四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友|四年级下册语文第三单元作文：我读懂了大自然
【zuowen.jxxyjl.com--四年级下册第三单元作文】
大自然，一个深不可测的世界。小时候，我第一次听说大自然，印象中只不过是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么天真的理解呀！大自然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……
大自然给予过我们许许多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈；大地能载万物，是想让我们拥有博大的胸怀；青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强；成熟的稻谷低头弯腰，是在给予我们要谦虚的道理；一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示，正是证明了大自然对我们人类所报的期望。
可是我们人类，去常常让大自然失望。
先是殴打辱骂，明争暗斗地互相残杀，大自然看在眼里，痛在心里；接着，工业的废水，浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证；各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛时的翻滚；飓风是大自然疼痛时的呻吟；海啸是大自然溃烂的伤口……
大自然对人类的惩罚，不是为了让人类得到惩罚，更像是在说：“人类呀！请改变吧！”哦，原来这都是为了我们呀！
我终于读懂了大自然，就像大自然自己说的：“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有，就是妈妈常说的——爱，是相互的。我们要爱护大自然，这样，才会让天上的星星再次闪烁；让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈……哦！大自然这本书，可真不好读呀！
本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/sinianjixiacedisandanyuanzuowe/345286.html
相关范文
- 四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友|四年级下册语文第三单元作文：来自大自然的启示作文
- 四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友_四年级下册语文第三单元作文：下棋给我的启示
- [四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友]四年级下册语文第三单元作文：蝉发音的秘密
- 【四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友】四年级下册语文第三单元作文：大树的启示
- 四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友|四年级下册语文第三单元作文：＂医生＂鱼的启示
- 四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友|四年级下册语文第三单元作文：大自然的启示作文
- [四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友]四年级下册语文第三单元作文：来自大自然的启示作文
- 【四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友】四年级下册语文第三单元作文：大自然的启示作文
- 四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友|四年级下册语文第三单元作文：关于大自然的启示作文
- 【四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友】四年级下册语文第三单元作文：防毒面具的由来
-
小学四年级下册语文第三单元作文|小学四年级下册第三单元作文：小松鼠的启示详细阅读
小学四年级下册第三单元作文：小松鼠的启示200字 为了更深入地了解《松鼠》这一课，我让妈妈帮我买小松鼠，原本妈妈并不赞同，后来通过我的软磨硬泡，我终于如愿以偿。可是，不幸的事发生了…… 一次，我正在观察它，突然，他头上沾到许多木屑，便打开笼子，帮他清理。谁知，这松鼠不但不领情，还咬了我一口，...
-
【人教版四年级上册第三单元作文】人教版四年级下册第三单元作文：小乌龟详细阅读
我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩...
-
【人教版四年级上册第三单元作文】人教版四年级下册第三单元作文：蝉发音的秘密详细阅读
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状...
-
四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友_四年级下册语文第三单元作文：猩猩给我的启示详细阅读
今天，我从《山海经》里面看到这样一个故事。 古时候，有一种野兽叫猩猩，它们非常贪心，十分好酒和摆弄草鞋。土人们于是常常在路边摆酒，旁边还放上几十双连在一起的草鞋。猩猩经过时，总是对土人们大骂：“又来诱惑我，没安好心。”然后走开，不久又返回来，又骂。如此来回几次，终于忍不住诱惑，便走过去，心想：...
-
人教版四年级上册第三单元作文_人教版四年级下册第三单元作文：自然美景之桃花详细阅读
春天到了，天气渐渐暖和起来。龙潭湖中的冰渐渐融化了，湖面上泛起了阵阵波纹。公园中的桃树被春风从甜睡中惊醒，伸了伸腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。桃树的树枝很多，向外伸展，几天前，树枝上布满了青绿的花骨朵，仿佛一个个翠绿的灯笼。没过多久，粉红色的桃花已经开满枝头，远远望去就像那一把把撑开的大花伞。走近...
-
【四年级下学期语文第八单元作文】四年级下学期语文第3单元作文：小刺猬的启示详细阅读
四年级下学期语文第3单元作文：小刺猬的启示 小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。 为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物，它们可爱的样子...
-
四年级下册第三单元作文200字|四年级下册第三单元作文——动物园带给我们的启示详细阅读
我的家在一个靠山的小村庄，所以除了有青山围绕外，更是常常可以看到许多小动物。 当然，处处可见的蝴蝶、小鸟、小狗等，这些小动物是一定有的。不过我家附近还有许多不同的小动物，例如蛇、松鼠、猴子、蜥蜴、独角仙……等。 只要走出家门到院子里的大树下，时常都可以看到蜥蜴和独角仙在树干上爬行，有时心血来...
-
人教版四年级上册第三单元作文|人教版四年级下册第三单元作文：“被囚禁在笼中的动物”对我的启发详细阅读
去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。 人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔...
-
【四年级下册语文第三单元作文我的动物朋友】四年级下册语文第三单元作文：小动物蚂蚁带给我的启示详细阅读
今天下午，我在家边玩耍时，发现了几只蚂蚁，看见他们正在搬食物。突然，一个问题从我脑中闪过：蚂蚁为什么不会迷路？难道他们的记忆力超常？眼睛特别敏锐？……带着一连串的问题，我去查找书籍。可是，不巧，我的《十万个为什么》刚被朋友借走。这可怎么办？ 正当我苦恼时，我扫视了一下四周，突然，我眼前一亮，三...
-
【人教版四年级下册语文三单元答案】人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示详细阅读
人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示 雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，我高高兴兴地跑出家门，去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下，树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠，还有那一串串滴落的雨丝，发出“滴答，滴答”的声音，真好听，像跳动的音符。 突然一个蠕动的生...