初中散文名篇_初中散文：来自生命的崇敬
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风清明月，恰如春水淌过；为天下而奏，犹如音乐之神；波浪滔天，好似无尽的悲怆与抗争！
这音乐久久回荡，余音环绕三日不绝……让我对音乐更多了一份崇敬。
-----为《晓月圆舞曲》《白夜协奏曲》《命运交响曲》题记
是谁在奏响那扣人心弦的音符？冷清的月光下，恬静的山野边，一个年轻人在那里深深地倾诉……忘不了那夕阳下绯红的天空，忘不了那芬芳的梦中乡土，背对一轮明月，在无边的黑暗中发出无奈的低鸣。
月光总是明亮纯洁的，而此时他的内心却充满了黑暗和阴霾。国家的危亡，家人的生死和情场的失意，无一不让他备受打击。他很想放弃自己，他又不甘，不甘就这样从生命里一走了之。
他坐回到钢琴旁边，手指在琴键上舞着碎步。高音与低音，变奏与和弦，相互交错，心中的痛楚和悲哀，在琴声里迸发出来，恬静的山野被注入了生命的力量，从而人与自然，与音乐合为一体，已经不再孤单，不再无望，国破山河在，家破心未亡！
这份崇敬来自音乐。它给人心灵以力量。
凝望天际，沉思片刻，即谱曲一首。为谁而曲？为天下人！艺术家以无私之音乐敬奉世界，鞠躬尽瘁，死而后已。
还记得他在作另外一首名曲《安魂曲》时，已经重病在身，却仍然为音乐爱好者谱写此曲，直至生命的最后的一刻。
鸟在天空翱翔我们可以举弓雕射，鱼在水中漫游我们可以坐岸垂钓，兽在原野飞跑我们可以网捕，而音乐的灵动却如同龙般飞舞，似乎简单，实则深渊莫测，当它在进行的时候，你会感到它在你的生命里，无处没有，又无处可遁。这就是我所感受到的莫扎特的音乐和他的演奏。他年轻而传奇的一生只为音乐，只为天下所有喜欢音乐的人。
这份崇敬还是来自音乐。它是生命的灵动。
在碧水连天的海边，他却听不见波浪涛天。命运无情地锁住了他的双耳，失去了慧耳的音乐家，就如同雄鹰失去了翅膀，大雁失去了天空……
可是谁能想到他竟然没有倒下，对音乐无比的热爱是他不向命运低头的力量！他发出宣言“我要扼住命运的喉咙！”
他说到了而且做到了。在命运这样不公平的待遇下，他竟然写出了举世闻名的作品《命运交响曲》。
当在他在维也纳皇家音乐厅最后一次做指挥时，演出结束后，观众们的热烈掌声响了五次，而本来皇家音乐厅有个不成文的规定，不论多么伟大的钢琴家都只能鼓掌三次，但这次破例了，只是贝多芬却听不到……这掌声给予音乐，给予伟大的艺术家，给与生命。
这份崇敬来自音乐。来自音乐带来的生命的力量。
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