来’。我们就急匆匆的跑出教室躲到后阳台。有人担心，老师从后边放车子的时候会不会看见。说完，我们集体又往后挪了挪。别说话，老师来了。我们让老师眯着眼走进教室，再让老师睁开，老师一眼就看到了讲桌上的蛋糕。别提老师有多高兴。我们之后唱了生日歌，老师哭了，这是幸福的泪花。吹完蜡烛后，老师说要让我们一起吃蛋糕。一个小组一块。我们小组吃的津津有味，甚至还抓着吃。可开心了。

　　这个教师节，我们过的非常开心，毕竟这是第一次在教师节当天吃蛋糕。

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