【描写同学的句子】描写同学的学生随笔:体育健将周志雨

随笔作文 2026-01-28 网络整理 晴天

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  编者按:每个人都有一些印象深刻的同学。《体育健将周志雨》就讲述了作者的一位同学,不仅跳绳好,而且球艺高。

  “李竹轩呀,别在教室里发呆了,出来活动活动吧!”这时谁在叫我呢?哦,原来是我们班大名鼎鼎的体育健将周志雨啊!

  一提到体育健将,大家一定以为他准是个大长腿,是个长得高高大大的人。说来不信,他个子长得不高,六年级的学生了却曾被人误以为是二三年级的小朋友。他长得也很瘦,感觉一阵风就能把他刮跑似的。

  听了我的介绍,那你们肯定会有这样的疑惑:他真是一名体育健将吗?事实胜于雄辩。下面,请你们听我慢慢说。

  记得那是体育抽测前的一节课,体育老师让我们练习跳绳。老师觉得我绳跳得比较好,就让我做“数点”员,专门给跳绳的同学计算跳绳数。我班同学的跳绳成绩各不相同:80、90、98、、、、、、轮到最后一名同学了,竟是体育界的“大神“---周志雨。只见他飞快地摆动绳子,像一只灵巧的燕子轻盈地跳着,绳子像转动着的电风扇叶片,快得我几乎看不见。一分钟时间到,老师问我他跳了多少个,我却支支吾吾说不上来,因为他跳得太快,我的嘴巴跟不上他的节奏啊。老师无奈,只好亲自“上阵”。最终,在老师的眼皮下,在同学们的尖叫声中,他毫无悬念地夺得第一名的好成绩。

  周志雨不仅绳跳得好,球打得也不错。

  至今仍让我记忆犹新的是,那是一场立定投篮的比赛,我和周志雨比赛投篮。我10球进了6球,心里很是得意,就等着看周志雨惨不忍睹的“下场”。说来神奇,周志雨有如神助一般,只见他随手轻轻一扔,球在空中划出一道美丽的弧线后,像一个乖巧的孩子般扑进了“妈妈”的怀抱。最终,周志雨以10球进8球完胜了我。

  这就是我班的体育健将---周志雨,我为有这样的同学深感骄傲!

  (简评:小作者抓住“体育健将”展开叙述,重点抓住动作描写,写出了周志雨同学跳绳好,球艺高。过渡句将两件事巧妙地串联在一起。)

  指导老师 胡爱萍

  作者:宝应县叶挺桥小学李竹轩

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