小学生日记600字六年级|小学生日记600字：我读书，我快乐

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　　篇一

　　生活中，有一种收获，会让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，会让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活，塑造生活，塑造自我、塑造理想、 塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

　　在繁华的城市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然， 如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们在这网络时代，但在内心的最深处，也许我们还执着于那种读书的快乐。

　　还记得，小时候，好玩。被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父 亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它！

　　我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的机 器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

　　读书已成了我学习中的一部分。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。

　　面对读书，我会快乐，我会努力，学好更多的知识，在时代竞争的大潮中，勇往直前。

　　篇二

　　我喜欢在写完作业后，让爸爸妈妈把电视声音调低一些，然后悄悄地关上卧室的门。拿上一本自己喜欢的书，认认真真的读上一会儿。

　　在这期间，我不会受任何干扰，而是不说话，静悄悄地让自己投入到书中的世界去，想象自己就是书中的主人公，好像书中那些人物都在我身边，对我说：“快乐和我们做朋友吧！”

　　爸爸总是很喜欢在我看书的时候，悄悄地推开卧室的门，看着我认真读书的样子，爸爸脸上总是会露出欣慰的一笑。

　　我喜欢看书，是因为书中那些离奇曲折、幽默搞笑、幸福美满的情节把我深深地吸引住了，让我久久不能自拔。

　　看书能让我懂得许多知识，明白许多道理，知道了学习知识不仅要从书本中学，还要从生活中学，从实践中学。

　　当我遇到不懂的词、句的时候，总是要先自己想一想。实在想不出来时，我才会去问爸爸。爸爸说我很聪明。每当他给我讲完道理，再问我与这个词或句相似的问题时，我总能举一反三，把道理倒背如流。

　　我告诉爸爸，这些知识都是我从书本中学的。爸爸就会说：“哈，女儿长大了，懂得越来越多了，都快超过老爸我了”。听到这儿，我总是会傻傻一笑。

　　每每在我投入到书中的世界时，就会发现读书是一件无比快乐的事，学习是一件无比快乐的事。

　　书是人类进步的阶梯。我爱读书，因为读书能让我无比快乐。

　　篇三

　　生活里没有书籍，好像没有了阳光；智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。书是良师，是益友，是一个无所不能的哲人。

　　从小时候起，我就和书结下了不解之缘。从漫游书海中，尝到了不少快乐与甜头。记得上一年级的时候，我和妈妈一起去时代超市买东西。走到了少儿读物区，里面好多书哦！看着五颜六色的图书封面 ，我的腿都拉不动了，就闹着妈妈给我买一本《格林童话》。此后，只要一有空，我就津津有味地看起书，不认识的字就依靠拼音。这时，我发现自己读拼音的速度越来越快，越来越熟练。读的课外书 越来越多，认识得的字自然越来越多了。在一次考试中，许多同学因为不认识字造成了错误，而我却考了100分。因为我书看得多，明白了好多字的意思，得到了老师的表扬，赢得了同学们羡慕的眼光， 我心里美滋滋的，好高兴哦！

　　如今，我渐渐的长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择有所不同。除了读老师推荐给我们的书外，还读过许多名著，如《西游记》、《水浒传》、《爱的教育》等。我最喜欢看《爱的教 育》，这本书很有教育性，让我知道了人与人之间要和睦相处；让我懂得了人要有爱心，要爱老师、爱同学、爱亲人…

　　由于我爱读书，增长了许多知识。有一次，爸爸和妈妈争论美国现任总统是黑人白人时，我大声说：“你们别争了，是白人。”听了我的话，爸爸妈妈都露出了惊讶的神态：“你怎么知道的？”我自豪 的回答：“我看报纸知道的呀！”听了这话，爸爸妈妈会心地笑了笑，夸我是个爱学习的好孩子，还奖励了我好几本书呢！更让我高兴的是，读书让我的作文水平提高了许多，老师还在课堂上读我的作 文呢！

　　读书给了我无穷无尽的快乐，从中我明白了许多的道理，书，永远是我的朋友。

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