[小学生日记30字]小学生日记800字：我们毕业了

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　　篇一

　　我觉得，把时间比喻成沙漏很恰当。不是么？我们的小学生活比喻成生活中一个沙漏，那么里面的沙子已经快流尽了。那么，面对即将空了的沙漏，我们会想些什么呢？——题记

　　六年级即将结束，我们的学习越来越紧张。细算来，我已经经历了九场小升初考试，九场，全都是奥数和较难的英语。

　　记得第一场考试时，我怀着万分紧张的心情来到考场，心一直在跳，似乎这场考试有多么多么重要，应该怎么怎么把握。后来，渐渐适应了，临考前复习完竟然还能和同桌谈笑风生——不管认识也好不认识也好，都聊得挺投机的。可以说，这些考试我们已经适应了，没什么紧张，没什么激动，也没什么遗憾。

　　在第九场考完，我收到了郑州一所名校的录取通知。和爸爸纠结了一晚上，打了无数咨询电话，考虑到距离、年龄、营养、青春期等综合因素，最终决定还是不去为好。后来想想都想苦笑——这才小学升初中，就这么纠结，那以后呢？那不更难决定了！

　　最近班里又流行起了“同学录”，虽然前一段时间禁止过，但是眼看就要毕业了，老师也不再说什么，记录下来曾经的同学，让大家都不会忘记自己是毓秀路小学20xx届六（1）班的学生。

　　我一直拒绝填同学们给我的同学录，高晨曦、王凌波、支麒越也是。没什么其他原因，只是想好好上完这小学的最后一个月，不增加什么伤感。因为以前，见到同学录时，总有一种怅然若失的感觉——真的毕业了么？这是一个多么不愿意看到的事实。

　　现在，张仲坤攻破了我的“防线”，我才认真对待这个不愿意看到的事实。没想到，我只填了一张，这个消息就在极短时间内传遍全班。紧接着，好几张同学录先后放在我的桌子上。我苦笑，看看高晨曦的桌子上，也有两三张，她也是一副无奈的表情。

　　一次次的考试，一张张的同学录，使我愈发看重这剩下的一个月。六年了……真的，放不下我们的友谊，毕竟已经同窗快六年了。那么，除了学习外，锻炼锻炼，劳逸结合；除了锻炼外，那就珍惜我们的友谊吧。我们迟早要分开，而我们能做的，只有珍惜。好好珍惜现在我们的友谊，让我们的小学生活不留下遗憾。

　　我的话：只剩一个月了，突然感觉到，我们都长大了许多。还是那句话，我们能做的，只有好好珍惜——珍惜同学们的友谊，珍惜小学的时光。

　　篇二

　　快毕业了，小学这六年给我的回忆是在太多太多。本是不愿上学赖在家里的我竟有些舍不得这学校，这洒满我欢乐的地方。

　　一年级时，我总是被大人拉拉扯扯的拽去上学，带着一脸的不情愿，在学校里度过漫长的时光。那时就觉得，学校的生活真是好枯燥。可是当我渐渐长大时，才埋怨自己以前不懂得珍惜，才明白时间一去不复返的道理。六年啦，想起那些与我曾经笑过哭过的朋友们都要各奔东西，我心中便满是懊悔。

　　那些曾经教授我知识的老师们，一次次耐心的为我讲解不会的习题。是他们用辛勤的汗水播撒下了智慧的种子，开出我们这些新一代的祖国之花。他们在我表现好的时候表扬我，给我信心；在我失败沮丧的时候鼓励我，给我勇气；在我调皮捣蛋的时候制止我，给我教诲。

　　“嗨”！有人轻轻拍了我一下，递给我一张薄薄的同学录。“要认真给我填啊”我点点头，伸手接过胜似千斤的情谊。在纸的背面写下，友谊天长地久。这是我的承诺，也是我所盼望的结局。我不愿与我一起打打闹闹说说笑笑的好朋友分开，我也不愿离开和我相伴六年的校园。这里的一草一木都是我最熟悉的，曾几次梦见过学校一角的小椅，曾几次站在操场上举目看着冉冉升起的国旗，曾几次在高大的树影下歇息……当我离开的那一刻起，这美好的一切终将成为我的回忆。

　　曾经我们一起在校园里奔跑，一起在教室里学习，一起在操场上嬉戏，那些伴随我们太多的曾经将再也不属于我们。如果时间可以倒流，我愿意把我们那些快乐的回忆再重演一遍；如果可以替换记忆，我愿意把那些感人肺腑的回忆铭记在心里；如果可以心想事成，我愿意让那些“幸福”过我的他们更加幸福。

　　结束了也不是真正的结束，我们都要开始新的开始。有时，结束更是另一种方式的开始，愿你们永远的快乐下去，愿我自己，一世幸福。

　　篇三

　　转眼就要毕业了，我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景，真是一种享受。

　　从一年级到现在，往事一桩桩一件件，让我记忆犹新，就像昨日重现。6年的收获莫过于知识的积累，但儿时同学、朋友对我来讲更重要，虽说好朋友性情有几分差异，但是我们情投意合，整日形影不离。同学苏浩较为腼腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失风度；我心直口快，思维灵敏；程润川足智多谋，赛过诸葛；再说同桌女生，说话办事犹如男生，虽然性情暴烈，却能让人毫不拘束，为什么呢？因为我把她当男生了。不过也好，她却比其他女生超凡脱俗，没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前，我们在劳动课上，品尝同学们亲手做的凉菜；科技课上，我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”；美术课上，又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊，翻开从前的课本，看看我们留下的笔迹，翻开一二年级的日记，去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊！只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童，成长为12岁的少年？我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起，这种情谊，怎么能从我们的脑海中抹去呢？

　　此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏，多么有趣啊！虽然我们班“久经变革”，人去人又来，可仍是那么和谐，班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”，犹记得他特别有趣，说着一口不是方言却又极怪的口音，他三年级转来上学，作文很好，却像个不能招惹的“刺头儿”，经常说的一句口头禅就是：“惹急了我扁你！”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事，不知现在他还记不记得？

　　不管怎样，小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候，它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。

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