【蚂蚁给我的启示600字作文】蚂蚁给我的启示600字作文

【zuowen.jxxyjl.com--四年级下册第三单元作文】

　　日常生活中有许许多多不一样的事会给我们带来一些启示，你从蚂蚁的身上得到过什么启示呢?

　　蚂蚁给我的启示600字

　　生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

　　我今天早早起来，还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。

　　有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。

　　过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!

　　节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”

　　当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

　　这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的命运;它们的求生欲望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。

　　蚂蚁给我的启示600字

　　在童年的记忆里，发生过许多事，有一件事一直让我记忆犹新。

　　在一个风和日丽的下午，我在花园的草坪上看见了一个蚁穴，我正想看看蚂蚁是怎样搬东西的，于是跑回家拿了几粒花生米来，放在蚁穴前，心想：过一会应该会有蚂蚁来搬吧。

　　正如我所料，不一会，一只小蚂蚁看见了这粒又香又大的花生米，它禁不住引诱，急忙跑了出来，东看看，西瞧瞧，于是想把这粒花生米搬走，可是它怎么搬也搬不动，我看了看，想伸出手去帮它，可是，就在这时，又出现了一只蚂蚁，我沿着它来的路线一看，原来它是从另一头蚁穴来的，显然比小蚂蚁大得多。一场大战开始了，它们为了一粒花生米互相撕咬，争夺。

　　我看不下去了连忙又扔了一粒花生米下去，希望它们能停止战斗，可它们无动于衷，继续撕咬着，争夺着……

　　我正想要不要去帮它们呢?就在这时两只蚂蚁的伙伴从两个不同的方向走来，它们个个来势凶猛，准备和对方战个你死我活。

　　真正的战斗才开始，一群蚂蚁冲向另一群蚂蚁，形成一片混乱，他们打起来了，为了食物，它们努力奋战。到底会是哪方赢呢?我津津有味地看着。

　　可最后还是蚁穴离花生米比较近的蚂蚁群获胜了，毕竟它们兄弟来的比较多，最后还把那两粒花生米抬了回去，获得了最终的胜利。

　　回到家我虽然觉得很疲劳，但是我收获很大，通过这件事，我明白了只有团结才能获得最终的胜利，正所谓团结是胜利的力量源泉;通过这件事，还给了我一个启示：团结永远是最重要的!

　　蚂蚁给我的启示600字

　　在日常生活中，发生了许许多多的事，有大事，也有小事，这些事给了我许多启示。这不，一个偶然的机会，我从蚂蚁身上得到了启不。

　　记得在一年级时，我们班就是一个捣蛋班，有许多同学都不注意班级的荣誉，常常给班里丢分。那时，我才一年级，我根本就不懂什么是团结。有一天，我问爸爸：“爸爸，为什么我们班级总评不上文明班，这是为什么呀?”爸爸的回答是这样的：“遇到不理解的问题，要自己动脑筋认真思考，结合实际。”我气极了，嫌爸爸不告诉我答案。

　　一天，我无意中发现几十只蚂蚁抬一条小虫子，就那样慢慢地抬着，一直抬进它们的小洞里。我愣在那里，一动不动，反复思考着，为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的“巨人”。好一会儿，我才恍然大悟，一只蚂蚁的力量小，而几十只蚂蚁的力量加在一起，那不就大了吗?我们人也一样，一个人的力量小，但几十个人团结起来力量就大了。我们班就是因为不团结，没有荣誉感才落后。我赶紧跑回塞，兴奋地告诉爸爸：“我明白了，我明白了。”随后，我把遇到的事情和受到的启发一五一十地告诉了爸爸。爸爸表扬了我，还问道：“文文，还怪爸爸吗?”“不了。”我回答道。从此，“团结起来力量大”这句话在我幼小的心灵里扎下了根。我给同学们讲这个道理。直到今天，我们班教室门前终于挂上了“文明班”这个牌，我高兴极了。

　　借此机会，我想告诉大家：“集体的荣誉是要靠我们每个人的努力换来的，我们不要连个小蚂蚁都不如!”

本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/sinianjixiacedisandanyuanzuowe/345500.html