完美中的不足就是_完美中的不足
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从教时间不长，但是一直认为自己是个合格的老师，这点不是自吹自擂，送我学生们对我的喜欢程度就可证明！我是他们眼中最棒的老师！这“最棒”可不是浪得虚名，我知道“亲其师方能信其道”，所以我经常给他们鼓励的笑容，和他们一起玩耍，我对每一个孩子都是和蔼可亲。若不是那次，我永远都会这样认为下去！
那是个平常的早晨，学生们和往常一样安静的上着自习，教室内连根针掉在地上都听的清楚！校长突然出现在班级门前，叫我去出来以下，原来是让我和我的孩子代表学校参加区里的教学公开课，一个天大的喜讯突然降落在从教不久的我的头上。回到班级宣布了这个好消息，教室沸腾了。尤其是尚人杰，他笑的那般灿烂！好比比划划的和同桌说着些什么，那家伙是“打岔专家”经常提些另人出乎意料的问题，但耳旁又不禁想起了校长的叮嘱：“尚人杰经常提一些奇怪的问题，那天就让他去４０２班吧！”
放学后把活泼的尚人杰叫到家中。我递给他一个苹果。
“尚人杰，这次公开课那天你到４０２班去！”
“不，我不要去，老师你让我留下吧，我一定乖乖的！”
“叫你去就去，那么多话呢？！”
他考虑了一会，“我可不可……”
“不可以！你必须去４０２班！”我变的厉声厉色。
“老师我一定乖乖的，我是４０４班的，不要去４.２班”他的泪水漫湿了他那双大眼睛.
我咬着嘴唇严厉的说“不可以”我不想这样做，但是如果他去了，不定闹出什么乱子来，一阵酸楚涌上 头，我转过头去，眼泪竟然不争气的夺匡而出……当我转过头时，桌上只有一个苹果，尚人杰以不见了踪影！我知道我伤害了他！我是迫不得已啊！
１１月３日是我们练习３天后的一次模拟课程，在学校的多功能教室展开了，权威的教师们亲临给我指导！课程就进行的十分成功，孩子们思维敏捷、活跃！课程环环相抠，可谓完美无缺！
下课我打算亲自去接尚人杰，我打开大门，发现他就站在那里，他的眼圈红红的，任凭我怎么逗他他依旧是沉默不语，无动于衷，往日他眼中的信任和崇拜以化做冷漠和不屑，那又怨又恨的目光深深刺痛我的心。
沉默许久他终于开了口：“老师，你为什么要把我距之门外？我在你眼中真的无药可救了吗？”说罢，便含泪跑开了！我的泪花也不禁流了出来！
我知道，现在的我失去了尚人杰的信任与爱戴，是我的自私与虚荣把我拉去他的心扉，让我和他之间树起一道冷冰冰的墙。这堂课真的比任何一个孩子的心都重要吗？我质问着自己！也是在反省着自己！我明白，这堂“完美无缺”的课，上的犹为失败。
我不希望我就这样失去了一个孩子的心！懊悔驱使我像他道歉！晚上我再次请他到家中做客!感谢上苍给我一次改过自新的机会！我毫不犹豫的决定，并告诉他，１１月６日，带好书本，我们一同去区教委！
孩子就是这样容易满足，他眼中的愉悦再次闪现！我也长嘘一口气，我再次得到了他的心！
“学高为师，德高为范”。执掌教育大权的教师啊！千万要记住，纵使孩子们犯千般，改万班过，但是不允许，也不可以你犯一次决绝孩子的错！你应该是无暇的白壁，否则，你的一次过错，就可能种下一颗让幼小的心灵咀嚼一生的苦果种子！
简评： 向你致敬!
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