[读弟子规心得体会]弟子规故事心得体会

小学生作文素材 2026-05-07 网络整理 晴天

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  《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,《弟子规》列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。下面是小编跟大家分享的心得体会,欢迎大家来阅读学习~

心得体会篇1

  “弟子规,圣人训。首孝书,次谨言······”这是《弟子规》中的开头,说道《弟子规》我便联想到了孔子。因为,这书是根据孔子对弟子们的教导和规矩所总结出来后编册成书的。这本书之所以能从古代流传到现代,是因为它包含了各种美德,使致于千千万万的亲少年儿童都阅读过此书,都能够从书中汲取知识,成为一个有道德的人。

  暑假里,我也阅读了这本书。同样,它也使我受益匪浅。它的文学格式类似于《三字经》虽然简单易读却包含了许多大道理。我看的这本《弟子规》中,不仅有原句,还包含了许多对应的小故事。其中,有讲孝顺父母的,有刻苦学习的,珍惜时光的,还有讲信用的等等。这么多的名言中,最让我记忆深刻的是这十三个字“出必告,反必面。居有常,业无废。”意思就是说“外出的时候要告诉父母去哪里,回来的时候,一定要先见父母,让他们能感到安心,不必为你着急。日常生活作息要讲规律,并且所从事的工作不随便去改变。”是啊!这讲的不正是我们的生活吗?这不又让我想起了读小学三年级时,发生的一件事情,那天是星期五,吃好晚饭,我没跟父母讲,便跑到小公园里与同学一起玩,过了一会儿,同学提出到她家去玩,我二话没说就答应了,竟把这事忘记告诉父母了。在同学家里待到八点多钟,我告别了同学,往家里跑。

  回到家才发现只有外婆一个人在家,我还没来得及说话,外婆就说话了:你总算回来了,你爸妈都急死了,到外面去找你了。说完就打电话叫父母回来。从此我再也不敢出门不告诉父母啦。是呀!可怜天下父母心,每个孩子都是父母的心头肉,世界上最爱你的就是父母了,当他们拖着疲惫的身子回家的时候发现我们不见了,还得急着找我们,我们怎么忍心呢?所以我们要多关心父母,因为他们为我们付出的太多。《弟子规》中还有这样许多的名句,他们来源于生活,同样也运用于生活之中,总能让我们感悟人生,因让《弟子规》中的美德永远流传下去。

心得体会篇2

  人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。弟子规是一部流行已久的广为流传的经典名著。它倍受古今中外学者的推崇,内涵广博精深,值得我们大家学习。最近,我们介休二中全体教师拜读了祖先的杰作《弟子规》,这本书全文不过360句,计1080字,其(师德师风学习心得体会)基本内容,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,教诲青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》即据此编写,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。

  细细品味后茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着人性的真正体现。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

  现在想起自己的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我们千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!现在独生子女,经常不顾及父母的感受,因为一些小问题而与父母争执,父母的心里应该多难过呀。读完弟子规后我们要使他们明白了作为子女,应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。

  其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。再就是〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

  另外,我对书中提到的“宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。”这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深入研究或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,含糊了事。这两种错误都是我经常犯的,这样的学习效率通常不高,在读过了《弟子规》后,我终于明白了我的缺点所在,若今后能按照它上面所说的去做,相信我的学习效率会更上一层楼。

  我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?这些总的教育原则,到今天也是非常有意义的。如果每一个人能够做到这些,我们的和谐社会才是可以期待的。机器人可以把全世界的知识放在自己的芯片上,但是他们没有血肉,没有灵魂,因为他们无法做到“首孝悌次谨信泛爱众而亲仁“。我们的教育,是要教育出一群机器人呢?还是要教育一群人?

  现代生活的人们,生活节奏加快,心理压力增大,子女教育困难,邻里关系紧张,同事之间互相猜忌。面对这些问题,每个人总是想尽办法,解决这些问题,摆脱以上烦恼。可是,最后的结果只是顾此失彼,不能达到真正意义上的快乐。

心得体会篇3

  弟子规,圣人训;首孝涕,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。这是弟子规的总叙。虽说简短,但有许多未能理解的大道理。当正处于青少年的我们,应当天天诵读弟子规,时时惦记着三字经中的些许大道理。

  《孝亲颂》所说及到:当我赤裸裸的来到这个世界,体重不到十斤,身长仅有一尺,不会说话,衣食住行,大小二便都没有办法自己料理,在襁褓中只能用哭泣来表达我的心愿。这时我的父母他们用无限的爱心,无限的辛劳,无限的心血,无限的期盼,一切的一切,无限的无限抚育我,扶养我,教育我,培植我,使我健康,使我茁壮,使我幸福,使我快乐。我的一切都是父母的恩赐!真的,爸爸妈妈给我的慈恩,远比天高,更比海深;真的,看羊儿跪下吃奶,看乌鸦反哺父母;真的,孝心是一切动物天性的光明,孝心是宇宙永恒的真理。是啊!百善孝为先。一个人做为人基本的条件就是孝,如果连孝都做不到的人,又何称得为一个完整的人呢?每当一杯暖暖的热茶端在你的面前,每当一句千叮咛与万嘱咐,每当一次次的关心与问候,每当父母的一声声教诲与教导……所谓:“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”意思为:当父母喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过淤严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为是难能可贵的。无论父母是如何的对待我,他们依旧是我的父母,我们应当,也绝对的要孝顺他们。我们生病的时候是谁来细心的照料我们的,我们生气的时候是谁来安慰与关心我们的,我们伤心难过的时候又是谁来细心爱护我们的。毫无疑问,是父母,没有父母的嘘寒问暖,没有父母的关心爱护,没有父母的细心安慰,何来我们的快乐与幸福。所以我们一定得先孝,则:入则孝。

  《尊师颂》所说及到:父母生我,给我色身,老师教我,长我慧命。使我由愚痴启发智慧,使我由低能成为才能。老鼠只会永远在地上打洞,因为它们没有老师;小鸟只会永远在树上做窝,因为它们没有老师。老师是我们文化的传人,老师是我们慧命的保姆。因为有老师人类文化才有进展,因为有老师人类前途才有光明,因为有老师人性尊严才能建立,因为有老师人性光明才得发扬。我们每个人都应该感谢老师的教诲之恩,没有老师在我们苦闷消沉时的款款相慰和在欣喜成功时的谆谆教诲,怎能有诚实而自信,富有生机的我们呢?老师教育我们,给予我们最富有营养的知识,给予我们知识大门的钥匙,在多姿多彩的知识海洋中自由自在的遨游,老师可以说是我们的再生父母,他给我们教育,他给我们知识,他教会我们做人的道理,没有老师的勤劳肯干、没有老师的热情帮助,总归我们是不能成功的。我们应当、也绝对的要感恩我们的恩师,要勤学苦学,要善待我们的恩师,要努力向上。这才是给予我们师长最大的回报。所谓:至乐无如读书,至要莫如教子。

  孝、尊是我们必须得做到的,我们要完成属于我们的使命。我们一定得关心、尊重、爱护我们的父母和老师,用我们最温暖、最纯洁、最真挚的一颗心来回报我们的父母与老师,加油!为这一刻加油。加油!为这一瞬间加油、加油!为我们自己而加油。加油!为我们的父母和老师而加油。加油!加油!加油!

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