[作文随笔写什么内容好呢]作文随笔如何写

随笔作文 2026-01-29 网络整理 晴天

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  学习了这么久,你还是不懂随笔如何写?那就来学习一下吧。下面是小编精心为你整理AAAA,希望你喜欢。

随笔如何写?

  一、对随笔的认识

  在报刊上,我们常看到一些加花边的短文,篇幅多在千字以内,内容囊括古今中外,形式或叙或议,手法各呈缤纷,语言风趣、幽默,文学性趣味性兼备,我们通常将这些短文叫随笔,或叫杂记、杂说、小品文、札记、随感、杂感等(也有将杂记、随笔相提并论的分法)。

  随笔是杂文的一种,它比一般杂文更短小,更自由。写杂文多半是为了发表,而写随笔则往往是积累资料,录以备忘,它不一定工整地写在稿纸上,而大量的是写在笔记本上。当然如有写得好的,可以公开的,可稍作加工,誊清发表。所以,随笔在未发表之前,也是一种笔记形式。

  随笔是一种方便、自由、易学的形式,无论老少和文化高低都可掌握。尤其是理论、政治、教育、新闻、文艺等行业的工作人员学会写一手漂亮的随笔,不仅是事业的需要,业务提高的需要,也是写作积累素材的需要,进行思想修养的需要。当你达到一定的水平,这些随笔便可发表、结集出版,这样,还会留下自己一生的奋斗足迹。可见,学会并坚持写随笔,是一件很有意义的事情。

  二、随笔的一般特点

  随笔的共同特点一般有以下四条:

  选材的广泛性。随笔要写什么。完全由作者自己决定,在时间上可古可今,在地域上可中可外,在内容上,可以是军事、历史、哲学、政治等等,也可以是三教九流,五行八作,边缘学科等。一般说来,作者选材应从自己的实际出发,结合本职业务和业余爱好来选题,这样便于驾驭,随手拈来,不致于形成思想负担。当然,知识面宽的同志,选题范围完全可以涉猎于专业知识、业余爱好之外,即使这样,也还是大体上有一个相对集中,不可今东明西,互无联系。

  形式的多样性。随笔是最自由无束的文体,正因自由,形式才五花八门,多种多样,不拘一格。可正面歌颂,可反面揭露;可旁敲侧击,冷嘲热讽;可抓其一点,生发开去;可指点江山,纵论国政;可小抒心志,娓娓而叙;可大声疾呼,谈笑怒骂;可评点议论,提出新见;可通过分析,摆出疑问。总之,不要拉开写文章的架式,不要受框框条条的束缚,越自然、随便越好。

  较强的可读性。所谓可读性,就是有一定的知识性,趣味性。事情要新鲜,叙述要幽默,语言要通俗、形象、生动,不要故作高深,追求生涩、隐晦。

  短小精悍。随笔一般不超过千字,还可短到几百字、几十字。《搜神记》中的杂记,一般都不长,象卷十三“木蠹生虫,羽化为蝶”,只有八个字。随笔的记事可以有头无尾、掐头去尾、截取横面,议论也只概括地写下主要观点,不必贪长求全。

  三、随笔的种类、内容、形式多样

  正因随笔具有内容、形式多样化的特点,所以它的种类也是难以归纳的。这里只举若干常见的形式。供初学写作者参考。

  1.记事。可以有头有尾记一个耳闻目睹的故事,当然也可以只记一个故事的片断。古代的杂记如干宝的《搜神记》就属于这种。

  2.议论。实际上是有感而发的小论文,针对性较强,有棱有角,具争辩性、战斗性。如鲁迅的《文学和出汗》、《习惯与改革》、《论雷峰塔的倒掉》等,都是以议论为主的。

  3.夹叙夹议。即有叙有议,叙事和议论不分家交替穿插进行。现代杂文多采用这种手法。

  4.抒情。即记下自己偶发的真情实感,一般应有真知灼见的警句出现,切忌无病呻吟。例:鲁迅《无花的蔷薇之二》第八节。

  5.讽刺小品。象一幅幽默的讽刺漫画,用简练的笔,勾描出鲜明的形象来。例:鲁迅《半夏小集》之一。

  6.打油诗。偶有所感,凑几句幽默、通俗、含义深刻的打油诗,也是随笔的一种好形式。它一般不讲格律,不拘长短,顺口就好。例:鲁迅《好东西歌》。

  7.纪念文字。亲朋去世,以文纪念,可以将思念之情融进回忆之中,写成有叙有议有抒发感情的随笔。鲁迅的《纪念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《忆刘半农君》等,均属此类。

