[初一新生开学第一天日记300字]初一新生开学第一天日记600字以上

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　　篇一

　　虽然今天是我第一天在暨阳初中上学，但是我并不感到陌生，因为我将在这里生活三年。

　　上午我们发了语、数、英等新书。

　　我们的班主任是孙老师。她是一个十分和蔼可亲的老师，她虽然对我们十分的严厉，但是她在课外和我们一起玩耍。孙老师说的一句话让我铭记于心：在学习中玩耍，在玩耍中学习。虽然只有一天时间，但是我发觉孙老师她是一个品德高尚的好老师。为什么这样说呢？今天的同学们在下课时吃了很多零食，教室后边的垃圾桶里满是垃圾。中午午睡时间，等我们都睡下了，孙老师悄悄地把垃圾桶搬下楼。

　　我为有这样的老师而感到高兴啊！

　　中午我真正的吃到了食堂里的“美味佳肴”。今天食堂里的菜并不好，但是我吃得津津有味，因为这是我第一次单独一人在食堂里吃饭，终于离开了爸爸妈妈的手了。我并不是觉得饭菜好吃，而是觉得我已经长大。我为我的长大而感到高兴。

　　下午我们上了四节课，我体会了当初中班长的生活。

　　今天，老师让我当临时班长，因为同学还不认识，所以他们似乎像出笼的小鸟毫无忌惮，有的在听mp3，有的在顾自己说话，还有得更过分——顾自己在吃东西，我在讲台上大声喊：“同学们请不要讲话！”可是好象对他们毫无作用，还是自顾自的。怎么才能当一个合格的班长呢？我要努力！

　　初中生活真是太爽了！

　　篇二

　　今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门、

　　体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

　　到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们去操场除草。

　　于是，我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一砸，一棵草就顺利的拔下来了，这方法虽然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛苦，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己！让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂！一样美丽！

　　篇三

　　伴随着9月1号的到来，暑假的身影也渐行渐远了。这个9月1号看似平淡无奇，对我们来说却有着特殊的意义——我们要上初中了。

　　我以全班第一的成绩考入了14班，并当上了14班的班长，当上班长之后才知道班长的艰辛（我以前在班里只担任宣传委员）。

　　走马上任的第一天就出了洋相。第一点就是喊起立，因为之前没有当过班长，一点这样的意识也没有，老师喊“上课”之后班里立刻静了下来，我们都等待起立的号令，直到有同学提醒我，我才如梦方醒大喊一声“起立”，把老师惹得笑了起来；而到下午之后，我有点神经质了，听到有人喊班长就想喊“起立”。数学老师讲课有点抑扬顿挫，喜欢把前两个字顿一下，讲课时提到了我，当我一听到数学老师喊“班长”，脱口而出“起”幸而听到老师“就做得非常好”，我又硬生生地把这个字咽了回去。

　　而且，我发现班长往往会成为老师的主要目标。比如上课了，老师走进教室，一个人也不认识，首先就会说：“班长是谁？你们班没有座次表，给我写一份吧。” 仅仅一天，就有五个老师找我要座次表。没办法，我就只好利用课间时间挨个问名字写座次表，费了好大劲才写了一份，结果刚刚写完，英语老师（班主任）从容地走进教室说：“好了，现在我们换一下座位。”老天，我差点晕了。幸好我聪明，嘿嘿！我只把位置换了的人的名字用置换号改一下就可以了。回到家，我就找老爸把这份名单打在电脑上并复印了几份交给了老师。

　　再比如，上课时老师想提问，而且恰好没有人主动站起来回答，老师可能就会说：“好，请班长起来回答这个问题。”频率最多的一次，我一节课被回答了三次。

　　虽然初次当班长经验不足经常出错，但做班长让我越来越有集体荣誉感，我也相信自己以后一定会做得更好！

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