有关教师节礼物的日记|教师节礼物日记精选5篇
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篇一
今天是9月10日，是第35个教师节。
我看见学校门口的小店里同学都在买花。教室里也堆满了花朵，有红白玫瑰、菊花，还有各种各样的花。老师也来了说：“哦，今天的教室成了花的海洋，谢谢同学们。但是，老师看到你们的成绩越来越好是老师最想收到的礼物。我们异口同声答好的。
教师节是老师最开心的事，也是我们兴的事。我觉得，我们应该用的成绩来回报老师。老师一定会更开心。
篇二
教师节来临之前，我就在想送给老师什么礼物哪？
本来我是想用折纸折康乃馨花送给老师的，可是折完了发现一点都不像！于是我就想到了采摘野花。把这个想法说给玲玲，她很赞成！于是今天早晨，我们六点半起床，来到济南大学，采了一些野菊花和一些黄色的小花。这些黄色花玲玲也不知道叫什么名字。回来后就用拉花系了起来，拉花有两种颜色：绿的和红的。我喜欢红色的，就把它送给数学老师吧！因为我最喜欢数学！
玲玲说：“我的礼物一定是最特别的！确实，我在上学的路上发现同学们都是买的，只有我是自己动手做的。我喜欢自己做礼物，这样才更有意义！”
篇三
今天是教师节我送给了语文老师，数学老师 和英语老师各一张贺卡，语文老师的是一棵大树，数学老师是一栋小房子，英语老师是四朵红花。
我还看到了一些小同学给老师笔桶还有巧克力，我看到有些小朋友做的贺卡也是挺好看的，今天是教师节老师们都挺高兴的。我们也挺高兴的。今天我们和老师一起度过这个节日。
篇四
一年一度的教师节到了，同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花，有的同学送贺卡，还有的同学送蜡烛。我想，这些都太普通了，我要送老师一个特别的礼物，这样才能表达我的心意。
前天晚上，我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物！第二天早上，朝读的时候，我偷偷地观察着郑老师，仔细地把她的大致样子画在一张纸上，卷卷的头发披在肩上，显得落落大方，一双大大的眼睛很有神，苗条的身材，穿着毛衣两件套，一条牛仔裤让腿显得又细又长，腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文，自己穿梭在每组之间，检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后，我找出一张白纸，一边回忆着郑老师的样子，一边参考草稿上的图案，再仔仔细细地画一遍，然后经过反复的修改，添上一朵花，加上一句祝福语，这幅画终于完成了！我喜滋滋的想，明天老师看到我的礼物一定会很开心吧！
第二天早上，同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候，我把我的画交给了郑老师，郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候，我去郑老师办公室抱作业，我忐忑不安问郑老师：“郑老师，您喜欢我的那幅画吗？”郑老师微笑着说：“喜欢！画画得好看极了，比我本人都漂亮呢！”我顿时心花怒放，两手抱着作业飘飘然的走出了办公室，我觉得太高兴了，因为郑老师很喜欢我的礼物！
我觉得，教师节的礼物，不在于礼物的贵重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老师节日快乐，老师您辛苦了！
篇五
是谁培养了我们这些种子？是谁教育了我们这些孩子呢？那当然是辛苦的老师啦！
今天我很高兴，因为今天是9月10日——一年一度的教师节，当然这是老师的节日。为了表答我的心意，今天早上我到家门口的花店里买了四朵玫瑰花，四朵是送给语、数、英老师的还有一朵是送给美术老师的。来到校门口我飞快地走进教室，数学老师来了，我拿起一束玫瑰送给了老师，不一会儿，语文老师和英语老师也来了，我照样给了老师，只听见她们说一声“谢谢”我的心里好温暖呀！终于等到下午最后一节课了，我把花送给了美术老师，哈哈哈哈！好开心。
我的心像灌了蜜一样甜甜的。
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