[难忘的夏天儿童画]《难忘的夏天》读后感3篇

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　　《难忘的夏天》讲述了一个叛逆少女，她对生活和未来都很茫然的故事。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟小编来看看《难忘的夏天》读后感吧!

《难忘的夏天》读后感篇一：

　　读书如沁人肺腑的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄净而又明亮。在这个暑假，我也畅饮甘泉。最让我难忘的那一种味道就是那本我喜爱的名叫《难忘的夏天》的书。

　　《难忘的夏天》主要描述了：一个叫婷婷的叛逆少女。在初中时不爱学习，还总是戏弄老师。一次，语文老师被她的一个恶作剧给弄伤了，被教导主任看见了，告诉了校长和婷婷的父母。她回到家，被父母训斥。一气之下离家出走，到了花莲外婆家。结识了兄妹达琳、达武，还有尤劳叔叔。在他们的陪伴下，婷婷慢慢地走进自然，喜欢上了学习。到了开学的时候，她以卡片的形式向语文老师道了歉，并好好学习了。其中，她成绩最好的是自然。

　　在这本书中，我感受到了，学习的根本。婷婷之所以能成为好学生，就是因为她知道自己错了，也改了，并且努力了、勤奋了，她就成功了。

　　廉颇知错就改，促进了国家团结;婷婷知错就改，让自己成了一名好学生;同学们，犯了一点小错没关系，但是，只要知错就改，勇于承认错误，并付出努力改正，你一定也会成功的。

　　读书使我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观，感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，欣赏到了“芳草鲜美，落英缤纷”的美景。读书是美好的，它让我们的灵魂得到升华，让我们在家就能访遍世纪名胜，所以我们要多读书，读好书

《难忘的夏天》读后感篇二：

　　《难忘的夏天》讲述了一个在学校因为不守纪律而被老师和爸爸处罚的叛逆少女婷婷，负气离家出走到乡下找外婆，谁知这个生活单调的小镇更让她觉得乏味和沮丧。幸运的是，婷婷遇到了达武、达琳兄妹和尤劳叔叔，在大自然的怀抱和乡间的课堂里，用野外的大森林代替教室与书本，在嬉戏玩耍中学到自然知识。一场兴趣盎然的乡村之旅，让婷婷华丽蜕变。这个夏天，她获得了难忘的体验，也找到了属于自己的未来。

　　文中的主人公婷婷开始是一个叛逆少女，她对生活和未来都很茫然。我不是一个叛逆少女，但是我不知道自己的梦想是什么，目标是什么，最拿手的绝活是什么。在写《我的理想》这篇作文时，我准备写自己长大后的职业。我想了好几个自己喜欢的职业，可是想完以后我问自己：你真的适合这个职业吗?你能把它做好吗?缺少勇气的我于是放弃了。因此，我常常为自己的未来苦恼，我既想不出自己的目标，也想不出以后的打算，这样还怎么谈未来!婷婷以前浑浑噩噩的生活，到后来努力实现梦想的决心，还有达琳、达武兄弟对待梦想的态度，让我明白，梦想不是不能实现的梦，而是一个目标、一种信念，只要通过努力，就可以实现。

　　有梦的人才会有自己的目标，梦想越强烈，实现梦想的欲望就会越强烈。放弃了梦想，就是一个碌碌无为、平庸的人，也许一生也不会获得成功的喜悦。所以，我们不应该停止梦想，要继续坚持梦想。“要相信成功的可能性，并且要试着去做，只有行动再行动，才是实现梦想的唯一途径。”带着梦想飞翔，朝着梦想前进，等待梦想前进，等待梦想实现那一刻的会心微笑!

《难忘的夏天》读后感篇三：

　　《难忘的夏天》这本书是由林家华写的，这个暑假我认真的进入这个故事中，去体悟去，去感受，我受益匪浅。

　　这本书主要讲了这么一个故事：去学校因为不守纪律而被老师和爸爸处罚的婷婷，负气离家出走到乡下找外婆，谁知这个生活单调的小镇更加让她觉得乏味和沮丧。幸运的是，婷婷遇到了达武、达琳兄妹和尤劳叔叔，在大自然的怀抱和乡间的课堂里，获得了难忘的体验，也找到了属于自己的未来。

　　婷婷的意气用事，不了解家长的难处，这并不是她个人的不良品质，这样的事也存在我们自己身上。之所以会出现这样的情况主要有以下几个原因。

　　1、 认为理所当然，父母会照顾我，我不用劳动。

　　2、 没有清晰完整地看待一件事情。例如：父母每天工作回来的时候，脸上总是带着笑脸，我们就下意识的认为，老爸老妈的工作很轻松很简单。殊不知，这是父母的伪装。他们疲惫的身影早就已经出卖了他们。

　　3、 没有一个远大的目标，以及付出实际行动。书中的婷婷她没有一样自己感兴趣的事情，没有一个努力的方向，所以就一直漫无目的地生活着。这样的日子着实让人担忧啊。

　　4、 家长对于孩子的纵容。每个家长都是爱自己的孩子的，这是本能反应吧。有些家长有时候没有把握住宠爱自己孩子的度，变会造成了溺爱，让自己的孩子产生很大的依赖性。

　　5、 当孩子犯错的时候，家长与老师没有了解事情的来龙去脉就定夺了。婷婷犯错是因为她不喜欢老师授课的方式，所以她让老师摔伤，而教务主任就要让婷婷留级。可以肯定的是，在这件事上婷婷是有错在先的。但是对于一个孩子，我们应该更加的宽容。婷婷的父母应该更好的了解事情，与老师去沟通，给婷婷一个改过自新的机会。而事实上，父母并没有这样做，教务主任也没有弄清楚事情的始末也就下了决定，我相信，这样对谁都是不公平的，不明智的。

　　这些不良的品质一旦根深蒂固的话，就算是想要下定决心去改正，恐怕也是很难攻克的。因此，我觉得在一切坏习惯养成之前就应该切断源头。

　　书中给我留下最深刻记忆的是婷婷的外婆。她是勤劳的化身，她没有读过很多的书，也不会写字。这跟她成长的那个年代有很大的关系。而婷婷现在生活条件好了，却反而不珍惜，这样是不对的。外婆就决定帮助婷婷改变。改变大小姐脾气，改变对父母的过度依赖。她让婷婷自己干活，自己煮饭，睡的不是席梦思，吃的也不是山珍海味，每天过着单调朴素的生活。但是，也正是这样的生活给了婷婷一个改变的机会，她从城市来的那个大小姐变成了朴朴实实的乡野小丫头。也许在婷婷的生命中，达武、达琳和尤劳叔叔是很重要的指路人，他们给婷婷上了不一样的一课。达武和达琳教会了婷婷每天要快乐地过，要认真对待每一分每一秒，更要勤劳勇敢。尤劳叔叔则是婷婷找到奋斗目标的引领者，他带着婷婷几个人在乡间漫步，给他们讲些大自然的故事。婷婷几个人也都找到了一些东西，领悟了很多，从中受益匪浅。

　　婷婷在乡下的日子里，对植物产生了浓厚的兴趣，也交到了很多好朋友。一个月后，婷婷回到了城市，回到了爸爸妈妈的庇佑下。此时的婷婷已经成长了许多，懂事了许多。

　　回到城市的婷婷，作业不拖拉，热情帮助同学，还参加了科技展，获得了第一名。以前那个婷婷就这么让现在优秀的婷婷给打败了，她永远的消失了。现在的婷婷，成绩优秀，活动积极，正在想着植物学家的目标而前进呢!

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