[三年级描写植物的作文]描写植物的作文：“不凡”玻璃翠
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：玻璃翠是一种植物，它的小小躯干里拥有巨大的能量。下面我们来看看这篇《“不凡”玻璃翠》。
一日，父亲回家便交给我一株玻璃翠，要我将它养活，我满载信心将它栽进一个花盆中。
之后几天我便天天去看望它-----我的新朋友，盼望它能带给我一点奇迹，一点也好，可是事与愿违——干枯的根仿佛停止了生长一般，保持着“打了败仗的兵”的姿态，灰色的颜色，充斥着死气沉沉的感觉。
我再也不愿多看一眼，慢慢也将它遗忘了，疑惑着爸爸怎么会将如此的植物送给我，并要我将它养活?就它那萎靡不振的样子，要养活简直天方夜谭。
一次到阳台上取衣物，老远竟然望见那株早已被人遗忘多时的玻璃翠竟然精神了，这——真是个奇迹!我的心仿佛死灰复燃，日日观察。
第二日，我看到那玻璃翠长出了短短的茎，淡淡的青涩的绿，一点一点的点缀其中，周围那一粒两粒屈指可数的青芽儿立在茎上，安逸舒适的酣睡着。它们能成功长出来吗?会改变它自己的命运吗?一个两个疑问逐渐在我心中冒了出来。不过那细小的根怎么会提供那么多水份和营养呢?
这的确让人好奇，如此薄弱的力量，还能有何作为?我半信半疑。
如前几日一般，我又到了它面前。
这模样用“火鸡变凤凰”形容最贴切，长得又长又壮的茎直立在花盆之上，活像芭蕾舞蹈者，高挺的身姿挺立在阳光下。身边那原本屈指可数的芽儿这时早已长得翠色欲滴，大小约大拇指头肚那么大，厚厚的叶片把根、茎严严实实的盖住了，为它们遮挡风和雨，寒冷时紧紧包裹着，晒太阳时却又缓缓地分开，让阳光洒在它的每一个角落。
这好像是人，融合贯通。懂得如何更好的保护自己脆弱的地方不受伤害，却又在接受好的事物时共同分享，这不就是许多人做不到的“有难同当，有福同享”吗?
它从死到生，整整十五天。这是一个如何的蜕变，无人知晓。只是刚刚开始的那个“死气沉沉”的模样只是它的伪装，为的只是在未来有一天一鸣惊人，生长的又快、又好!
多么不凡的玻璃翠，像极了一个忍辱负重的人，用柔弱的身躯，坚强的意志，冲破种种困境，为了心中的那个目标，努力的活着，精彩的活着!
不凡的你，在我心里!
望着那正在接受阳光沐浴的玻璃翠，我似乎也明白了什么……
作者：辛其珍
辅导老师：李彬杰
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