荆棘鸟读后感_荆棘鸟读后感
【zuowen.jxxyjl.com--小学二年级读后感】
年轻的时候,我想象荆棘鸟那样,走到豪壮的极致。耗费一生的精力去寻找荆棘树,唱出那销魂的歌。只一首,就死在长长的尖刺下,让血盛开一朵嫣红的玫瑰。不畏死,不避死,短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。将生命幻化成永久的绝唱。渴望歌唱,寻找歌唱,歌尽而亡。
现在,我想象枯叶蝶那样,走到了归隐的极致。一个在天下大乱时闲居深山的隐者。果断地用美丽换取生命。没有蝴蝶娇艳如花的容颜,没蝴蝶轻盈柔曼的舞姿,也没有蝴蝶轻纱般精巧华美的翅翼,更没有蝴蝶临风微颤的金色触须。似乎一只蝶所应有的一切,它都没有。与生具来的只是这么一身憔悴的装束。一只失去美丽的蝶,为了生存,它放弃了所有的美丽,宁愿在同伴们五彩斑斓的翅影里,飘逝成一道枯黄而又孤单的弧线,宁愿在同伴们飞扬翩跹的舞蹈中,坠落成一片毫无美感可言的枯叶。
我人近三十,心似四十。虽没有成为枯叶,也是丢在人群中找不见的那种。我在悠然地呼吸着自由的空气时,会怀念那缤纷的身影;会记起那摇曳的舞姿。在一声怅然的叹息后,属于我的仍然是一种凄凉而又散淡的生命。我没有悲观,再美的花儿也有凋零的时候,当一夜间将娇艳如花的容颜逝去,留下的只有恬淡!
在我看来,《荆棘鸟》这本书最大的亮点在于鲜活的人物描写。从菲到梅吉,再到朱丝婷,作者在读者面前展现了女人们或悲惨或坎坷的命运,以及内心痛苦的挣扎;从帕迪到拉尔夫,再到雷恩,展现了三代男人对爱不同的诠释;从弗兰克到戴恩,最受宠的孩子被母亲极力挽留却被上帝愚弄……感人的爱情从门第间展开,延伸到宗教,爆发在都市。我不得不佩服作者在构思刻画方面所下的工夫。
再说这部书,好,适合着不同的人群,不愧为澳大利亚的《飘》。名著的价值在于经久不衰,每个人读后都会有收益。名著的价值还在于,能折射出我们自己的心里,人生观,价值取向。
这部小说里,我还是很喜欢朱丝婷和雷恩的恋情,虽然战线很长,尽管朱丝婷身上也有着克利里家族的品性,有着妈妈和姥姥的某种共性,但是终究朱丝婷跳出了这个家族的思维,找到了自己的幸福。还有就是梅吉的两个好朋友,安妮和路迪夫妻俩,是一对患难与共,有着共同爱好,平平淡淡快乐生活的一对好夫妻。感动他们为梅吉所做的一切,也被他们真正的相爱而感动着。
是的,爱的能力。三位女性,三代人,都在爱的选择上勇敢地做自己,但是在爱的能力上却表现地那么痴傻和笨拙。菲奥娜将对情人的挚情化作对弗兰克的偏爱,梅吉将对拉尔夫的挚爱化作对戴恩的偏爱,朱丝婷对雷纳的爱一直腾挪闪躲着不愿承认。
是生活的悲剧塑造了菲奥娜爱的能力,将她从回忆中惊醒,让回忆变成了慰藉。是雷纳的造访让梅吉意识到她对朱丝婷内心世界的疏忽,并努力去劝慰女儿,让女儿做回她自己。是母亲的信让朱丝婷打消了内心的自责,大胆地表达爱接受爱,真正走出德罗海达牧场,成为丰富世界中一个有血有肉的人。而整个德罗海达,包括菲奥娜和梅吉,将成为历史发黄的画卷,被卷起来,被束之高阁或被焚之一炬。
这一群荆棘鸟一直在歌唱,荆棘刺入胸膛,鲜血浇灌最美的花朵,歌声成为最美的生命绝唱。荆棘鸟用歌声告诉我们,真正的爱和一切美好的东西都需要以难以想象的代价去换取的。
用难以想象的代价去换取真正的爱和美好,这本身不就是一件美好的事吗?可是生活中,更多的也许是妥协、迎合和背叛,于是有了庸常的人生和乏味的尘俗。喜欢今年春晚中的《当你老了》和《从前慢》,喜欢一生只够爱一个人的慢,喜欢爱上皱纹和白发的温情——这些不需要荆棘刺进胸膛的惨烈,但一样需要有颗对爱和美好执着的心。我相信在喧嚣庸常的世俗生活中,也一定有荆棘鸟在用生命歌唱着,只是我们被蒙蔽的心倾听不到她的声音。
很久没有通宵达旦的看书了。
《荆棘鸟》,大学时唯一接到丘比特之剑的人推荐的书,可惜,愚鍎的我,既忽视了曾经的丘比特之剑,也忽略了《荆棘鸟》一书。在独身的不惑,补读《荆棘鸟》,却不知曾经的剑在何方?
