关于青春奋斗的叙事作文_疯狂的青春叙事作文
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让我们一起踏上新的旅程,在青春的路上尽情的疯狂,在理想的路上尽情的挥发,不要辜负青春的美好时光。以下是小编为大家整理的疯狂的青春叙事作文,欢迎大家参考阅读。
疯狂的青春叙事作文篇1
上了初中后,原本枯燥的生活变得丰富多彩,仿佛为我插上了一双羽翼。
因8月15日中秋节,使得周六至周一这三天没上课,周二我背着书包去上学才发现我带的是周一的书。
学校里,上音乐课了,因为我没带音乐书所以与前桌看一本,老师讲到《青春舞曲》一课,其编曲者为王洛宾,老师问;"知道王洛宾是谁吗?"前桌笑答:"只知骆宾王!"
开电风扇
一日(偏冷,属于秋天),教室里穿着长袖的我们正在上语文课。
教室的窗户关闭着,语文老师说:"把窗户打开,好家伙暖的我们有些同学都快睡着了,要是到了冬天,教室里有了暖气,你们还不都要睡......"话没说完,我班靠电风扇开关的数学课代表可爱地说:"老师要开电风扇吗?"话刚出口全班及语文老师皆倒!
小*(*代表老师的姓)
某日,正在上语文课,语文老师说话时总加:我小*老师,如何如何。(全班大笑)
这时,一同学说话了:"*老师,你为什么在自己姓前加小字?"*老师说:"难道你要叫我老*老师吗?我也不老呀!想当年我第一次教学时,进入一个教室,教室很闹,于是我环视了一下,希望同学能安静下来,没想到,讲桌下几个同学问:“你找谁呀?”“我不找人!”我回答。“哦!”全班做恍然大悟状,齐声说:“你是高中生吧!高一的楼在那边!”"
刚改的
从有一段时间起,语文老师让我们写练习册时遇到加点词正确的一项等这类的题,要把错的字改过来。
有一天,正在对练习册遇到了这类的题,部分同学皆忘改了,于是老师说:"你看看你们,都改了吗?"这时,我班一调皮男孩说:"我改了!"老师说:"我又没说你!"这男孩笑着说:"刚改的!"
二师兄
我班有一个爱在上课睡觉的男生,某日,在上语文课的时候,他又快睡着了,语文老师搞笑的对他说:"跟你二师兄学的!"
(这里的二师兄有两个含义:一是代指我班一个爱吃爱睡的另一个男生,二是代指猪八戒。)
**说(**代表我班一个名字由2个字组成的名字的男生)
一天正在上语文课,讲--月亮--地球的妻子,姐妹,还是女儿一课,设计到了俘获说,同源说和分裂说。
当老师刚说完这3说时,一同学举手了,老师说:"**说。"顿时,全班大笑,唯老师一脸茫然,过了一会儿她终于明白了。
"平原"
我们班有一个叫平原的学生。
上地理课的时候,总会涉及到关于某些国家地形等知识。一天,地理老师在课上滔滔不绝地讲着关于中南半岛的地形特点:"大家做笔记啊,地形特点①以山地平原为主......还没讲完已经有同学窃笑,老师没在意,接着讲:"大家记住啊,这个地方最大的平原是湄公河平原......大家终于忍不住了,大笑起来。
青春的活力就是现在,如果想要过一个快乐的学期,就活跃吧!
