[二年级写一件助人为乐的事]二年级助人为乐的一件事作文
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二年级助人为乐的一件事作文篇一
一天早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我垂头丧气之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。
第二天,一位同学在大清洁时,才发现自己忘带了抹布了,他问遍了差不多全班的人,还剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答复没有让他失望,小峰毫不犹豫的说:“抹布我可没有两条,可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评,不少同学称赞小峰乐于助人。
其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!
二年级助人为乐的一件事作文篇二
助人是一曲慰人的歌,助人是一首动人的诗,助人是一缕温暖的阳光。助人是一种美德,助人是一种修养,助人是一种精神境界。
那是我五年级放学的一天傍晚,学习了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。不久,一辆公交车就停在了我的面前,我踏入公交车,很快就找到了座位。我望着窗外的风景,蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云,碧绿的大树屹立在马路两旁,令我感觉像置身在绿色的海洋。
车上已经很拥挤了。突然听见司机叔叔喊了一声:“给大娘让个座!”车上的人就像没有听到似的,都无动于衷,司机叔叔又喊了一遍,还是没有人给大娘让座。大娘笑笑,用地方言说了一句:“不用不用!我站着就中!”公交车继续前进,过了几站后,人已经寥寥无几了。但不知为什么,只有大娘一个人站着,我很纠结,到底应不应该让座?我想让座,可我实在是太累了。身为一名少先队员,我应该帮助这位大娘!我又看看那个大娘,她的额头上有细细的汗珠,双颊热得通红,大约六、七十岁的样子,腿脚不怎么好使。大娘十分瘦小,踮着脚勉强能握住吊环。我看着大娘饱经风霜的脸,心里有一种说不出的酸涩感。我站了起来,疾步走向大娘,对她说:“大娘,您坐这里吧!”大娘听了,称赞道:“谢谢你,真是个好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的头,做到了座位上,我站在大娘身旁。不一会儿,就感到两脚发麻,但我尽量不作出任何动作,为了不让大娘操心,我故意装出很轻松的样子。下了车,我又看看车上的大娘,我感到十分快乐。
这次的经历,使我懂得了,帮助他人十分快乐。这种快乐不同于其他快乐,是幸福的,甜蜜的,无法用语言诉说的。那次,大娘的会心一笑始终印在我的脑海里,挥不去,抹不掉。
助人是一种快乐,我体验到了,知道了帮助他人的幸福感受。原来,他真的很美妙!
二年级助人为乐的一件事作文篇三
她的眼睛里总是充满着善意的目光,不仅兢兢业业地管理好班上的大小事,而且乐于助人。她就是我们的好班长—小玲。
“叮铃铃”,下课了,终于到午饭时间了,我的肚子早已唱起了“空城计”,一口准能吃掉个大胖子。
终于轮到我了,看着雪白的米饭,我顿时胃口大开。我把碗递给老师,可老师只给我盛了极少的米饭,望着浅浅的半碗米饭,我心想:吃完再添点吧。
我狼吞虎咽般地吃完了,一看,嘿,饭锅里正好还剩一团米饭,我迅速跑上讲台,但是班长却抢先走在我前面。接着,又把剩下的饭盛进其他同学的碗中,自己也没盛到。我心想:呀,班长我错怪你了,你真乐于助人呀,真不愧是我们的班长!
我大口大口地吃着班长盛给我的可口的饭菜。虽然外面下着雪,天气如此寒冷,但是我并不觉得冷,因为有一股暖流涌进我的心田。
班长,这件事让我对你有了更新的认识,我也要向你学习,学习这种先人后己的品质,成为一个有高尚品德的人。
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