寻春|寻春
【zuowen.jxxyjl.com--随笔作文】
星期天,我和妈妈去郊外寻找春天。
刚来到郊外,我就看见路边那翠绿翠绿的柳枝,像小姑娘的辫子随风飘动,我情不自禁地背起了贺知章的《咏柳》:
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
接着,我们又来到了粉红粉红的桃花园,现在桃花正开得旺,蜜蜂在桃花上嗡嗡的忙着采蜜。
忽然,我们发现了前方有一片黄澄澄的油菜花。又闻到了一阵阵清香。我又背起了《宿新市徐公店》:
篱落疏疏一径深,
树头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
这时在我们眼前出现了一条响着丁冬声,像弹乐曲一样的小溪,水是那样清。蝌蚪在像逗号一样在小溪里快活地游来游去。
我们又来到了一条小湖,小湖像一面镜子,把天空、花朵、草都倒映在湖水中。
在回家的路上,妈妈问我找到春天了吗?我说找到了,“那春天在哪儿呢?”
妈妈又问,“在柳树上、在桃花上、在油菜花上、在小溪里。”我回答,妈妈又说:“那你回去把这件事写一篇,题目就叫“寻春”吧!”于是我写了这篇作文。
-
【适合自己的香味】送给自己的香味儿详细阅读
春末夏初。栀子花的馥郁打开了这个夏。此时已经是玫瑰的淡季。逍遥跑遍了这个区,终于找到了新鲜的玫瑰花。他买了一大束,匆匆付了钱,要赶到灵儿身边去,把这束话给她。他如此沉沉的想着,不知不觉坐过了站。等他睁开眼,慌忙跳下车,也来不及再打车了,他跑去了距此地2千米的灵儿的工作地。他到达时,灵儿已经等得不...
-
[难忘儿时过家家 歌词]难忘儿时一首歌详细阅读
“我的小宝贝也盼着明天,看着你……”每当听起这首儿歌,总会让我深刻的体会到母亲对我的关爱。 儿时,每当我睡不着觉时,妈妈会轻轻地拍着我,哼着这首儿歌伴我入睡。 上幼儿园,每当我闹情绪时,只要听到这首儿歌我的心就变得愉快。 小学,每次考试前的晚上,只要听这首儿歌一遍,我复习会充满动力。 最...
-
枯竭的拼音_枯之韵详细阅读
当你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生机勃勃的绿树,你也许会情不自禁地赞叹大自然非凡的创造力。诚然,绿树是没美丽的,但枯树也有可爱之处。虽然青春已逝,生命衰朽。 枯树就像一位历经风霜的老人,走到了人生的极点。她那枯朽的身姿,也曾是一个饱满的生命,也曾有一段美丽的岁月,也曾受到人们的注目和赞美。...
-
[中文说话考试紧张]令人紧张的说话考试详细阅读
前几天,也就是元旦三天假过后,我们班进行了一次紧张的说话考试,嗯?说话考试,平时我们就在说话呀!怎么会考说话呢?哎哎!跟你说不清楚,算了,到现场你就知道了。 说话的规则是这样的:有十个签,一个一个上去抽,抽到什么就说什么,时间一分钟。这关键是考你口头表达的能力,是好是坏,还得看你在家里准备了没...
-
地球正在哭泣作文_地球正在哭泣详细阅读
今天在电视新闻上,出现了一则新闻,又是全球气候变暖的新闻。我感到十分的奇怪。为什么在这一年里尽是这种新闻。 新的一年已经过去了4个多月,天气一直变幻没测,一会儿气温升到了30摄氏度以上,一会儿又降到了20摄氏度一下,相差了10摄氏度之多令人瞠目结舌。 我就练换衣服都来不及,一天十分的热,而我...
-
雏鹰初展翅_雏鹰也要展翅飞详细阅读
近几年来,我们见过不少同学因家境富裕、衣食无忧,便恃宠生娇;有的偶遇挫折,便自认无能,而一蹶不振。如果我们稍作分析就不难发现他们身上有个共同点,那就是缺乏自强自立的精神。他们自认为年幼或弱小,以为自己是刚出壳的雏鹰,是不能展翅高飞的。而我们认为,雏鹰也要自强自立,也要展翅高飞。 自强自立是一个...
-
【我给自己画张像作文】我给自己画张像详细阅读
在我们班上,有这么一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人注目。你从同学们送给她的“小龙女”的绰号中,就能猜出她是个文静、胆小又活泼的女孩。 你看,她那辫子一摆一摆的,跑起步来像个电风扇。她的眉毛不浓,眼睛却很大,显得很有生气。美中不足的是脸上长了几颗痣,不过,她压根没想过要为这些小玩意儿而烦恼,她...
-
一朵康乃馨多少钱|一朵康乃馨详细阅读
我在学校看起来很正常,可没人知道我内心的封闭。我很自私,也很冷漠,漠然得除了自己,不再关心任何事物。我也不喜欢母亲的爱抚,我只要物质上的给予。 那一天,正好是“三八妇女节”,是妈妈的节日。学校门口有人在卖花,我被那鲜艳的色彩吸引住了,于是买了一朵鲜红的康乃馨,打算送给妈妈。并不是感恩,纯粹是出...
-
[儿时的回忆]儿时详细阅读
儿时的欢笑,儿时的想法,渐渐在我记忆中失去,而我却忘记了儿时…… 回到家时,无意间看到了在角落里“沉睡”了许久的玩具,它们身上已经布满灰尘,可它们仍残留着我对儿时的回忆。 想想儿时,单纯的想法,天真的笑容,幼稚的话语,还有玩具们的陪伴,总会让我沉浸在欢乐的海洋,没有作业的负担,没有成绩的压力...
-
[我要看我痛苦]我参赛,我痛苦详细阅读
敬爱的老师: 请原谅我冒昧地给您写这封信。 “痛苦”,原本不应该给我们这样的青少年使用,可我今天用它了。因为心里对竞赛实在有太多的想法。 竞赛,是一个平台。我们在这平台上,展现着自己的才华。那些奖证、奖品啊,原本是对我们的鼓励。可是在今天,它还是鼓励吗?它或成了家长们炫耀的资本,或成了我们...