【校园趣事作文700字初中】校园趣事的高二作文700字

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　　在我们美丽的校园生活中，每天都会上演很多的校园趣事。下面是小编为大家精心整理的关于校园趣事的高二作文700字，希望能够帮助到你们。

　　校园趣事

　　校园里面的生活烦恼少，乐趣多。我很感谢上苍给了我这个可爱的校园，让我能够和我的同学一起奋斗，一起说说笑笑，也让我的人生增添了许多的生机。

　　说起校园，趣事也不少，我今天非得把它抖出来不可。我那几个死党，天天闹笑话。就比如说吧，我那几个死党最近迷上了对对联。看，她们又在对对联了。一个说：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西。”另一个又接着说：“望江楼，望江流，望江楼下望江流。”另一个又接着说：“春读书，秋读书，春秋读书读春秋。”另一个又说：“红花不香，香花不红，玫瑰花又看又红。”一个个摇头晃脑的俨如一个个满腹经纶的古代书生。你看，我这群死党有才吧!

　　还记得有一次，那是学校上上个学期开办的元旦晚会，我那两个死党上去演《好学生，坏学生》的小品。他们的表演逗得全场观众笑声不断。那个好学生说：“我年年拿奖学金。”坏学生说：“我年年欠债还不清。”好学生说：“在学校我积极参加文娱活动，如唱歌呀、跳舞呀”坏学生说：“我也会，可是我的嗓音太有磁性了，只有一个人听。”好学生：“哦?那个人是谁?”坏学生：“他可是我的好兄弟，可是他说了一句话”好学生：“什么话?”坏学生：“他说‘大哥，别人唱歌要钱，可你唱歌要命啊!’”说到这里，我们都笑得要揉肚子了。回宿舍后我们还兴致勃勃地造句说：“大姐，别人唱歌要钱，可你唱歌要命啊!”“小妹，人家跳舞有掌声，可你跳舞像猪在转啊!”“同学，人家说话有水平，可你说话咋那么难听啊!”……她们几个的造句可谓是千姿百态!你们要是看到的话，肯定会夸她们口才之高超，演技之高超!

　　校园的趣事说也说不尽，我在这里只写这两件，与大家分享一下。我相信我们的校园生活将会有更多的趣事，我们的校园生活将会更加多姿多彩。

　　我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因为可以作一只快乐的小鸟!可如今，亲身体验之后，才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懒懒的睁开朦胧的双眼，再晚些!舍老师就是要使用沙手锏了?值日!我心想：“赶紧起来吧，快去上课吧!“快冲啊!开饭了!”随着铃声的响起，同学们急速飞奔食堂，吃饭还要比速度!可谓是饭前的锻炼了!这时才知道在家的日子多么的幸福啊!晚自习之后，我心想：“终于可以休息了!”可好戏才开场!人有粗秀面相，鼾声也各有千秋。有的像小孩的啼哭声，有的像老人的笑声…真是无所不有，凡所应有啊!住宿的生活，真是趣味无穷啊!这何尝不是一件趣事呢!

　　校园趣事

　　人一生待得最久的地方有两个：一个是自己的家，另外一个呢就是学校。在家里，我们会感到很温馨，很安全，因为有爸爸妈妈为我们遮风挡雨，而在学校，我们失去了爸爸妈妈的庇护，却多了同学、老师们的关爱和呵护。因此，我们在学校同样感觉到很安全，很快乐。所以呢，我们自然在学校里面发生了许多趣事。

　　在每周日的下午，我和我的那群小伙伴都会去打一个多小时的乒乓球。每次去都是开开心心的去，高高兴兴的回。有一次，我们跟往常一样，在周日下午去打乒乓球，一路上有说有笑的，说什么：“喂，上次输给你啦，这次一定不会输了。”“哈哈，既然我可以赢你第一次，那我就一定可以赢你第二次。”“你……等着瞧。”到了那，我们便抢着要先开打，但是谁都不服谁。最后做出来一个很公平的选择，那就是——石头-剪刀-布。一个小伙伴站出来：“来，开始吧，一-二-三”“石头剪刀布”“耶，我赢啦，我第一个玩”“对不起啦，各位，我第二个”随后三四五也出来啦。

　　大家都期待着他们中间能退下来一个。终于，退下来了一个，轮到我这个“第三名”的上场了，可能刚才太急了吧，一上场。就使出了打乒乓球招式中之一的“抽”，可悲的是，这一招并没有使好，只见那被我抽回去的球飞速朝对面的人的头飞去，“啪”，完中呀，正好打了他的头，当时我真是自愧不已呀，不过，他非但没有怪我，还大笑起来，随着他的笑声，我们个个也捧腹大笑起来，他们都说我以后当狙击手算啦。随着一阵又一阵的笑声，我们走回了教室，坐下来，平静下来，但是，过不了两分钟，教室里又是一片嬉笑声。

　　在学校的趣事实在是太多太多啦，现在一时半会还说不完，以后再跟你们细细到来吧。

　　校园趣事

　　学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。

　　一次，老师说：“同学们!我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇!公开课!我喜欢!不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。

　　第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。

　　终于到了第二节课了!“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料!到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。

　　我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了!开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。

　　上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦!在这样下去怎么摆的好嘛!”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏;再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点;里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了!这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶!

　　“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧!给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。

　　仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢?

　　上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦?我是怎么了?这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊!对!说不好就说不好，有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了讲台。

　　唉······我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了!结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢!真开心!

　　虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。

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