【小学生怎样写日记?】小学生写日记要怎样写
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1、 小学生写日记怎么写：内容
这是日记的“肉”，也就说日记中提到的“事”。孩子往往不知道如何下笔去写事，也不知道今天到底发生了什么事。
可以这样启发孩子，先思考今天有什么有意义的事情，或者让你难忘的事情。如果这一切孩子都无从想起，那就让他再回想一下，刚才闪现脑子的一件事情是什么，你把它说出来即可。
这就是所谓的“第一印象”。
也许孩子会想到：
“今天，我被班主任骂了。”
“今天，我考试没有考好。”
“今天，我考试第一名。”
“今天，我看到一名清洁工人在打扫马路。”
2、 小学生写日记怎么写：顺序
有了内容，我们就要把它写出来，低年级的孩子一般都是顺着事情的发展，把事情写出来，只要把过程写得详细，该说到的说到，这就是一篇初成的好文章。
但要注意，不该写的一定不要写，比如你看到清洁工人，准备要写清洁工人，这个时候不要串到考试上去就行，千万不要“画蛇添足”!
3、 小学生写日记怎么写：感悟
有血有肉，如果缺少灵魂，就是行尸走肉。
内容写好了，顺序串得有声有色，只要再加上自己的感受，对自己的人生启发和感悟，这就是一篇完美的文章了。
这样的故事一般可以这样结尾：
“这件事情，使我认识到，我不应该自以为是，自认为自己很聪明。其实我还缺少很多东西，我要继续学习，为自己充电。”
“清洁工的身影让我想起了我的爸爸妈妈，他们辛苦地劳动、工作，为家里的事情操碎了心，为我的学习都急白了发。我应该好好体谅爸爸妈妈，不再任性、撒娇，做一个听话的乖乖女。”
这样的结尾，其实就是一篇日记(或文章)的“画龙点睛”之笔。
4、 小学生写日记怎么写：修饰
像装修房子一样，你的文章也要装饰一番。
对于一些作文水平稍高的孩子，或者对写作感兴趣的孩子，不妨回头修饰一下自己的文章。
可以试着把平时学习和积累的成语、谚语、诗词和好句用在上面，不要怕用错了，大胆地去用。就算出了笑话，也不要紧，以后注意就是了。
在修饰的同时，把故事的顺序再稍作调整，达到故事条理化，吸引别人愿意读你的文章。
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