因为爱_因为爱,所以爱

小学五年级作文 2025-11-17 网络整理 晴天

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  因为爱,所以爱

  南京市北京东路小学五(2)  吴昊 

  一头乌黑靓丽的披肩长发,一副深色框架眼镜,再加上一笑起来嘴角很自然就漾起的两个小酒窝,这就是她啦。于是,可想而知,她那么不经意间从你身边走过,会有什么效果。是的,她每一次出现,都由不得你不去看她。尤不能罢的,她说起话来,还总是轻声细语,宛如黄莺般低语呢喃。于是,你应该可以想象,只要她一现身,这个群体里所有的眼球和耳鼓都哪里去了。是了,都像被磁铁吸引了似的,一齐飞向她啦。

  不瞒你说,第一次见面,我就这么莫名其妙地喜欢上了她。

  有一天,我忽然发现,她还有一双雷达般敏锐的眼睛。那是个周二的早晨,刚刚早读课下,她便托同学请我去她的办公室。一路上,我忐忑不安。因为实在搞不清,她怎么会突然唤我去见她。想想这几日自己的表现,似乎并无什么不妥。“请看着我的眼睛,吴昊!”她微笑着轻声说了话,“你这几天好像有点烦吧?”我一惊:乖乖,连这个也能看出来啊!于是,情不自禁,就把这段日子一直埋在心底的许多事倒豆子似的给倒了出来。她看着我,一如既往的只是微笑。时而点头,时而轻轻“嗯”一声。临了,居然拉着我的手:“吴昊,你觉得班上哪一个同学最优秀啊?”我尽管狐疑,但还是毫不犹豫就报出了一个同学的名字。 “那么,他到底好在什么地方呢?”她微笑着又问……那次谈话前后持续了多少时间,现在我已记不清晰。印象深刻的是,只是觉得轻松、愉悦。这是此前与其他老师处时,从未有过的感觉。但至于她的用意,我却是毫无所知。我猜想,许是想让我向这个同学学习吧!可是没过几天,这个同学竟然来到了我的身边,成了我的新同桌!那天,她安排好新同桌移过来的时候,似乎有意在我面前停了下来。我抬头看看她,她居然向我调皮地眨了眨眼睛。那阵势,好像在说:“嘿,吴昊,喜欢你的新同座吧!”尔后,还不等我作出任何反应,她又习惯性的用手把眼镜往上托了一托,并且还向我扮了一个孩子似的鬼脸。再接着,便是一脸灿烂地扬长而去。于是,你可以想象我的目瞪口呆。可是,你知道么?之后的日子,真的奇迹出现:我发现我越来越像我的同桌啦。你可别不信,她也是这样说的耶!

  因为她,我喜欢上了语文,喜欢上了写作。最盼望的是,她给我们上作文交流分享课。尤其让人兴奋的,是看到自己的习作片段展现在大家面前。那可是她一个字一个字整理出来的、亲手制作的幻灯片。记得那一次,当着全班同学的面,我颤颤巍巍地站起来,然后鼓起勇气读自己的习作的情景。话音才落,我还没有来得及坐下来,安静的教室突然一下子响起雷鸣般的掌声。“谢谢吴昊同学将这个片段与我们分享!”沈老师富有磁性的嗓音又一次不失时机地响起,“那么,请大家看看,哪一个细节你最喜欢?你又对哪一个场景最感兴趣!”出乎意料,同学们居然争先恐后举起了手。于是,之后的情形,聪明的你,应该可以完全想象的出来了。是的,我的一篇其实并不算太长的习作,恁是被同学们找出一个又一个的精彩。然而,即便如此,她还不满足。这不,在同学们渐渐没了声响之时,她又不急不忙展示出一张幻灯片。哦,原来是她自己写的评语。原来,她不仅注意到了我的许多优点,还给我提出了一个小建议。那就是在第二小节的开头——她随手点开一个链接:“看,同学们,有了这句过渡语,故事始末就像一串项链很自然地就连在了一起。读一读,是不是有一种水到渠成的感觉?” 没错,真的是一语惊醒梦中人耶。

  “同学们,把以上同学的姓名和习作的标题记录在周记本上,看看谁发表的作品最多!”她亲切的话语再次响起。你不知道,这句话我最爱听了。其实边听边记,同学们早已在她的引导下养成习惯。但是每一次她这样说,大家心头都会涌起不一样的感觉。不奇怪,都是对下一次周记的期待,对下一次习作分享交流的憧憬呢。试想,谁个不愿意自己的习作像我这般光辉灿烂,赢得一片喝彩?于是,她一声令下,“刷刷刷”声便可想而知。无他,皆奋笔疾书,生怕错过一个精彩或是绝妙呢。可是,即便你已经受益无穷了,她的好思考仍旧没了没完:“写作就在我们的身边,写作就是写我们每天的经历,就是你的每日观察,悉心留意的真心的体会。你们的习作题目一定要新,还要小,这样下笔才容易找到切入口……”

  记得有一次,她竟然说:“嘿!告诉你们一个小秘密,如果你实在想不起来一个够响够亮的题目,等习作写完了,看看你文章中哪一个词出现的频率最高,你不妨用它试试!”这个我还是第一次听说呢!不过,我还真试了一次,那就是《爸爸,让我再试一次》。沈老师在讲评我的习作时说:“这篇习作抓住了小作者渴望尝试打水漂,向爸爸请教,在一次次的请教观察后,一次次自己动手实践尝试,虽然经历了多次失败但是毫不气馁,最终试验的成功是作者期待的,也是读者盼望的。作者的坚韧,坚持尤其突显在题目中,更加深入在作品的字里行间。”听了她的讲评,同学们不住点头,我自然是对她更是佩服得五体投地。虽然我借用了她的智慧,但是她的点评却让我对自己的习作有了新的认识。

  其实,关于鼓励同学的写作热情,并帮助大家养成良好的写作习惯,她的金点子又何止如此?譬如说,她的一个小绝招——摘抄:除了定期向同学们推荐大家名人的“宏篇巨作”,她还时常在班级qq群里发表班级同学的优秀习作。可不要小看这些东西。要知道,较之于名家名作,同学们看到身边发生的趣事逸事,感觉更是亲切,更易产生共鸣。“不急,同学们!”她时常还喜欢卖关子,“别忘了给你摘抄的作品写上一两句上榜理由,你的评价真的很关键,不仅给小作者送上无声的赞叹,提出精到的建议,同时还将自己的阅读体会与感想与他人共享了。这可是一箭双雕的好事哟。”看,她的主意给力吧!

  她,不是别人,远在天边,近在眼前。对了,她就是北小娃娃都知道的沈老师——我们的新班主任。因为她,我逐渐走向优秀。正如歌里所唱到的:因为爱,所以爱……不怕你笑话,千真万确心里话:我没有办法不爱她。

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