以分享___为话题的作文四年级|以分享为话题的四年级作文
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分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。今天小编就来分享以分享为话题的四年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
以分享为话题的四年级作文(一)
作为一名小学生,必须懂得分享,懂得分享的人,才会成为一名真正合格的人,而我在原来,却是一个不懂的分享的人。
那次,妈妈给我和姐姐一人各买一袋小吃,来到了老姨夫家,到了那里,姐姐把自己的东西,一样一样的分给屋子里所有的人,当时屋子里的人不少于7人,但是姐姐还是毫不犹豫的把自己的东西分给了大家,而我却在椅子上吃着自己的东西,看着自己最喜爱的动画片,当时我想,东西分给他们我吃什么呢,我自己还没吃够呢!拼什么给这些人?说完我又继续看电视了,那天我走在路上,听到那几个人说:“这个小孩太不懂事了,我听完后,便重重的反思了自己,认为自己是个不懂得分享的人,于是我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉,让别人认为我是一个懂得分享的孩子。
从这以后,我无论有什么好吃的,都拿去与别人分享,绝对不自己独吞,因为把自己的东西分给别人,会使自己快乐,而且不仅仅是吃的在我认为,只要是好事或好东西都要拿去与别人分享,只有这样,我们才会得到更多的快乐!
以分享为话题的四年级作文(二)
“呃——”我坐在椅子上,望着那餐桌上还有许多食物,又响响的打了一个饱嗝。
今天妈妈将我“囚禁”起来,但还是阻挡不了我到外面去自由翱翔的决心。
上午,我用我那仅剩的私房钱叫了一顿外卖。哈哈!还有许多的钱剩余下来,够我用到五月份中旬了。我好好地吃了一顿,真爽!可今天却没吃完就饱了。我小心翼翼地把将那些食物装进袋子里,找出妈妈藏起的家门钥匙,偷偷摸摸地从家里溜了出去,到外婆家去。
刚到外婆家,只见姐姐正要出门去我家找我。我连忙走上去,把袋子在姐姐眼前晃了一晃,说道:“姐姐,我们找个地方把这些东西给吃了。还有千万别告诉哥哥我给你带好吃的来了哦!”
姐姐听了之后,向我点点头,拉着我往一个隐蔽的角落走去,靠墙那边有一条长椅,我向四周望了望,看看有没有人在跟着我们,当我确定没有人在跟着我们时,才肯放心地坐了下来。“快一点了!”姐姐焦急地向我说道,她已经迫不及待地想看看那些好吃的是什么样的,它们的味道又是如何。我把袋中的食物递给了姐姐,姐姐接过后不亦乐乎地说:“今天可以大餐一顿了。”说着便津津有味的吃了起来。
看着姐姐吃东西的模样,那一刻我心里暖暖的,因为与他人分享是快乐的。
以分享为话题的四年级作文(三)
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛!
分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。 你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的仓库,得到了快乐。你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
以分享为话题的四年级作文(四)
过了一个充实而又愉快的假期回到学校,学校的果树已硕果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很丰盛,是不是很想吃?学校果树结出的果子不仅为了吃、观赏,还为了奖励各个班的进步。
今年我们班就是这样分配的:
学校下发到我们班有8颗石榴,数学老师一颗,语文老师一颗,现在只剩下六颗,所以只能分给六个人,到底分给了哪六个人呢?根据同学的投票,王慕琪、陈彦博、高一唐,这三个人可以得到石榴了。剩下的三个到底给谁呢?老师把宝贵的机会奖励给了两位进步最大的同学,最后只剩下最后一个名额了,不知从哪传出声音说:“给龚嘉瑶,龚嘉瑶每天都留下来打扫卫生,她的贡献最大!”接着又响起了群众的声音“龚嘉瑶,龚嘉瑶!”回想起以前,龚嘉瑶真的是每天留下来打扫卫生,没有一句怨言,而且总是默默无闻地工作。最后老师也觉得这颗果实非她莫属。
放学了,龚嘉瑶把自己的石榴分享给同学们,同学从她手中接过的不仅仅是石榴,还有她对同学的关心与无私!
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