工作随笔幼儿园幼儿园工作随笔_关于幼儿园六一的随笔_幼儿园六一教育随笔

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　　幼儿园的六一如何度过?我们去看看随笔了解吧。下面是小编精心为你整理关于幼儿园六一的随笔，希望你喜欢。

关于幼儿园六一的随笔篇一

　　今天迎着凉爽风，在灿烂的阳光下和孩子们度过了一个开心的六一节。孩子们的表演让我得意和骄傲，孩子的笑容让我由欣的感到快乐。

　　经过雨后的洗礼，天空开始变的湛蓝，孩子们穿着美丽的衣服，在天地间翩翩起舞。用舞蹈抒发着对老师的情感。用歌声唱出童年的回忆。望着我心爱的这些小家伙，自己也尤如他们一般年龄，穿着五彩霞衣在中间翩翩起舞，向他们舞出我的爱，舞出我的情。

　　六一是孩子们快乐的节日，六一更是我渴望回归的节日，就让我们忘记一切如孩童般快乐的舞动欢笑吧!

关于幼儿园六一的随笔篇二

　　自从在幼儿园当教师以来，面对来自不同的幼儿，我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。 一次，户外活动结束后回到教室，准备和孩子们学习实健康课时，我突然发现空着一个座位，“这是谁的座位”?一个小朋友说是赵洋。赵洋哪去了?我正要出去找，赵洋推开门进来了。“赵洋，你去哪儿了?怎么没一块上来呀。”他红着脸说“我、我去小便了，去的时候忘了告诉老师了。

　　看着他紧张的表情，我心中有一丝丝歉意，如果我在上楼前点数一下孩子，不就么有此插曲了吗?“对不起，是老师的原因，以后老师不会丢掉你了。

　　赵洋心地笑了，我们开始了快乐的活动。

　　通过这件事也给了我很大的启发，在组织集体活动尤其是户外活动时，老师一定要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，避免孩子丢失，真正做到一个都不能少!

　　幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。其实只要做好卫生和预防工作，加强自身的锻炼，“手足口病”并不是那么可怕的。于是我们非常注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。于是班级每天教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。其次开展幼儿卫生保健教育活动。通过读报纸、讲故事等形式，让幼儿懂得预防“手足口病”的方法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况，初步学会自我保护的方法，再次增强幼儿体质，鼓励幼儿早入园进行早练活动。总之，今后我将不断努力，继续发扬团结合作精神、齐心协力为幼儿园的工作做得更好，不断进取学习理论与实践探索，转变教育观念，争取在更上新台阶!

关于幼儿园六一的随笔篇三

　　儿童节，为了欢庆这个孩子们的节日，让孩子们有一个难忘的六一，我们幼儿园的老师和阿姨真是煞费苦心呢!

　　因为今年的六一演出一改往日让孩子表演的形式，变成了让我们老师和阿姨一起表演一台戏。让我们阿姨上台表演节目这可是有史以来头一遭啊，毫无表演经验的我们还真有点头疼呢!还好有厨房的陈苏平阿姐自告奋勇为我们编排了《跳到北京》的广场舞，虽然一开始我们都笨手笨脚地怎么也学不会，但是我们都有一颗不怕困难、不怕辛苦的心，每天一到中午12点，我们阿姨就会到体操房进行练习。陈苏平阿姐非常有耐心，一次次、一遍遍地教给我们正确的舞步、如何变换队形等等，后来姚医生和胡老师也来指导和帮助我们，终于功夫不负有心人，我们真的都学会了，而且还能跳得非常整齐，效果还不错哦!

　　终于到了六一演出的日子了，我们的节目在第一个，大家都在后台后场时心里都很紧张，18个阿姨就互相安慰、互相鼓励，犹记得我们在台上舞蹈，台下一片掌声，还有小朋友们的欢呼声，那可是孩子们在为我们加油啊!我们面带微笑演出完毕，集体鞠躬感谢时，台下掌声热不断，看着孩子们高兴的笑脸，我发现我们的辛苦都没有白费，我们表演得很成功，原来我们阿姨也能做得很好哦，我的心里别提都开心了!

关于幼儿园六一的随笔篇四

　　没有漂亮的服装，没有精彩的节目，今年的六一节，孩子们沉浸在浓浓的爱的氛围中，付出爱也感受爱。

　　听说今年的六一节要搞一个爱心义卖活动，我们便设计了一系列的活动，让它不仅仅是一次活动，而是要让这个活动的意义得到良好的辐射。

　　活动系列一：谈话《需要帮助的小朋友》

　　这是一个孩子的节日，于是，我们把话题锁定在了孩子的身上，我们找来了好多让人心酸的照片，照片上是许多贫苦的孩子，生病的孩子等等，通过与自己美好生活的对比，孩子们发自内心的表示：我们应该去帮助他们。

　　活动系列二：收集义卖品

　　确定了我们帮助这些孩子的方法后，孩子们纷纷回家拿来了好多图书、玩具、生活用品等等，大家拿来的东西放在一起交流一下，好玩的玩玩，好看的看看，想象着自己的东西能卖多少钱。

　　活动系列三：制作邀请书

　　我们的义卖活动很有意义，也通过家长会取得了家长的支持，我们还希望把我们的这一活动倡导出去，让更多的人参与这个有意义的活动，于是，我们的孩子自己动手制作邀请书，老师负责把邀请信打印出来，小组长负责写封面，其他孩子负责装饰邀请书，我们的邀请书非一般的别致。

　　活动系列四：分发邀请书

　　邀请书制作完毕当然要分发出去啦，孩子们商量着到哪里去分发给什么人，讨论下来，我们一致同意，要到人流量比较大的路口、小区出口去分发，最好是发给有孩子的人，因为，活动那天是儿童节啊，还可以发给退休在家的爷爷奶奶啊，因为他们有空来参加我们的活动，没有空的人，我们还可以把邀请书塞进他们的信箱，阳光小区离我们幼儿园比较近，我们应该到这个小区去分发，分发的时候，我们还要有礼貌，还要简单的介绍我们的活动……对于，分发邀请书，我们做了充分的准备，分发的过程中，孩子热情、大方，体验着交往的快乐。

　　活动系列五：签字表爱心

　　随着一系列活动的开展，孩子们对于这个义卖活动充满期待，于是，我们制作了一颗很大的爱心，让孩子们签上自己的名字，大大小小，歪歪扭扭的名字正是孩子表达爱的一种形式。

　　活动系列六：义卖活动

　　六一节终于盼来了，一大早，孩子们便邀请来了自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，虽然天空下着雨，孩子们热情可是丝毫不减，他们的慷慨解囊，感动了身边每一个人。

　　六一节，不只是快乐一天，系列活动让孩子感受到的爱是深切的，每一个活动都是孩子亲历的，所以，他们对活动的主动性在逐渐地加强，因为有了他们的主动性，他们感受到的才是真正的快乐。同时，在一系列活动中，孩子的合作能力，协商能力，创新能力，交往能力，解决问题的能力都相应得到了提高。

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