五年级上册第四单元语文|五年级上册第四单元习作:团体操的启示
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团体操的启示
那年我上了五年级。学校举办了主题为足球的体育艺术节，我被选入了当中的足球团体操。
我热爱足球。刚开始进入足球团体操时，我感到了无比的激动和幸运。我们学校九千多个学生，我在茫茫人海中被选中了。可所谓来之不易呀！
可过了一个多月的训练，我就感觉乏味了。足球团体操不仅训练的很辛苦，而且还会打扰到学习。要我说，早读和第二课堂是我们写作业的最好时期了。到时候还得被淘汰掉。显得不太划算。
星期一的下午，最后一节课结束了，我们又得去训练足球了。刚出教室门，我按耐不住烦躁的心情，就当着和我一起训练的同学说出心里话：“足球团体操太烦人了！我想退出啊！”同学们震惊了，都愣了愣。“你不知死活吗？如果这样老师还不会骂死你！”所有同学都在10秒后不约而同的回答我。什么？同学们尽然和我一样——一样讨厌足球团体操。我看了看，只有一个去打水的同学没回答我。
训练好不容易结束了，我和那位同学一起去了饭堂，坐了下来。
“你觉得足球团体操怎样？”我第一时间问到。
“还可以。”它不假思索地回答道。
“我感觉好多坏处。”
“哦，说来听听。”他满怀好奇心的看着我。
“你看吧，它害的我的作业跟不上来，精力还得花费很多。到时候我们被淘汰的几率又大。这难道不是吗？”我手指比划的和他解释。
“你想多了！”
“现在这个不是目的。”我说道，“我问一问你，你想不想退出？”
“有一点。”他想了想，“但在老师的监督下，我得坚持。”
这位同学的话让我有些吃惊。他虽然也有一些“应付式”训练，但是，他说的最后一句话，让我看出了他也在坚持，对他更是刮目相看。
从那起，我再也没有在这项活动上反对过了，而是更加支持它。是那位同学给了我一种无怨无悔的精神。如果那位同学的话说在了体育老师的耳朵旁，我想体育老师一定是不解的。我明白了：同学们其实也是在努力，坚持的。虽然也是硬着头皮往前走，但渐渐地，他们就会习惯，就会对它感兴趣。更重要的是，我明白了人生的经过也是分好分坏的，只要你换一种角度去观察，去体验就可以了。
五年级的足球团体操，他让我有了永久的回忆和坚持不懈的精神。
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