鲁教版4年级英语上册1单元|鲁教版5年级上5单元作文:水流与水表读数研究报告
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鲁教版5年级上5单元作文:水流与水表读数研究报告
一、提出问题
水流得快和慢与水表的度数有关系吗?是水龙头开得大水表就转得快呢,还是开大开小都一样呢?让我们来探究一下。
二、实验器材
1.5l的瓶子、秒表、照相机、水表。
二、实验经过
1、察看水表原始度数,用照相机记录,并记录到表格上。
2、拿一个1.5l的瓶子,分别用慢速、中速、快速三种速度灌满瓶子,同时用秒表计时。
3、到水表那里看度数,用新的数据与旧数据相减,就是水表显示的度数。
三、实验数据:
起始读数:132.8067
实验次数: 第一次
水流速度:慢速1
耗时(秒):43”
水表度数(吨):132.8082
显示用水量(吨):0.0015
实际用水量(吨):0.0015
实验次数:第二次
水流速度:慢速2
耗时(秒):105”
水表度数(吨):132.8095
显示用水量(吨):0.0013
实际用水量(吨):0.0015
实验次数: 第三次
水流速度:中速1
耗时(秒):21”
水表度数(吨):132.8111
显示用水量(吨):0.0016
实际用水量(吨):0.0015
实验次数:第四次
水流速度:中速2
耗时(秒):22”
水表度数(吨):132.8131
显示用水量(吨):0.0020
实际用水量(吨):0.0015
四、实验结论
从实验数据可以得出,同样获取1.5l自来水,水的流速不同,水表反映出的读数也不同。通过这个实验我知道了,平时用水的时候,水龙头开得小,水流得越慢,水表显示的读数就少;反之,水龙头开得大,水流的速度越快,水表显示的读数就多。所以,用自来水的时候尽量不要把水龙头全部打开处于流速最大状态。
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