于是,阅读便多了些人生的苍凉。
而真正的结局,却是如此的撕心裂肺。只是,年龄已不再有曾经的心潮激荡。
我老了,然而,这是很多年前的事了。
本文来源:https://zuowen.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiduhougan/110307.html
-
小女生金贝贝读后感20字_二年级读后感300字:小女生金贝贝详细阅读
在暑假里我读了一本书——《小女生金贝贝》。我比较喜欢《当小老师》这一篇。文章的主要内容是,金贝贝班每天都会有10分钟当小老师的时间。许多同学已经当过小老师,比如说白霜,米老师有一双会说话的大眼睛,白霜也有一双漂亮的大眼睛,米老师有一头漂亮的头发,白霜也有一头漂亮的长发,米老师说话甜甜的,白霜说话...
-
[四大名著读后感20字]二年级四大名著读后感50字详细阅读
读《三国演义》有感《三国演义》是我国的一部古典名著,讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事,刻画了上百个人物形象。其中,我印象最深刻的是关羽和诸葛亮。 先说关羽,他十分重情重义,忠于刘备,曾放弃高官厚禄,过五关,斩六将,千里走单骑,去追随那位发迹的哥哥,显示出难能可贵的忠,更有兄弟之间不离不...
-
【小学二年级读后感200字大全】小学二年级读后感50字【三篇】详细阅读
【篇一】平凡的世界读后感50字 人生中每个人所遇到的机遇是不同的,这种几率的不平衡性,对于与机遇擦肩而过的人来说,感悟更为深刻,但人生不能因为错失一次机遇而玩世不恭、颓然一生。 人生中的机遇转瞬即逝,但绝不可能只有一次,我觉得青年干部在成长过程中,一定要正确的看待机遇,但一定要时刻准备好,不...
-
[二年级下读后感100字五篇]二年级读后感100字五篇详细阅读
【篇一】《望梅止渴》读后感 望梅止渴这个成语故事讲得是曹操一年出兵打仗,那天气热得出奇,天上连一丝云彩也没有,之所以行军的速度也慢了下来,几个体弱的士兵倒在了路边,曹操看着自己要出兵打仗却让自己的士兵连口水也喝不上,曹操问一名常年出兵的人,此处附近是否有水源,士兵说:有,“但还要绕过一座山。”...
-
【二年级读神笔马良读后感200字】二年级神笔马良读后感200字详细阅读
二年级神笔马良读后感200字篇一 我读了《神笔马良》这本课外书,里面有一个小孩叫马良,马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了,马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人,没有一家是有笔的,他们过的都是苦日子。有一天晚上,在梦中有一个老人给马良一只神笔,马良只给穷人画画,不给...
-
神笔马良读后感150字二年级_二年级读后感50字:神笔马良详细阅读
读了童话故事神笔马良后,我觉得马良是一个善良的人,当他得到神笔之后,马良就用神笔为乡亲们做起了好事。贪官想得到马良的神笔,马良用自己的智慧和神笔制服了贪官和他的衙役,我要向马良学习,做一个善良有智慧的人。...
-
二年级读后感50字大全|二年级读后感50字:我想去看海详细阅读
我读了《我想去看海》,因为卡梅拉的意志,让我佩服。 主要内容是:一只小鸡叫卡梅拉听乌鸦说了大海,它对朋友说::“我要去看海”。他爸爸说:“别开玩笑了”。夜里卡梅拉去看海了,几天后回来多了一只红色的小公鸡。...
-
二年级读后感200字大全30篇|二年级读后感200字三篇详细阅读
【篇一】《安徒生童话》读后感200字 我想大家一定读过丹麦的童话作家安徒生写的《安徒生童话》吧! 里面的故事有很多,有飞箱、恋人、丑小鸭、皇帝的新装……其中我最喜欢的是【沼泽王的女儿】这个故事。 讲的是很久很久以前,有一片很大的沼泽地,哪里长着大片芦苇和睡莲,里面住这一位沼泽王。一位埃及国...
-
二年级读后感大全200字左右|二年级读后感大全50字【五篇】详细阅读
【篇一】老鼠开会读后感50字 今天,我读了《老鼠开会》这篇故事。让我明白了一个道理,无论遇到什么事,都要去勇敢的去做,光说是不能取得成功的。 【篇二】我想去看海读后感50字 今天我读了《我想去看海》,这本书讲述着:一只白鸡卡梅拉的愿望是想去看大海。它经历了好多危险和磨难来到海边。后来又和红...
-
二年级爱的教育读后感怎么写_小学二年级爱的教育读后感详细阅读
《爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个小学生记日记的形式,反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。 书中有一篇日记,讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生,而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢,了不起的孩子。 看完这篇日记...