六年级上册6单元作文范文|六年级单元作文范文：当老师是我的理想

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　　广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。下面是小编为你带来的六年级单元作文范文：当老师是我的理想，欢迎阅读!

当老师是我的理想(一)

　　人人都有理想，有的想当建筑师为国家设计房子;有的想当企业家富裕人们;有的想当画家画出一幅幅美丽的图画有的有的……

　　而我的理想是当一名老师。人们都说老师是照亮人没前方那光明的路，也有人说老师是冬日里的一缕阳光温暖我们心中，老师也是我们的知己问候我们、关心我们、我们可以把自己的心声倾诉给老师，不会的问题可以去问老师，老师总是给我们耐心的解答。有一次老师叫我回答问题我不知怎么回答老师说坐下吧下课老师找我去办公室我心想老师肯定会说我的。因为我是第一次让老师叫到办公室问事，我小心翼翼的敲门听着那阵敲门声只到老师说进来我慢步走进。老师说过来我给你讲一下那道题我全神贯注的听着，最后老师问会了吗，我说会了之后老师叫我做了那个类型相似的题给他看我做完老师说很好。

　　以后好好学因此我也想当一名老师为祖国教育人才，老师是在我们给我们播下种子窝们有什么理由不开花结果呢。老师这个角色是我们既陌生又熟悉的尽管我想这个理想攀登时也许会磕倒但是不经风雨那里来的彩虹呢我要一步一个脚印攀登上。

我想当一名幼儿教师(二)

　　我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

　　因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。

　　用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽!

　　老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。

　　不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吗?”“来!”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师!

当老师是我的理想(三)

　　同学们，我有一个梦想，你们知道是什么吗?告诉你们，我的梦想就是当一名老师。

　　上学以后，爸爸妈妈经常问我：“你长大了想干什么呀?”每次我都会开心地回答：“我想当一名老师。”有人就会问，你为什么要当老师，我的坚定回答是：因为老师是辛勤的园丁，用辛勤的汗水滋润着我们，让我们健康快乐的成长。

　　为了实现我的梦想，课堂上，我会专心听讲，好好学习，增长知识;在课外，我会大量的阅读课外书籍，掌握本领，懂得道理;回到家里，我会认认真真写作业，全面完成老师布置的其他学习任务。

　　我要通过自己的努力，考上初中、考上高中、考起一所名牌大学。

　　假如我是老师，我决定不会去打他们，去骂他们。上课的时候，发现有学生讲私话、做小动作、开小差，我不会大声的骂他们，而是把他们叫到讲台前，耐心地跟他们讲，这样做是错误的，是不对的，并且告诉他们应该怎么做，让他们不再犯错误了。

　　假如我是老师，我会教育他们如何做个好人。我会培养他们优良的品德，告诉他们要孝敬父母，尊敬老师和长辈;面对有困难的人，要去帮助别人，去爱护别人;对待有缺陷的人，要充满爱心.....

　　假如我是老师，我会把我学到的知识都教给我的学生，让他们都成长为祖国建设的有用之人，为国家经济社会发展多作贡献。

　　我的梦想，我正在向你迈步，我会努力去实现这个梦。我的梦想正伴随我成长，让我的梦成为千万个中国梦中最好最美的梦!

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