描写读书的名人名言_描写社会的名人名言

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　　社会的进步就是人类对美的追求的结晶。小编收集了描写社会的名人名言，欢迎阅读。

　　1.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　2.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

　　3.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

　　4.只有千锤百炼，才能成为好钢。

　　5.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

　　6.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

　　7.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

　　8.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

　　9.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　10.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物:微笑，一定要成为你工作最大的资产。

　　11.以诚感人者，人亦诚而应。

　　12.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

　　13.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

　　14.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　15.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

　　16.外在压力增加时，就应增强内在的动力。

　　17.股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

　　18.只要我们能梦想的，我们就能实现。

　　19.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

　　20.做的技艺来自做的过程。

　　21.社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思

　　22.人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。——托尔斯泰

　　23.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。——高尔基

　　24.两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高，不可强制他、侮辱他，污蔑他、屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。——李大钊

　　25.社会荣誉源自物质占有，而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金

　　26.活着就要做个对社会有益的人。——张海迪

　　27.勇气有许多种，但一等功勋应该留给那些举世无双的人们，他们单枪匹马，敢于面对整个社会，在最高法庭进行了宣判，而且整个社会都认为审判是合法公正的时候，敢于大声疾呼正义。——房龙

　　28.美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

　　29.一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代

　　30.任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯

　　31.革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。——萧伯纳

　　32.当你年轻的时候，初次踏上社会，容易掉眼泪，当你年老的时候，快要离开人间，也容易掉眼泪。——威尔基·柯林斯

　　33.社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东

　　34.社会的目的在于尽可能地给它自己每个成员以必要的福利，保证每个成员能够满足自己真正的需要，而每个成员对社会应尽的义务则是为大众福利贡献自己的全部能力，以报答自己所获得的福利。——皮佑

　　35.有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

　　36.社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎

　　37.一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。——坎农

　　38.我的生命属于整个社会;在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳

　　39.虚荣心首先以社会为对象，名誉心则首先以自身为对象。与虚荣心针对社会相反，名誉心是对自身品格的认识。——三木清

　　40.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦

　　41.幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

　　42.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

　　43.聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克

　　44.在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦

　　45.集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

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