  还有很多种,如读书札记式,作品评介式,寓言、笑话式、三言两语式等。只要用心捉摸,还可推陈出新,创造出更多的随笔品类。

  四、写随笔应注意的问题

  戒杂。杂,本来是杂文随笔的特点。但杂文、随笔之杂,是体裁杂交、题材广泛意义上的杂,也包含材料运用的丰富、表达手法的多变等。但就每一篇随笔来讲,主题思想要集中、明确,不能离题万里、节外生枝,以致主题含混,不知所云。要把随笔当成一篇文章写,一篇讲一个中心,一个侧面,主题很明确。这样,久而久之,便可提高思想认识水平和写作能力。

  戒草。有人以为随笔就是随意一写,这是不对的。随笔虽属笔记体,但又与个人的心得、笔记不同。它是文章的资料库,本身又可以单独成文。象鲁迅的书信、札记、随笔、手稿等,每一篇都精心为之,决不草率,因此,每一篇都可单独成文发表。如果我们不管三七二十一,或材料堆集,不加选择;或观点缺乏提炼,矛盾百出;或错别字连篇,文理不通;或字迹如龙飞凤舞,凡人难辩,那不仅会为自己日后使用这些文字带来麻烦,也会为后世研究自己的人带来诸多不便。所以,还是拿出匠心来,精心写好每一则随笔,即使三言两语,也要认真对待。

  戒硬。所谓硬,主要指不灵活,有架子。写随笔最怕有架子。架子就是框框、程式。随笔是一种“随手拈来”的自由文体,形式宜多样,风格宜自由,而最忌虚假做作,形式味太足,说教成分太多。古人云:“不依古法但横行”,“文章自得方为贵”。在思想内容上,有一种“五子登科”式的模式(大半是批评性文章),总是一摆靶子,二扣帽子,三打棍子,四定调子,五指路子,使人不忍卒读;还有一种“三段式”的模式,总是一引典故,二发议论,三发号召,乏味得很。这种倾向在随笔写作中尤其要避免。

  要写好随笔,在“文外功夫”上应注意以下几点:

  一是多读书。“读书破万卷,下笔如有神”。不在认真看书学习上下功夫,下笔著文如为无米之炊,是决然写不出好的随笔来的。读书宜广,也宜有所侧重,重点攻关。且应边读边记,多积累素材。

  二是坚持不懈。写随笔如写日记,只有坚持经常,日积月累,才能使思想、写作水平不断提高。

  三是要常总结。就是常对自己写的随笔来个“自我欣赏”,“自我回顾”,从中发现可资发扬的优点、经验和教训。

  (摘自《新闻与成才》1987年第5期)

拓展阅读一:青春成了遥不可及的梦

  流年扯淡了青春,摇曳的青春成了遥不可及的梦,我选择用无悔来抒写 题记过往流年,打开青春的纪念册,我们就像伊甸园里的四叶草那般幸运,狂飙无限天真,有点无奈,放肆的节奏,有一点执着,我们拥有无忧的笑脸,阳光,还有蓝天!当我抬头看到蝴蝶在天空轻舞飞扬时,我依然能感受得到年少记忆的芬芳,当流年扯淡了青春,而青春,是一阵路过的风!轻轻的风,淡淡的云。

  流逝的年岁,流逝的梦。历史可以重演,但青青不能抄袭!年少的我们不懂谎言,也不明白坦白是一种伤害。我曾以为青春不会散场,只会留下完美的句号!碎了一地的流年,拼凑不回的青春,只是,那是一些散落的歌。如果流年没有剥落,怎能撑得起青春的华丽!年纪轻轻的我们,喜欢浪迹天涯,在不断感受的季节里 ,走得最急的不是风景,而是自己!没有谁能告诉你,有时,忧伤不知从哪个方向吹来!却抱着蓝色的梦,让阳光填满未来。在青春的天际,即使没有月亮,也可以星光熠熠。在那洋溢着春天的光华里,疲惫却不后悔,每一片纷飞的雨雪,余霞,都想去握住,我们都梦想着拥有童话般的色彩。

  幻想在最美的年华里,遇见我们的My love!在承受了岁月无尽的变迁,也许那份矜持还留在心间,看流星划过天边,你是否能感受到我的爱!那些虚幻的,我们明白,再怎么样,也触摸不到它的轮廓,任时光雕刻了荏苒,仍微笑的祝愿。谁都得学会长大,其实寻求的幸福,不在远处,它就是你现在,一直走的路。灿烂的青春,有着不完整的旋律,不需要再更改,这是最真实的声音!在那片黄昏的山坡上, 我们埋下了所有的歌!在逝去的岁月中,记忆中是阵阵花香,我把流年编成一幅画,寻找纪念画面的深刻定格!我把青春编成一个风筝,放飞到空中,在天空迎风歌唱!歌声,在天空中回荡……

拓展阅读二:当兵的哥哥

  我看着照片上一天天成熟、结实起来的哥哥,莫名地会有一种陌生感, 但我还是会指着照片上的军人自豪地对人说:“看,这是我哥哥。”