疯狂的青春叙事作文篇2
激情似火,深沉如海,这里激荡出永不言败的人生;沧桑质朴,浅薄浮华,这里凝结出生命的精华。十六岁的青春,流出叛逆,炫出风采;十六岁的世界,彰显个性,活出真自我。在青春雨季,我会用十六岁的活力,燃出激情,用十六岁的激情,演绎青春舞曲。
未来的未来,永远不要说放弃
怀着激情,揣着梦想,一路磕磕绊绊地闯进了高中的大门,尽管现在的我是一只丑小鸭,但谁又知道:只要坚持,不会有蜕变的那天?要告诉胆怯,我不认输,哪怕遍体鳞伤。
不再痴迷于缠绵的言情小说,只是奋笔疾书起往常只觉得枯燥的习题,不再反复聆听激情的流行乐,耳边想起的是催人欲眠的英文单词,背起包袱,扛起担子,埋头于永无止境的题海中,只是为了试卷上多一个红艳的对勾,每晚拼了命的熬夜,只是不想以后让自己后悔。
十六岁的青春,有哭有笑有失败,却不会有怯懦。
十六岁的女孩,就算伤痕累累,也不会说放弃。
抬头望望蓝天,我有我的精彩
穿过叛逆期的风雨,才发现天空并不是划满伤痕,原来再阴郁的天空也有乌云遮不住的湛蓝,希望总在坚持后。年少的我是有思想的书呆子,有自己独立的见解,有自己个性的喜好。我关注世界新闻,热衷明星八卦;我喜欢十七元的卡通t恤,欣赏时尚着装。我有自己的非主流。
喜欢看蓝天白云,感受天空的空旷、自由,仰望云中圣贤的微笑;喜欢艺术,从蒙娜丽莎的微笑中感悟快乐的欣喜,从莫扎特的音乐中聆听生命的活力;喜欢文学,从阿佛洛狄忒的神话中寻找真爱的含义,想象有文人骚客的才情。
幸福总会来到,只要用心期待
有个朋友曾给我留言说:要做个幸福的女孩,因为你不勇敢,没人会替你坚强作文。享受着快乐的感觉,却误解了幸福的涵义。
只因一句略显苍白的承诺,便不顾一切的等待。就算满是坎坷又怎样,只要拥有了我便不会选择放弃,只有渴望,不停期待
就算寒风呼啸,冰雪刺骨又如何,相信你可以给予我十指相扣的温存。突然想走上这条没有回头路,哪怕撕心裂肺,也只想要歇斯底里的疯狂。我没有承受寂寞的勇气,只是想被人呵护。
懵懵懂懂的雨季,朦朦胧胧的幸福。青春路上,我会带着激情一起疯狂,就算被遗忘,我也要拼命挣脱命运的桎梏,努力让自己活得骄傲。
疯狂的青春叙事作文篇3
秋雨尽管拍打着燥热的土地,我喜欢的是雨后的天气。似乎已经经过刚才的洗礼,天空变得纯净起来,但我的泪水却要像下雨时的汹涌。是压力?还是委屈?这种难以逃脱的悲伤总把我圈住。我不甘于被悲伤吞噬,但似乎没有了勇气可以挣脱它。正值青春的我,是不是情绪的波动很明显。
对于外界的冷嘲热讽,我想不加理会,但却记住得难以挥发。总是介意他人的眼光而忘了自己的主见。只有回到家,外界就不再会那么冰冷了。隔着玻璃看外界,才发现,我总是与这个世界显得格格不入。
努力的呐喊,想把愤怒、压力、委屈,一切的一切都释放出来,心灵才会得以解脱。难过才得以缓解。
放在室内的仙人掌,已经几天没见太阳,没浇水。但它一如既往的长大。我羡慕它的坚强,佩服它的毅力。
如果,我也像仙人掌一般的坚强。悲伤就不会绕着我了。我何德何能,投胎在这么一个好的家庭,我何德何能,能得到这么多的爱疯狂的青春作文。我有什么理由不坚强?有什么理由违背父母的意愿?
是仙人掌,它适应了环境。而不是环境来适应它,所以它才生活得这么好。我也该去适应外界的环境了吧。而不是让外界来适应有我的存在。
高二,我必须调控自己的情绪。让快乐滋长得更强壮,才不容易被消极打败。
高二,一个让我想改变自己的时间。一个让我必须奋斗的时间。
高二,一个新的起点,新的开始。慢慢的走向理想的道路。
高二,让我们一起踏上新的旅程。在青春的路上尽情的疯狂,在理想的路上尽情的挥发吧。
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