夏令营带团老师好做不|夏令营——我和老师做陶艺

夏令营作文 2025-01-11 网络整理 晴天

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  世界上最幸福的两天可能就是这夏令营的两天了,同学们在行之基地做了陶艺、采了雨花茶、开了篝火晚会、看了烟花、欣赏了忆莲居的文化和风景,除此之外还野炊了呢!给我影响最深的就是和老师一起做陶艺。

  陶艺可以说是一种玩泥的艺术,需要丰富的想象力,以及灵巧的双手才可以制作出精巧的泥塑。“陶艺老师”向同学们示范了做陶艺的过程和大概要领,然后让我们自己做自己喜欢的物品。老师认真地给我们演示着。说是认真,但在我看来老师似乎是很随意的做出了好几种东西,如此的熟练,真让我大开眼界。

  我开始做了,我想做一个矮矮的小花瓶。这是我才发现,做陶艺比我想象中的难得多,要把握好力度和角度是很难的事,这让我更加佩服老师了。首先,我做了一个圆形的底座,这一步还稍微简单一点;然后我要把泥搓成长条,一点一点绕上去,还要绕成弧形的,我也勉强做好了;接下来就要用一根木条抹平侧面和里面并用“橡皮工具”把它擦光滑,我按照老师的步骤做,侧面我算是是抹平了,效果还不错,就是里面一片狼藉,我看着这个未完成的“花瓶”真是哭笑不得,却又无能为力。

  正当我绞尽脑汁想办法时,老师走了过来,用那双灵巧的双手帮我修饰了一下外表并抹平了里面,还帮我削薄,纠正了形状,给我的“花瓶”做了一次大整容。我看着老师那炉火纯青的技术和娴熟的动作,不禁从心底钦佩起老师的功夫,果然是“专业大师”啊!

  我已经有杯状的泥塑了,就只差一些修饰和花边了。我在老师的帮助下用工具将杯口向里拍击,杯口就变小了。最后,我又像做杯身那样将泥条向外绕起,一圈比一圈大,形成了花瓶口。我一丝不苟得把泥条抹平,并用工具拍打边缘部分,因为老师告诉我,这样花边才会更加精美、别致。这回,我靠着自己的力量做了花边。我慢慢把瓶口捏成波浪形的,要小心翼翼的,不能让它碎掉,因为这泥似乎因为放得太久了而变得僵硬了,做好了花边,我便在成品上刻上字。终于大功告成了,我深呼吸了一下,动了动因为总是低着头而酸疼的脖子。我带着欣喜左看看右看看我的小花瓶,心想:如果没有老师的话,我一定也能做出来!

  我瞅了瞅四周,哈哈!大家的手和我一样,从白净的小手变成了黑黝黝的小脏手。虽然手脏了,我们和老师依然很开心,这真是最幸福的

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