  母亲又在看照片了,是哥哥的。

  哥哥当兵已经很多年了,母亲在想哥哥的时候就会翻开相册来看(那相 册是专门为哥哥准备的>。每当这时如果我在旁边,母亲就会和我一起回忆关 于哥哥的好玩的故事,好玩得可以笑到肚子痛。可母亲会笑到流眼泪,母亲说 那是因为笑过头了,但是我明白那眼泪是因为想念而流的。

  小时候,哥哥对我说,他有一个梦想,长大后要成为一名解放军战士。 我笑他,因为他的样子看起来既不高大也不强壮,和我心目中的军人形象有着 很大的距离,所以我对他的梦想不抱有任何希望。

  就在几年前,还是个毛头小子的哥哥铁了心地要去参军。母亲不同意, 他舍不得自己的儿子去吃苦,父亲倒是很支持哥哥。而我对于哥哥是否能成为 一名合格的军人是没有多大信心的,不过对于他的勇气我倒是很佩服。最终母 亲还是没有拗过哥哥和父亲,只好同意了。就这样,哥哥带着全家人的担心和 自己的那点儿自信踏上了他的绿色军营之旅。

  曾几何时,哥哥和我还是一对欢喜冤家,家里总是会因为我俩而热闹, 我俩之间还有一种不言自明的默契,做事都无需商量。可就在送走哥哥的那一年,我的世界里来了位陌生人一寂寞,也走了位常客一朋友。家里也没有 了往日的热闹,我总是会不由自主地想念哥哥。也许这就是血缘亲情吧!

  后来不久,哥哥寄回了他的第一张照片,父母拿着照片,看着里面那个 穿军装的哥哥笑出了声,在那笑声中有思念,有疼惜,但更多的则是骄傲。我 抢过照片,一个穿军装的,结实的,哂黑了的小伙子站在那里,傻傻的。这是 我哥哥吗?如果这是我哥哥,那么那个抽屉里藏满各种护肤品,每天都要花很 多时间在镜子前,总是喜欢抱着吉他,自我欣赏似的唱着(同桌的你〉的男孩 又是谁呢?可他的确是我的哥哥。

  那一年,冬天的第一场雪是姗姗来迟的,哥哥也直到快过年的前几天才 打来电话,因为军营里有新任务需要他留下,所以他不能回家过年了,但在任 务完成后,他会找机会回来的。

  母亲有点埋怨地流着眼泪说:"一年了,这都快过年了,也不能请几天 假吗……"父亲抢过话筒:"孩子,有任务就要好好完成任务,别想家。要记 住:国家的任务就是再苦、再累,我们都要完成得最好,为国家效力是你一辈 子的光荣,可别给咱家丢脸,我们永远支持你。”这之后便是一阵沉默……

  舂天来了,小草绿了,哥哥到底没有回来,现在都好多年过去了,哥哥 也还是没有回来。哥哥总是会有新任务,每次任务完成后,哥哥都会有喜讯传 回家,带着一封长长的家书和一张照片,然后准备接受新的任务。母亲看到照 片,就像是哥哥真的回来了,还会准备一桌好饭菜,都是哥哥最爱吃的,父亲 也要喝几杯,虽然哥哥没有真的回来。母亲为哥哥准备的相册里存着哥哥寄回 家的每一张照片,虽是不多的几张,可每次母亲翻看都会花很长时间。我看着 照片上一天天成熟、结实起来的哥哥,莫名地会有一种陌生感,但我还是会指 着照片上的军人自豪地对人说:"看,这是我哥哥。"

  在这和平年代,军人的重要性同样是不可忽视的,哥哥说:“我们是重 要的,要在特殊历史时期就是更重要的,那时的我一定是冲在最前面的。"

  我好恨,恨我没早生一个世纪 使我能与你对视着站立在 阴森幽暗的古堡 晨光微露的旷野 要么我拾起你扔下的白手套 要么你接住我甩过去的剑 要么你我各乘一匹战马 远远离开遮天的帅旗 离开如云的战争 决胜负于城下。

  这是一个当代青年写给火烧圆明园的额尔金勋爵的几行诗句,对于哥哥 来说或许有点太过厚重,但那报效祖国的情感是真实的,因为他愿为祖国献上 青春,愿为和平献出生命。

  我的父母作为军人的父母很自豪,我作为军人的妹妹也很自豪,全家人 都很自豪,因为有哥哥。也同样是因为有了哥哥,我们的身上似乎多了一份责 任和使命。哥哥需要我们的支持,我们也需要哥哥!

  祖国因为和平才繁荣,和平因为有了军人的捍卫才坚不可摧,而军人则 是因为有了人民的信任和支持才勇往直前。让我们军民携手,让和平与繁荣永 远和我们的祖国成为朋友,让世界因为我们而和谐美丽。

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